2017届高考生物第一轮课时复习训练题2

1、必修1第一单元第2讲KE5III ZUDYE一、选择题1. 关于生物体内有机化合物所含元素的叙述，错误的是 （） A .叶绿素含有镁元素B .血红蛋白含有铁元素C.脱氧核糖含有磷元素D .胰岛素含有碳元素【答案】C【解析】叶绿素的组成元素含有镁；血红蛋白含铁；胰岛素的本质为蛋白质，故含有碳；脱氧核糖为五碳糖，不含有磷元素，故答案2. 下列有关组成生物体化学元素的叙述，正确的是 （）A .微量元素在生物体内含量很少，所以人体不存在微量元素缺 乏症B .每种大量元素在不同的生物体内的含量都相同C.组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量 元素两大类D .组成生物体的大量元素中，C是最基

2、本的元素，在细胞鲜重 中含量总是最多的【答案】C【解析】微量元素也是生物体的必需元素，一旦缺乏也会导致相 应的病症；同一种元素在不同的生物体内的含量是不同的； 细胞鲜重 中含量最多的元素是氧元素3. （2015年山东威海模拟）下列有关生物体内水和无机盐的叙述正确的是()A .不同种生物细胞的自由水和结合水的比值相同，它们的代谢 强度也相同B .癌变细胞和衰老细胞内的水分减少，新陈代谢速率减慢C.给水中毒患者注射质量分数为1.8%的盐水，是为了降低细胞 外液的渗透压D .血浆pH能维持相对稳定，与它含有的HCO3、HP02 等离子 有关【答案】D【解析】不同种生物细胞中自由水和结合水的比值不同，

3、 细胞代 谢的强弱不仅与自由水和结合水的比值有关，还与温度等因素有关； 衰老细胞内的水分减少，新陈代谢速率减慢，而癌变细胞不具有这些 特征；水中毒患者由于饮水过多，细胞外液渗透压下降，给其注射质 量分数为1.8%的盐水，是为了升高细胞外液的渗透压；血浆中含有 的HCOa、HPO4-等离子参与维持内环境的酸碱平衡。4. 下表为一种无土栽培培养液的主要配方。有关叙述正确的是()成分Ca(NO3)2MgSO4KH 2PO4KClFeCbH2O含量/g1.00.250.250.120.0051 000A.表中大量元素和微量元素都齐全B .表中Mg参与构成叶绿体中的各种色素C.培养液中的离子浓度通常比细

4、胞液中的离子浓度高，这样有利于细胞对无机盐的吸收D .栽培管理过程中，需要不断通气，这样可以促进有氧呼吸，进而促进对离子的吸收【答案】D【解析】表中大量元素和微量元素并不齐全，如无大量元素 C， 微量元素Mn等；叶绿体中的色素只有叶绿素含有 Mg ;若培养液中 的离子浓度比细胞液中的离子浓度高， 则会影响细胞的渗透吸水，反 而会导致根细胞失去水分；植物主要通过根系吸收无机盐离子， 方式 为主动运输，栽培管理过程中不断通气能促进有氧呼吸， 为主动运输 吸收无机盐离子提供能量。5. 结合下列曲线分析，下列有关无机物在生物体内含量的说法， 错误的是（）厂O一 OA .曲线可表示人一生中体内自由水与结

5、合水的比值随年龄变 化的曲线B .曲线可表示细胞呼吸速率随自由水与结合水比值的变化C.曲线可以表示一粒新鲜的玉米种子在烘箱中被烘干的过程 中，其内无机盐的相对含量变化D .曲线可以表示人从幼年到成年体内含水量的变化【答案】C【解析】新鲜的玉米种子在烘箱中被逐渐烘干，水分不断减少,无机盐相对含量逐渐增多，最后达到稳定；随着年龄增加，人体内含水量逐渐减少，新陈代谢速率减慢，自由水与结合水比值下降；自由 水与结合水比值升咼，会导致细胞呼吸速率加快。6. （2015年江苏苏北四市期末）下列关于有机物的鉴定实验中， 易导致实验失败的操作是（） 蛋白质鉴定时，将 NaOH溶液和CUSO4溶液混合后再加入样

