人教版物理八年级下册《期中考试卷》带答案解析

1、人 教 版 物 理 八 年 级 下 学 期期 中 测 试 卷学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_一、单项选择题1. 图所示的几种现象，能体现出力改变物体运动状态的是a. 手拉开弓；b. 运动员罚点球；c. 人压弯跳板；d. 熊猫拉弯竹子2. 如图所示四个实例中，目的是为了减小摩擦的是a. 车把上刻有花纹b. 钳子手柄上有橡胶套c. 电暖器下装有轮子d. 拖鞋的底部有花纹3. 修建铁路铺设铁轨前要铺宽大而厚重的路基，其主要目的是为了a. 增大压强b. 减小压强c. 增大压力d. 减小压力4. 下列不是力的三要素的是a. 力的大小b. 力的方向c. 力的作用点d. 施力物体5. 如图所示的三个装置中，弹

2、簧和小球均完全相同，弹簧和细线的质量均不计，一切摩擦忽略不计，平衡时各弹簧的长度分别为 l1、l2、l3，其大小关系是a. l1l2l3b. l1l2l3c. l1l2l3d. l1l2l36. 一支试管中装有某种液体，在试管处于如图甲、乙、丙三位置时，管内液体质量保持不变，则试管底部受到液体的压强a. 甲位置最小b. 乙位置最小c. 丙位置最小d. 三个位置一样大7. 椰子原产于亚洲东南部、印度尼西亚至太平洋群岛，是人们喜欢的热带水果之一，图中椰子受到椰子树的作用力沿哪个方向a. 竖直向上b. 沿树干斜向右上c. 竖直向下d. 沿树干斜向左下8. 在如图所示的“探究浮力大小与哪些因素有关”的

3、实验中，可以探究物体所受浮力大小与物体排开液体的体积有关的是图中的()a. 甲和乙b. 甲和丙c. 乙和丁d. 丙和丁9. 几位同学使用弹簧拉力器锻炼身体，每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直，两臂伸直时对弹簧拉力器拉力最大的是()a. 几个同学都一样大b. 手臂长的同学c. 体重大的同学d. 力气大的同学10. 投出去的篮球在空中运动时，若篮球所受的力突然全部消失，则篮球将a. 做匀速直线运动b. 静止c. 竖直下落d. 先静止后运动11. 下列哪些现象与大气压有关自来水笔吸入墨水； 茶壶盖上做一个小孔； 船闸通航；高原上食物不易煮熟； 民间拔火罐a. b. c. d. 12. 如图所示

4、，实心正方体物体甲、乙放在水平地面上沿水平方向切去不同的厚度，使二者剩余部分的体积相同、剩余部分对地面压强相同则切去部分的质量m甲、m乙和切去前甲、乙对地面的压强 p甲、p乙的关系是( )a. m甲m乙 p甲p乙b m甲m乙 p甲p乙c. m甲m乙 p甲p乙d. m甲m乙 p甲p乙二、填空题13. 两个鸡蛋所受重力大约为_n，这个力的施力物体是_，方向是_14. 用手拍桌面，手会感到疼，这说明物体间力的作用是_的；用手拉弹簧，弹簧会伸长,说明力可以改变物体的_15. 在生活中，物理学知识应用非常广泛根据_知识，可用图(a)的吸管吸取饮料；在图(b)中，啄木鸟的嘴尖细锋利，是为了能产生很大的_从

5、而把树木啄开，取出害虫；在图(c)中，“乳牛自动喂水器”利用的是_原理16. 为了方便盲人行走，在马路两旁的人行道上铺设了有凸棱的盲道，在盲道上行走，感觉到脚有些不舒服，从物理学角度分析，这是因为：走在盲道上，脚与地面的_减小了，从而_(选填“增大”或“减小”)了压强，压路机上的碾子质量很大是通过_来_对地面的压强的17. 如图所示，把饮料吸管a插入盛水的杯中，另一根吸管b的管口贴靠在a管的上端往b管中吹气，可以看到a管中的水面上升这是因为a管上端口附近空气流速_(选填“变大”或“变小”),压强_(填“变大”或“变小”)的缘故；当杯内水的深度为12cm时，杯底受到水的压强大小为_pa18. 在

