2019-2020学年安徽省安庆市桐城市黄岗初中八年级(上)段测生物试卷(一)

1、2019-2020 学年安徽省安庆市桐城市黄岗初中八年级（上）段测生物试卷（一）一、选择题（本大题共20 小题，共 40.0分）1.用手触摸蚯蚓的腹部，有许多小突起，我们称之为刚毛，它的作用是（）A. 感觉光线B. 感觉声音C. 协助运动D. 运动器官2.水螅体壁各层中，无细胞所在的一层和能分泌消化液分别是（）A. 中胶层和内胚层B. 外胚层和中胚层C. 中胚层和中胶层D. 内胚层和外胚层3.哺乳动物是动物界中最高等的类群，其主要特征是（）A. 胎生、哺乳B. 卵生、体温不恒定C. 胎生、体温不恒定D. 卵生、体表无毛4.蚯蚓适应土壤中生活，鲫鱼适应水中生活。有关叙述正确的是（）A. 蚯蚓靠刚

2、毛的收缩就能进行运动B. 鲫鱼向前的动力来自尾鳍C. 蚯蚓靠湿润的体表进行气体交换D. 鲫鱼的身体呈流线型5.两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物的原因是（）A. 体温不恒定B. 用皮肤呼吸C. 肺不发达D. 生殖和发育离不开水6.水螅常常可以捕食到比自己身体差不多大的猎物，这是因为（）A. 发达的肌肉B. 触手的缠绕C. 刺细胞D. 口的吞噬7. 鱼类养殖，我国有优良的淡水鱼品种，闻名的“四大家鱼”就是其中之一，它们是（）A.C.草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼B. 青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼鳙鱼、鲫鱼、带鱼、草鱼D. 鲤鱼、青鱼、带鱼、鲢鱼8.节肢动物与人类有着千丝万缕的关系，下列说法错误的是（）A. 节

3、肢动物种类不会传播疾病B. 有些昆虫可以用来防治有害生物C. 一些有害昆虫危害几乎所有的植物D. 一些昆虫在花丛中采蜜，有效地促进了植物的传粉9.鸟排便频繁的原因是（）A. 食量大B.C. 吸收功能差D.10.下列动物属于鱼类的是（）消化功能差直肠短，不能长时间储存粪便A. 鲸鱼B. 鲨鱼C. 鱿鱼D. 娃娃鱼11.如图是家鸽体内部分结构分布示意图，图中3 所示的结构名称是（）A.气管B.气囊C.肺D.肺泡12.蛔虫是常见的肠道寄生虫。下列哪项特征与它的寄生生活无关（）第1页，共 10页A. 体表有角质层B. 有口有肛门C. 生殖器官发达D. 消化管结构简单13. “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上

4、青天”鸟类不只善于鸣叫，而且善于飞行下列各项中，与鸟类飞行生活无直接关系的是（）A. 身体呈流线型，体表被覆羽毛B. 具有坚硬的角质喙C. 骨骼轻，长骨中空，内充空气D. 胸肌发达14.青蛙不能成为真正陆生动物的原因是（）A. 前肢短小B. 后肢既能跳跃又能划水C. 生殖和发育离不开水D. 用肺呼吸15.通过观察，水螅身体呈辐射对称，能分出（）A. 前后B. 左右C. 上下D. 背腹16.下列各种动物中，不属于两栖动物的是（）A. 蟾蜍B. 海龟C. 蝾螈D. 大鲵17.下列关于动物与其气体交换的场所，对应不正确的是（）A.C.鲫鱼 -鳃家鸽 -肺和气囊B.D.青蛙 -皮肤和肺家兔 -肺18.