6、 液还原糖鉴定时，需要进行水浴加热淀粉鉴定时，直接将碘液滴加到淀粉样液中鉴定酵母菌是否产生酒精，可直接将重铬酸钾加入酵母菌培养液的滤液中A .B .C.D .【答案】A【解析】蛋白质的鉴定用双缩脲试剂，该试剂在使用时要先加 NaOH溶液然后再加CuSO4溶液；还原糖的鉴定用斐林试剂，该试剂 需要水浴加热，才能看到砖红色沉淀；淀粉的鉴定用碘液，不需要加 热，可直接将碘液滴加到淀粉液中；鉴定酒精需要使用酸性的重铬酸 钾。7. （2015年吉林榆树一中模拟）实验测得小麦、大豆、花生 3种 植物干种子中三大类有机物的含量，如图所示。下列有关叙述不正确的是（）IrL花牛.A .相同质量的种子，小麦中的

7、N元素最少B .三类有机物最终都来自光合作用C.萌发时，3种种子中酶的种类、数量不同D .萌发时，相同质量的种子需要 02的量和产生CO2的量相同【答案】D【解析】小麦种子中蛋白质含量最少，所以 N元素含量最少;淀粉、脂肪、蛋白质中C、H、0的比例不同，同等质量的三种物质氧化分解耗氧量和产生C02量不相同，故选D。8.（改编）在1、3、5号试管中分别加入2 mL蒸馏水，2、4、6 号试管中分别加入2 mL发芽的小麦种子匀浆样液，然后在1 4号试 管中适量滴加斐林试剂，5、6号试管中合理滴加双缩脲试剂，摇匀。 预期观察到的实验现象是（）2T斗76-” 一=-甲蛆（室温丿以蝕（60弋术解】丙纽【室

8、谢） 1、3、5号试管内都呈蓝色 三组实验中甲组和乙组的实验结果相同 4号试管内呈砖红色，其余试管内都呈蓝色 4号试管内呈砖红色，6号试管内呈紫色A .B .C.D .【答案】B【解析】1、3、5号试管加入的是蒸馏水，分别作为对照组，1、3号试管呈现斐林试剂的颜色 蓝色，5号试管呈现双缩脲试剂的 颜色，也为蓝色，正确；发芽的小麦种子匀浆液含有还原糖，加入 斐林试剂后，水浴加热，4号试管内呈现砖红色，2号试管没加热， 试管内不发生反应呈现蓝色，匀浆液中还含有蛋白质，加入双缩脲试 剂，室温下6号试管内呈现紫色，正确。9. （2015年黑龙江哈尔滨模拟）下表表示人体肌细胞受刺激后，细胞内钙含量和肌肉

9、收缩力量随时间的变化关系：时间（ms）0306090120150180钙含量(mmol/mL)07.82.20.5000肌肉收缩力量（N）02.053.52.10.50表中数据可以说明（）A .细胞内钙浓度越高肌肉收缩力量越大B .肌肉收缩力量随时间不断增强C.钙离子进入肌细胞的方式是主动运输D .肌肉在达到最大收缩力前钙离子释放【答案】D【解析】由表格数据可看出：在肌肉收缩力量未达到最大时，钙含量已经达到最大，当肌肉收缩力量达到最大时，钙含量已经下降了， 说明肌肉收缩力量达到最大前钙已经开始释放。 所以并不是钙离子浓 度越高肌肉收缩力量越大，肌肉的收缩力量与时间无关，表中的数据 不足以说明钙

10、离子进入细胞的方式。10. （原创）生物体的生命活动离不开水。下列关于水的叙述，错误的是 ( )A .在最基本生命系统中，结合水越多，抗旱性越强B .细胞发生癌变，其自由水含量较正常细胞的低C.有氧呼吸时，出0中的氧原子可以转移至 CO2中D .细胞中产生水的细胞结构有线粒体、叶绿体、核糖体和细胞 核等【答案】 B【解析】细胞是最基本的生命系统，结合水比例越大，抗旱性越强， A 项正确；癌细胞能无限增殖，代谢比正常细胞旺盛，因此自由 水含量较正常细胞高， B 项错误；有氧呼吸第二阶段反应物 H2O 中 的氧原子可以转移至二氧化碳中，C项正确；有氧呼吸第三阶段产生 水，光合作用过程产生水， 氨基