6、紧急刹车时候，车里面的人会向 _倾倒，这是因为人具有_19. 一个重5.4n，体积为2104m3的实心金属块用细线挂在弹簧测力计下，它浸没水中后受到的浮力是_n，此时弹簧测力计的示数是_n该金属的密度是_kg/m3三、作图、实验与探究题20. 请你在如图中作出足球被运动员踢出后在空中所受力示意图(不计空气阻力)( )21. 在图中，一个小球挂在墙上，画出小球对墙的压力的示意图( )22. 木块a沿着斜面向上运动如图，请在图中作出木块a受到的滑动摩擦力的示意图( )23. 为了研究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小柯设计了如图的实验(1)实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做_运动，此

7、时，滑动摩擦力的大小_(选填“大于”、“等于”或“小于”)弹簧测力计的示数(2)在四次实验中，滑动摩擦力最小的是_实验(3)比较甲、乙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与_有关；比较乙、丙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与_有关(4)比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小柯得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，小范认为小柯的结论是错误的其错误的原因是_24. 小明同学在学习流体压强知识时做了如下一系列实验和分析请你帮助他补全下面的内容(1)如图甲，先在水平桌面上固定两根平行小棒，接着在小棒上放了间隔一定距离的两个乒乓球然后，他向两个乒乓球中间的间隙用力吹气

8、，则两个乒乓球将_(选填“靠近”或“分开”)，这是因为气体流速越大的地方，压强越_(2)接着，小明又自制了一个飞机机翼模型(如图乙)，将其放置在托盘测力计上，在机翼模型的正前方用电扇迎面吹风，来模拟飞机飞行时的气流电扇转动后，托盘测力计的示数将_(选填“变大”、“变小”或“不变”)比较机翼上下方气流压强的大小，进一步验证了上面的关系(3)小明又找了如下一些生活情景，其中能用上述实验规律进行解释的是_a将氢气球放手后，它会漂向空中 b火车与站台之间有黄色的安全线c通过拍打衣服清除它上面的灰尘25. 如图所示，是小民同学用压强计探究液体内部压强的情境则：(1)当小民将金属盒浸没于水中后，发现u形管

9、两端液面如图乙所示的情景，则在将金属盒浸入水中的过程中，与金属盒相连接的乳胶管可能出现了_的问题(2)排除故障后，小民重新将金属盒浸没于水中，通过观察u型管两边液面的高度差来判断探头处水的压强的大小，高度差越大，水的压强_(3)小民还发现随着金属盒没入水中的深度增大，u形管两边液面的高度差逐渐变大，如图丙所示，由此可知液体内部的压强与_有关由此可得出结论：同种液体内部深度越深，压强_(4)小民还发现在同种液体中，金属盒与液面的距离相同时，只改变金属盒的方向，u形管两边液柱的高度差_(选填“不变”或“变化”)表明在相同条件下，液体内部向各个方向的压强_(5)接着小民要探究液体内部压强与液体密度的

10、关系，则应保持深度不变，小民拿来一杯盐水，让金属盒位于同一深度，实验情形如图丁所示，比较丙、丁两次实验，于是小民得出：在同一深度，液体密度越大，压强_(选填“越大”、“相等”或者“越小”)四、综合应用题26. 岳池县人民医院第二住院大楼电梯最大载重为8000n，求：(1)假定每位乘客质量均为60kg，则每人的重力为多少？(2)问此电梯一次最多能承载多少名乘客安全升降？(g取10n/kg)27. 星期天，张老师参加岳池县“扶贫帮扶日”活动中，将一桶饮用桶装水搬到建档立卡贫困户张爷爷家，饮用桶装水如图所示，某几种参数如表所示(桶的质量和厚度不计)，求：材质 pc 容量 18.9升(5加仑) 桶长

11、50厘米 桶底直径 28厘米 桶口直径 5.5厘米(1)若桶中装满水，水的质量是多少千克？(2)若将装满水的饮用桶放在水平地面上，水对桶底的压强为多少帕？(3)小强同学质量为40kg，桶重不计，每只脚与地面接触面积是250cm2，当他扛起这桶水双脚站立时，他对水平地面的压强是多大？答案与解析一、单项选择题1. 图所示的几种现象，能体现出力改变物体运动状态的是a. 手拉开弓；b. 运动员罚点球；c. 人压弯跳板；d. 熊猫拉弯竹子【答案】b【解析】分析】【详解】a、c、d都显示的是力能改变物体的形状，因为弓拉弯了，跳板压弯了，竹子也被压弯了，只有在b中人踢球时，球运动了起来，是改变的球的运动状态