5、“天高云淡，望断南飞雁”，大雁在空中扇动翅膀的动力主要来自（）A. 羽毛B. 肌肉C. 骨骼D. 皮肤19.关于鲫鱼的鳃丝数量和作用的叙述，正确的是（）A. 多个，与呼吸有关B. 多个，与摄食有关C. 单个，与呼吸有关D. 单个，与摄食有关20.下列关于不同动物结构和功能的叙述，错误的是（）A. 蝗虫的外骨骼是其适应陆地生活的重要特征B. 鲫鱼身体呈梭形是其对水生生活的适应C. 家鸽每呼吸一次，就在肺和气囊中各进行一次气体交换D. 蚯蚓和沙蚕都是具有许多体节的环节动物二、简答题（本大题共5 小题，共60.0 分）21. 下面是几种常见动物的呼吸器官结构示意图，请据图回答下列问题：（ 1）蚯蚓没

6、有专门的呼吸系统，呼吸靠能够分泌黏液而湿润的_ 完成。从呼吸这一生理过程看，蚯蚓适于_生活。（ 2）鱼适应于水中生活的呼吸器官是_，该器官的结构特点是由许多鳃丝构成，内含丰富的_。（ 3）鸟的呼吸器官是_ ，标号 2 是 _，其功能是 _，以适应空中的飞翔生活。22. 如图所示为水螅的纵切面示意图，据图回答：（ 1）写出图中下列标号的名称： _ _（ 2）食物由 _ 进入； 在 _ 内消化， 食物残渣由 _ 排出（ 3）水螅特有的攻击和防御的利器是_ ，在_ 处分布最多第2页，共 10页（ 4）水螅通过 _ 方式进行生殖， _ 长成小水螅后，就会从母体脱落下来，独立生活23. 根据所学知识回答

7、：（ 1）与家兔相比，蚯蚓不能快速运动的原因是只有_没有骨骼（ 2）青蛙是两栖动物， 其幼体生活在水中用腮呼吸； 成体水陆两栖生活， 用 _呼吸，同时用 _辅助呼吸（ 3）鸟类能够进行特殊的呼吸叫做_重呼吸，其中_可以辅助肺呼吸24.由台湾人民赠送的长鬃山羊和梅花鹿已经落户我省威海刘公岛，它们都属于哺乳动物，有适应陆地生活的形态、结构特点，请你利用所学知识回答下列问题：（ 1）它们的体表被 _ ，有利于 _ （ 2）它们的牙齿分化为 _ 和 _ ，盲肠发达，有利于草食性生活（ 3）它们的心脏分为四个腔，_ 血和_ 血完全分开， 输送_ 气能力强，体温恒定，为_ 动物（ 4）它们的生殖方式为_

8、、 _ ，提高了后代的成活率25. 第二次世界大战时期， 有一只信鸽为了把情报送到总部， 在双脚被炸弹炸飞的情况下，忍痛飞了回去，但在它完成任务后不久就死去了，人们把它的身体做成了模型以纪念它。其实，信鸽很早就有“军中不会说话的特殊兵种”的美称。请根据以上材料和图“鸟体内部分结构分布示意图”，请看图回答问题。 归纳信鸽有哪些形态结构和生理功能适于飞翔生活。家鸽的体形为 _型，这种体形可以减少飞行时的阻力。 它的身体可分为头。 颈。躯干。尾和四肢五部分。前肢特化成翼，全身除喙和足以外，其它部分都被覆着羽毛。长骨 _，在胸部有发达的龙骨突，龙骨突上附着大量的_，可以给飞行提供充足的动力。第3页，共

9、 10页答案和解析1.【答案】 C【解析】解：蚯蚓的腹面大多数体节中间有刚毛，刚毛有协助运动的作用。因此用手触摸蚯蚓身体腹部时， 会有粗糙不平的感觉， 用放大镜观察， 可以看到腹部有许多小突起，这些小突起是刚毛， 蚯蚓的运动是依靠纵、 环肌的交替舒缩及体表的刚毛的配合而完成的。故选： C蚯蚓的身体呈长圆筒形，褐色稍淡，细长约由 100 多个体节组成，属于环节动物，蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸。解答此类题目的关键是熟知刚毛的分布特点。2.【答案】 A【解析】解：水螅是腔肠动物，腔肠动物的主要特征有：生活在水中；结构简单，体壁由内胚层（内层）、外胚层（外层）和中胶层构成，中胶层没有细胞结构，内胚层能分

