部编人教版语文一年级下册《语文园地、快乐读书吧一》课件

1、语文园地一语文园地一 _ 晴晴 雾雾 雷电雷电 阵阵 雨雨 暴暴雨雨 冰雹冰雹 霜霜冻冻 雨雨夹夹雪雪 yy n n li dinli din bn bobn bo w w zhn zhn bo bo dn dn ji ji 这些词语都与天气有关。类似的词语还有：这些词语都与天气有关。类似的词语还有： 多云、小雨、中雨、雷阵雨等。多云、小雨、中雨、雷阵雨等。 识字加油站识字加油站 yn _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 我会认我会认 _天天 di n 电电 li 雷雷 zhn 阵阵 bng 冰冰 雷阵雨雷阵雨 dng 冻冻 ji 夹夹 雨夹雪雨夹雪 读一读读一读，记一记，记一记。 这是汉

2、语拼音字母表。有些大、小写字母外形完全一这是汉语拼音字母表。有些大、小写字母外形完全一 样，有些相近，有些完全不同。同学们可以对照小写样，有些相近，有些完全不同。同学们可以对照小写 字母认识、读记大写字母。字母认识、读记大写字母。 字词句运用字词句运用 万万 见见长长上上方方王王半半全全万万 读一读读一读，写一写，写一写。 见见全全王王上上方方长长半半 nng jinjinwnwnwnwnfnfn chnchn qunqunbnbnshnshn 大兴安岭，大兴安岭， 雪花还在飞舞。雪花还在飞舞。 读一读。读一读。 我们的祖国多么广阔。我们的祖国多么广阔。 长江两岸，长江两岸， 柳枝已经发芽。柳

3、枝已经发芽。 海南岛上，海南岛上， 到处盛开着鲜花。到处盛开着鲜花。 这是一首简短的儿歌，描绘的是祖国三个这是一首简短的儿歌，描绘的是祖国三个 不同地方在同一季节的不同景不同地方在同一季节的不同景_。朗读时，。朗读时， 可以先借助拼音，把儿歌读通顺，边读边想象可以先借助拼音，把儿歌读通顺，边读边想象 大兴安岭、长江两岸、海南岛这三个地方在同大兴安岭、长江两岸、海南岛这三个地方在同 一季节时不同的美丽景象，感受祖国的广阔。一季节时不同的美丽景象，感受祖国的广阔。 在读纯熟的根底上，读出对祖国的热爱之情。在读纯熟的根底上，读出对祖国的热爱之情。 白 回 书写提示书写提示 白 回 国 国 笔顺规则：

4、笔顺规则： 先外后内再先外后内再 封口。封口。 困 园 困 园 自 自 这样的生字这样的生字 还有：还有： 春回大地春回大地 万物复苏万物复苏 柳绿花红柳绿花红 莺歌燕舞莺歌燕舞 冰雪融化冰雪融化 泉水叮咚泉水叮咚 百花齐放百花齐放 百鸟争鸣百鸟争鸣 这这8 8个四字词语，写的都是春天的典型事物或现象，构成了个四字词语，写的都是春天的典型事物或现象，构成了 一幅美丽的春景图，激发了人们对春天的向往与热爱之情。一幅美丽的春景图，激发了人们对春天的向往与热爱之情。 日积月累日积月累 【春回大地春回大地】严寒过去，春天又回到人间。严寒过去，春天又回到人间。 词语解释词语解释 【万物复苏万物复苏】冬尽

5、春来，大自然又恢复了活力。冬尽春来，大自然又恢复了活力。 【柳绿花红柳绿花红】花朵鲜艳，柳树翠绿。形容花木繁茂，春光明媚的样子。花朵鲜艳，柳树翠绿。形容花木繁茂，春光明媚的样子。 【莺歌燕舞莺歌燕舞】黄莺歌唱，燕子飞舞。形容春天的美妙景象。黄莺歌唱，燕子飞舞。形容春天的美妙景象。 【冰雪融化冰雪融化】春天来了，温度上升，冰和雪都融化了。春天来了，温度上升，冰和雪都融化了。 【泉水叮咚泉水叮咚】泉水流动时发生出叮咚的声音。泉水流动时发生出叮咚的声音。 【百花齐放百花齐放】各种各样的鲜花一齐各种各样的鲜花一齐_。 【百鸟争鸣百鸟争鸣】很多种鸟儿一起鸣唱。很多种鸟儿一起鸣唱。 小朋友，用刚刚学习的词语说一说你眼中的春天，小朋友，用刚刚学习的词语说一说你眼中的春天， 然后画一画春天的景然后画一画春天的景_吧！吧！ 谁和谁好？谁和谁好？ 藤和瓜好，藤和瓜好， 它们手拉手，它们手拉手， 不吵也不闹。不吵也不闹。 和大人一起读和大人一起读 谁和谁好？谁和谁好？ 蜜蜂和花好，蜜蜂和花好， 蜜蜂来采蜜，蜜蜂来采蜜， 花儿仰脸笑。花儿仰脸笑。 谁和谁好？谁和谁好？ 白云和风好，白云和风好， 风往哪里刮，风往哪里刮， 云往哪里跑。云往哪里跑。 谁和谁好？谁和谁好？ 我和同学好，我和同学好， 大家唱着歌，大家唱着歌， 一起上学校。一起上学校。 团团 结结 友友 爱爱 读读童谣和儿歌 原