11、酸的脱水缩合也会产生水，脱氧核苷 酸脱水缩合形成 DNA 也会产生水， D 项正确。二、非选择题11. (2015 年江西南昌八一中学月考 )互花米草是一种滩涂草本盐 沼植物，对水淹的生态环境有很强的适应能力， 曾被称为“保滩护堤、 促淤造陆的最佳植物”。互花米草在引入我国后，出现生长蔓延、破 坏生态环境的严重问题。 为了探究互花米草对水淹生态环境的适应机 制，进一步为调控措施的研究提供依据， 某科研小组以“探究互花米 草体内自由水与结合水的比值和潮汐水淹时间的关系”为课题， 设计 了实验。(1) 写出科研小组的实验思路 (培养的具体过程和测量方法不作要 求)：(2) 下图曲线甲是科研小组对互

12、花米草处理50天后的结果，请回3.02.52.01.51.0O.5O.0mi】水肾件水的值n 361324 自由水与结合水的比值和植物的代谢能力及抗逆性有着密切的关系。根据实验结果，互花米草在水淹时间为 h/d的环境下，抗逆性最强；在水淹时间为 h/d的环境下，代谢活动最旺盛。 在实验结束时水淹时间为24 h/d的实验组互花米草长势最差， 甚至死亡，导致该现象发生的主要原因是O 该实验小组同时测定 K*吸收速率与水淹时间的关系，如曲线 乙所示。由图可知，互花米草吸收 K*的方式是。【答案】(1)将互花米草平均分为5份，每天分别给予0、3、6、12、24小时的水淹处理。50天后，测量每组互花米草

13、整株的自由水 和结合水的含量。(2)3 0长期水淹导致互花米草进行无氧呼吸造成供能不 足，酒精中毒主动运输【解析】(1)实验设计要遵循单一变量原则、对照原则，无关变 量要相同且适宜，本实验自变量是水淹时间，因变量是自由水与结合水的比值。根据50天后的实验结果图示可知，实验应分为5组，每天分别给予0、3、6、12、24小时的水淹处理。（2）根据实验结果可 知，互花米草在水淹时间为3 h/d的环境下，自由水与结合水的比值 最小，抗逆性最强；在水淹时间为 0 h/d的环境下，自由水与结合水 的比值最大，代谢活动最旺盛。互花米草对 K+的吸收是主动运输过 程，需消耗细胞内的能量。12.科学施肥可使作物

14、产量接近最高而又不会造成肥料浪费。实验表明锌肥的施用量与番茄的果实产量密切相关，如图为实验结果曲线图，请完善探究实验的相关问题。041216202428度(mgAJ(1)实验材料用具：不同浓度的硫酸锌溶液（本实验so4 对实验结果的影 响可忽略），用相同的杉木糠和土壤浸出液栽培的 240株长势相同的 番茄幼苗。（2）实验步骤:将240株番茄幼苗平均分成并编号; 在相同且适宜条件下将幼苗培养至花蕾期， 继续培养至果实成熟 绘制实验结果曲线图 (如图 )。(3) 实验分析与结论：结果表明，施用锌肥的最佳浓度范围是根据该实验的结果分析科学施肥的理由：【答案】 (1)探究锌肥施用量对番茄产量的影响 (探究种植番茄时施用锌肥的最佳浓度范围)(2)8实验组喷洒适量且等体积的 不同浓度的硫酸锌溶液， 对照组喷洒等量的蒸馏水 称量每组番茄 所结果实的质量(3)1216 mg/L 锌肥施用量超过最佳范围(1216 mg/L) 时果实产量下降，且造成浪费【解析】 (1