10、泌消化液；体壁围成的空腔叫做消化腔，消化腔与口相通，食物由口进而消化腔，在消化腔内消化和吸收；有口无肛门，消化后的食物残渣仍然由口排出。故选： A。水螅是腔肠动物，结合其主要特征来分析，思考解答。这部分内容在考试中经常出现，注意理解和掌握。3.【答案】 A【解析】解：A 胎生、哺乳是哺乳动物的主要特征，A 正确；B 哺乳动物是胎生、体温恒定，不是卵生、体温不恒定，B 不正确；C 哺乳动物是胎生、体温恒定，不是体温不恒定，C 不正确；D 哺乳动物是胎生、体表被毛，不是卵生、体表无毛，D 不正确。故选： A。哺乳动物的特征： 体表被毛， 牙齿有门齿、 臼齿和犬齿的分化， 体腔内有膈， 用肺呼吸，心

11、脏四腔，体温恒定，胎生哺乳等。解答此类题目的关键是理解掌握哺乳动物的主要特征。4.【答案】 C【解析】解：A 、蚯蚓属于环节动物，环节动物身体由许多环状体节构成，没有专门的腹肢，靠腹部的肌肉的收缩和刚毛蠕动，A 说法错误， A 不符合题意。B 、鱼类终生生活在水中，靠鳍游泳，其中背鳍有保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用；胸鳍和腹鳍起平衡作用；尾鳍可以决定运动方向，又能同尾部一起产生前进的推动力；臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用；所以鱼体向前游动时的动力主要是来自躯干部和尾部的左右摆动，可见B 说法错误， B 不符合题意。C、蚯蚓靠湿润的体表来呼吸的，因为体壁密布毛细血管，土壤中的氧气先溶解在体

12、表的黏液里，然后渗进体壁，再进入体壁的毛细血管中，体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成，可见C说法正确， C 符合题意。D 、鱼类终生生活在水中，身体成梭形，可以减少在水中游泳时的阻力，D 说法错误，D 不符合题意。故选： C。蚯蚓属于环节动物，由体节构成，靠刚毛运动，靠湿润的体壁呼吸。鱼类终身生活在水中，与其水中生活环境相适应的特点有用鳃呼吸，用鳍游泳，体表有第4页，共 10页鳞片，体形呈流线型，等。解答此类题目的关键是熟知蚯蚓的呼吸结构、 运动等特点以及鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点是解题的关键。5.【答案】 D【解析】解：

13、两栖动物经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，体外受精，幼体生活在水中，由鳃呼吸，成体生活在水中或潮湿的陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，生殖和发育都离不开水，这是两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物的根本原因。故选： D。两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸两栖动物是体外受精，变态发育6.【答案】 C【解析】解：水螅的力量并不强大，捕获猎物的主要武器是刺细胞。刺细胞内有毒素，当碰到猎物时，刺细胞会射出刺丝，穿入猎物细胞内，注入毒素，猎物麻醉，失去活动能力后，水螅开始进食。如果没有刺细胞的活动

14、，水螅的触手也很难抓到猎物。故选： C。水螅属于腔肠动物，有刺细胞和触手，能捕捉食物，分析解答。理解水螅的刺细胞的作用是解决本题的关键。7.【答案】 B【解析】解：四大家鱼中国 1000 多年来在池塘养鱼中选定的混养高产的鱼种。鲢鱼又叫白鲢。在水域的上层活动，吃绿藻等浮游植物；鳙鱼的头部较大，俗称“胖头鱼”，又叫花鲢。栖息在水域的中上层，吃原生动物、水蚤等浮游动物；草鱼生活在水域的中下层，以水草为食物；青鱼栖息在水域的底层，吃螺蛳、蚬和蚌等软体动物；这 4 种鱼混合饲养能提高饵料的利用率，增加鱼的产量。故选： B。我国有优良的淡水鱼养殖品种，主要有鳙鱼、鲢鱼、草鱼、青鱼、鲫鱼和鲤鱼，其中鳙鱼、

