解直角三角形知识点总结备课讲稿

1、精品文档解直角三角形直角三角形的性质1、直角三角形的两个锐角互余几何表示：C=90 A+B=902、在直角三角形中，30角所对的直角边等于斜边的一半。A几何表示： C=90 A=30 BC=1ABD23、直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半几何表示： ACB=90 D 为 AB的中点 CD= 1 AB=BD=AD CB24、勾股定理： a 2b2c25、射影定理： 在直角三角形中，斜边上的高线是两直角边在斜边上的射影的比例中项，每条直角边是它们在斜边上的射影和斜边的比例中项 ACB=90 CD ABCD2AD ?BDAC2AD ? ABBC2BD ? AB6、常用关系式由三角形面积公式可得：A

2、B? CD=AC? BC锐角三角函数的概念如图，在 ABC中， C=90A的对边asin A斜边cA的邻边bcos A斜边cA的对边atan AA的邻边bA的邻边bcotAA的对边a锐角 A 的正弦、余弦、正切、余切都叫做 A 的锐角三角函数精品文档精品文档锐角三角函数的取值范围：0 sin 1， 0 cos 1， tan 0， cot 0.锐角三角函数之间的关系（ 1）平方关系sin 2 Acos2 A1（ 2）倒数关系tanA ? tan(90 A)=1（ 3）弦切关系tanA= sin AcotA= cos Acos Asin A（ 4）互余关系sinA=cos(90 A) ， cosA

3、=sin(90 A)tanA=cot(90A) ，cotA=tan(90 A)特殊角的三角函数值sincostancot30133322345221122603133223说明：锐角三角函数的增减性，当角度在090之间变化时 .（ 1）正弦值随着角度的增大（或减小）而增大（或减小）（ 2）余弦值随着角度的增大（或减小）而减小（或增大）（ 3）正切值随着角度的增大（或减小）而增大（或减小）（ 4）余切值随着角度的增大（或减小）而减小（或增大）精品文档精品文档解直角三角形的概念在直角三角形中，除直角外，一共有五个元素，即三条边和两个锐角，由直角三角形中除直角外的已知元素求出所有未知元素的过程叫做解

4、直角三角形。解直角三角形的理论依据：以上 .对实际问题的处理（ 1）俯、仰角 .（ 2）方位角、象限角. （ 3）坡角、坡度 .应用举例：(1)仰角 ：视线在水平线上方的角；俯角 ：视线在水平线下方的角。视线铅垂线仰角水平线俯角视线(2) 坡角： 坡面与水平面的夹角。记作。hi h : llh(3) 坡度：坡面的铅直高度h 和水平宽度 l 的比。用字母i 表示，即 itan。l一般写成 1: m的形式。补充： 在两个直角三角形中，都缺解直角三角形的条件时，可用列方程的办法解决。有关公式（1） S1 ab sin C = 1 bc sin A = 1 ac sin B2221 1（ 2） Rt面

5、积公式： SVabch2 2（3）结论：直角三角形斜边上的高abhc（4）测底部不可到达物体的高度如右图，在 Rt ABP中，ABP=xcot 在 Rt AQB中，xBQ=xcotQaPBBQ BP=a，即 xcot -xcot =a解直角三角形的知识的应用，可以解决：(1) 测量物体高度 (2) 有关航行问题 (3) 计算坝体或边路的坡度等问题精品文档精品文档解直角三角形1. 解直角三角形的概念：在直角三角形中，除直角外，一共有五个元素，即三条边和两个锐角，由直角三角形中除直角外的已知元素求出所有未知元素的过程叫做解直角三角形2. 解直角三角形的理论依据在 RtABC 中， C=90， A， B， C 所对的边分别为 a，b，c（1）三边之间的关系： a2b 2c2 （勾股定理）（2）锐角之间的关系： A+ B=90