15、鲢鱼、草鱼和青鱼通常称为“四大家鱼”。解答此类题目的关键是熟知四大家鱼及特点。8.【答案】 A【解析】解： A 、节肢动物中的蚊、蜱、螨会叮咬人，并传播疾病，蝗虫一般不会爱叮咬人、传播疾病， A 错误B 、有些昆虫可以用来防治有害生物，如赤眼蜂是松毛虫的天敌，在发生松毛虫的森林里可以通过释放赤眼蜂来控制松毛虫的危害B 正确C、一些有害昆虫危害几乎所有的植物，如蝗虫以植物叶片为食，蝗虫是一种容易大面积暴发成灾的农林害虫，对人类有害C 正确D 、蜜蜂等昆虫能够为开花植物传播花粉，有效地促进了植物的传粉，D 正确故选： A节肢动物可供人类食用、药用，生产某些人类所需物质，与人类生活息息相关，传粉、传

16、播疾病等解题的关键是知道节肢动物与人类的关系9.【答案】 D第5页，共 10页【解析】解：鸟类的食量大，直肠很短，粪便可以随时排出体外，能减轻体重；鸟类没有牙齿，不能咀嚼食物，鸡等鸟类常通过吞食砂粒贮放在肌胃中，可帮助磨碎食物，因此家禽的食量大，直肠短，消化能力强是其排便频繁的原因。故选： D。多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的如家鸽前肢变成翼，有大型是正羽，排成扇形，食量大，直肠很短，粪便可以随时排出体外，能减轻体重；适于飞行关键知道鸟的直肠短不易储存粪便，所以排便频繁10.【答案】 B【解析】解：鱼类的主要特征是终生生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，体表大多有鳞片。鲨鱼用鳃呼

17、吸，用鳍游泳，具有鱼类的特征是鱼类；鱿鱼身体柔软，是软体动物；鲸生活在水中，但是用肺呼吸，胎生，体温恒定，因此是哺乳动物。娃娃鱼幼体生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，心脏一心房一心室；成体既能生活在水中也能生活在陆地上，用肺呼吸，心脏二心房一心室，属于两栖类。故选： B。鱼类的特征有生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。关键知道鱼类的主要特征，即：生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳。11.【答案】 B【解析】解：由图可知： 1 为气管， 3 为气囊， 2 是肺。家鸽的体内有很多气囊，这些气囊与肺相通。家鸽吸气时，空气

18、进入肺，在肺内进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时储存；呼气时，气囊中的气体又进入肺，在肺内进行气体交换。这样，家鸽每呼吸一次，气体两次进入肺，在肺内进行两次气体交换，这样的呼吸方式叫做双重呼吸。双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式，它大大提高了气体交换的效率，因此图中3 所示的结构名称是气囊。故选： B。家鸽的形态结构特征是和飞行生活相适应的。家鸽的结构特点为：有喙无齿；前肢变成翼；体表被覆羽毛， 具有保温作用； 身体呈流线型， 可以减少飞行时的阻力； 双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合；直肠很短，能减轻体重。家鸽的飞行生活是和它的形态结构特点相适应的，可结合着鸟类的主要特征理

19、解掌握。12.【答案】 B【解析】 解：A 、蛔虫的体表有角质层，以防止消化液的侵蚀，适于寄生生活， A 正确。B 、有口有肛门与蛔虫寄生生活无关，B 错误。C、蛔虫的生殖器官发达， 每条雌虫每日排卵约 24 万个， 寄生虫之所以具有如此发达的生殖器官，产下如此数量的受精卵， 目的就是为了增加感染寄主的机会， 适于寄生生活，C 正确；D 、蛔虫以人体小肠内半消化的养料生活，所以消化管结构简单，与它的寄生生活相适应， D 正确。故选： B。一种生物寄居在另一种生物的体内、 体表或体外， 并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生。蛔虫与寄生生活相适应，没有专门的消化器官，体表有角质层，运动

20、器官和感觉器官也都退化，生殖器官特别发达，每条雌虫每日排卵约24 万个。生物都有与其生活环境相适应的形态结构特点和生理特点。记住蛔虫适于寄生生活的形态结构特点。第6页，共 10页13.【答案】 B【解析】 解：A 、鸟类身体呈流线型， 可减少飞行的阻力， 体表被覆羽毛有保温的作用，适于在空中飞行；B 、鸟类没有牙齿，依靠坚硬的喙啄取食物，这与在空中飞行关系不大；C、骨骼轻、薄，长骨中空，能减轻体重，适于在空中飞行；D 、胸骨上的肌肉发达，胸肌附着在胸骨上，胸骨发达，上有一个高耸的突起，叫龙骨突，为强大的胸肌提供了宽大的表面胸大肌发达，收缩能力强，可以使翅膀下压的速度快而有力，从而增大空气对翅膀

21、的反作用力，因此也就加快了鸟类的飞行速度故选： B鸟适于飞行的外部特征：（1）体形：呈流线型，可减少飞行时空气的阻力（ 2）羽毛：体表被覆羽毛，有正羽和绒羽之分，正羽用于飞行（ 3）翼：前肢变成翼，翼是家鸽的飞行器官从家鸽的外形和内部特征等方面来掌握鸟类适于飞行的特点14.【答案】 C【解析】解：两栖动物的生殖上的特点是经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，体外受精，幼体生活在水中，由鳃呼吸，成体生活在水中或潮湿的陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。因此，青蛙生殖和发育都离不开水，这是青蛙等两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物的根本原因。故选： C。两栖动

22、物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸；其生殖上的特点是生殖离不开水，体外受精，水中产卵，变态发育明确两栖动物的生殖发育特点是解题的关键15.【答案】 C【解析】解：水螅的身体已有固定的形状，且辐射对称，即通过身体的中轴有许多切面将身体分成对称的两半。只有口面和反口面之分。辐射对称的意义是便于它感知周围环境中来自各个方向的刺激，从各个方向捕获猎物，进行防御。故C 正确。故选： C。水螅是腔肠动物腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无

23、肛门解答此类题目的关键是知道腔肠动物的主要特征，为基础题目16.【答案】 B【解析】解： ACD 、“蟾蜍”、“蝾螈”、“大鲵”，幼体都用鳃呼吸，成体都主要用肺呼吸，因此都属于两栖动物；而 B 、“海龟”体表有甲，用肺呼吸，体内受精，陆上产卵，因此属于爬行动物；所以，不属于两栖动物的是“海龟”故选： B两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等解答此类题目的关键是理解掌握两栖动物的特征17.【答案】 C第7页，共 10页【解析】解：A 、鲫鱼属于鱼类用鳃呼吸，正确。B 、青蛙属于两栖动

24、物，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，正确。C、家鸽属于鸟类，用气囊辅助肺呼吸，肺是气体交换的场所，错误。D 、家兔属于哺乳动物，用肺呼吸，正确。故选： C。（ 1）鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳。（ 2）鸟类的主要特征是： 有喙无齿， 被覆羽毛， 前肢特化为翼， 长骨中空， 心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定。（ 3）两栖动物幼体生活在水中用鳃呼吸，用鳍游泳。有尾。成体用肺呼吸、有四肢无尾，水陆两栖。（ 4）哺乳动物的主要特征体表面有毛， 牙齿分化， 体腔内有膈， 心脏四腔， 用肺呼吸，哺乳、胎生。回答此题的关键是要明确各种动物的呼吸器官。18.【答案】

25、B【解析】解：大雁等鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉 -胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作。可见 B 符合题意。故选： B。多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。据此作答。关键点：鸟类的胸肌发达，利于飞行。其它适于飞行的特点也要注意掌握。19.【答案】 A【解析】解：鱼有多个鳃丝，鳃是鱼的呼吸器官，水由口进入然后流经鳃由鳃盖后缘流出，当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的毛细血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换，所以鱼用口吞水，用鳃孔排水。所以鱼有多个鳃丝，鳃丝与呼吸有关。故选： A。根据呼吸特

26、点分析解答。鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象，这是鱼在呼吸。鱼用鳃呼吸，鳃上有许多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外，所以鱼类不停地吞水实际是在呼吸。鱼不停地用口吞水而水从鳃盖后缘流出的意义是进行气体交换，从而完成呼吸。20.【答案】 C【解析】解： A 、蝗虫具有外骨骼，可防止体内水分的蒸发，适于陆地生活，不符合题意。B 、鲫鱼的身体呈梭形，可减小游泳时的阻力，适于在水中生活，不符合题意。C、家鸽的呼吸与两翼的升降有关，当两翼举起时，家鸽完成了吸气，气体的流经途径是气

27、管 气囊 肺；当两翼下垂时， 家鸽完成呼气， 气体流经途径与吸气正相反。 这样，每呼吸一次，空气两次经过肺，在肺里完成两次气体交换，家鸽的这种呼吸方式叫双重呼吸，符合题意。D 、蚯蚓和沙蚕具有许多体节，属于环形动物，不符合题意。故选： C。此题考查蝗虫、鲫鱼、家鸽、蚯蚓、沙蚕的结构和功能，据此答题。解答此题的关键是了解各种动物的结构和功能，此类知识需细心记忆。21.【答案】体壁湿润的土壤鳃毛细血管3肺气囊辅助呼吸第8页，共 10页【解析】解：（1）蚯蚓没有专门的呼吸器官，只能依靠湿润的体壁进行气体交换。而空气中的氧气首先要溶解在体表的黏液中， 再与体壁中的毛细血管进行气体交换， 完成呼吸。因此

28、蚯蚓适于生活在阴暗潮湿的环境下。（ 2）鱼的呼吸器官是鳃，鳃的特点是每一片鳃由许多鳃丝组成，内含有丰富的毛细血管，可以在水中充分进行气体交换。（ 3）鸟飞行时，当两翼举起气囊扩张，外界的气体进入肺和气囊，在肺内进行一次气体交换。当两翼下垂时，气囊收缩，气囊里的气体进入肺完成第二次气体交换后排出体外，所以每呼吸一次进行气体交换两次。所以1 是气管， 2 是气囊， 3 是肺。鸟的体内有发达的气囊起到辅助呼吸的作用。故答案为：（1）体壁；湿润的土壤；（ 2）鳃；毛细血管（ 3） 3；肺；气囊；辅助呼吸。1、蚯蚓没有专门的呼吸器官，只能依靠湿润的体壁进行气体交换。2、鱼的呼吸器官是鳃，鳃只能呼吸水中的

29、氧。3、双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式，是与飞行生活相适应的。据此解答。知道一些动物的呼吸器官，关键是理解动物的结构与功能的关系。22.【答案】外胚层；内胚层；口；消化腔；口；刺细胞；触手；出芽；芽体【解析】解：（1）图中结构名称：1 外胚层， 2 内胚层（ 2）水螅的身体结构简单，有口无肛门；食物从口进入消化腔，在消化腔里消化后的食物残渣仍然从口排出体外（ 3）水螅特有的攻击和防御的利器是刺细胞，在口和触手周围分布最多，帮助捕捉食物（ 4）水螅在营养环境好的时候，主要通过出芽的方式进行生殖图4 是芽体，水螅生长到一定时期，身体上会长出4 芽体来繁殖新个体故答案为：（1）外胚层；内胚层；（ 2）口；消化腔；口；（ 3）刺细胞；触手；（ 4）出芽；芽体水螅属于腔肠动物，体型呈圆柱（筒）形，图中结构名称：1 外胚层， 2 内胚层， 3 消化腔， 4 芽体， 5 触手， 6 口据此解答解答此题的关键是明确水螅属于腔肠动物，熟练掌握其主要特征23.【答案】肌肉肺皮肤双气囊【解析】解：（ 1）与家兔相比，蚯蚓不能快速运动的原因是只有肌肉没有骨骼，蚯蚓的运