12、2. 如图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是a. 车把上刻有花纹b. 钳子手柄上有橡胶套c. 电暖器下装有轮子d. 拖鞋的底部有花纹【答案】c【解析】【分析】【详解】a单车把上刻有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力故a不符合题意；b钳子手柚上有橡胶套，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力故b不符合题意；c电暖气下面装轮子，是变滑动摩擦为滚动摩擦，来减小摩擦力，故c符合题意；d拖鞋的底部有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力故d不符合题意故选c3. 修建铁路铺设铁轨前要铺宽大而厚重的路基，其主要目的是为了a. 增大压强b. 减小

13、压强c. 增大压力d. 减小压力【答案】b【解析】【分析】【详解】铺宽大而厚重的路基可增大受力面积，在压力一定时增大受力面积可减小压强。故选b。4. 下列不是力的三要素的是a. 力的大小b. 力的方向c. 力的作用点d. 施力物体【答案】d【解析】【分析】【详解】力的大小、方向、作用点决定了力的作用效果，被称为力的三要素，故abc不符合题意；d选项的施力物体不是力的三要素，故符合题意5. 如图所示的三个装置中，弹簧和小球均完全相同，弹簧和细线的质量均不计，一切摩擦忽略不计，平衡时各弹簧的长度分别为 l1、l2、l3，其大小关系是a. l1l2l3b. l1l2l3c. l1l2l3d. l1l

14、2l3【答案】d【解析】【分析】【详解】第一幅图：以下面小球为研究对象，由平衡条件得知，弹簧的拉力等于小球的重力g；第二幅图：以小球为研究对象，由平衡条件得知，弹簧的拉力等于小球的重力g；第三幅图：以任意一个小球为研究对象，由平衡条件得知，弹簧的拉力等于小球的重力g；所以平衡时各弹簧的拉力大小相等，即有f1=f2=f3，在弹簧的弹性限度内，拉力与弹簧的伸长量成正比，所以l1=l2=l3；故abc错误，d正确6. 一支试管中装有某种液体，在试管处于如图甲、乙、丙三位置时，管内液体质量保持不变，则试管底部受到液体的压强a. 甲位置最小b. 乙位置最小c. 丙位置最小d. 三个位置一样大【答案】a【

15、解析】【分析】【详解】管内液体质量保持不变，如图所示的甲、乙、丙三种位置时，丙深度最大，根据p=gh可知，在密度一样时，甲底部受到的压强最小。故选a7. 椰子原产于亚洲东南部、印度尼西亚至太平洋群岛，是人们喜欢的热带水果之一，图中椰子受到椰子树的作用力沿哪个方向a. 竖直向上b. 沿树干斜向右上c. 竖直向下d. 沿树干斜向左下【答案】a【解析】【分析】【详解】椰子处于静止状态，受重力和椰子树对它的支持力一对平衡力，平衡力大小相等，方向相反，因为重力方向始终竖直向下，所以支持力方向竖直向上，故a正确，bcd错误8. 在如图所示的“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中，可以探究物体所受浮力大小与

16、物体排开液体的体积有关的是图中的()a. 甲和乙b. 甲和丙c. 乙和丁d. 丙和丁【答案】b【解析】【分析】【详解】要探究物体所受浮力大小与物体排开液体的体积有关时,要控制液体的密度不变,改变物体排开液体的体积,由以上四图可以知道甲丙两图符合。故选b。9. 几位同学使用弹簧拉力器锻炼身体，每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直，两臂伸直时对弹簧拉力器拉力最大的是()a. 几个同学都一样大b. 手臂长的同学c. 体重大的同学d. 力气大的同学【答案】b【解析】【分析】【详解】因为弹簧所受拉力越大，伸长越长，所以在同样拉开三根弹簧的情况下，我们还要比较两位同学谁把弹簧拉得更长它们都将手臂撑直了

17、，那么手臂长的同学当然就用了更大的力，故应选b10. 投出去的篮球在空中运动时，若篮球所受的力突然全部消失，则篮球将a. 做匀速直线运动b. 静止c. 竖直下落d. 先静止后运动【答案】a【解析】【分析】【详解】根据牛顿第一定律我们知道，物体不受外力作用时，原来静止的物体将永远保持静止状态；原来运动的物体将永远做匀速直线运动，速度的大小和方向都不改变；因为篮球原来是运动状态，当外力突然消失，篮球仍然保持原来的运动状态，所以篮球将保持原来的速度做匀速直线运动，故a正确，bcd错误11. 下列哪些现象与大气压有关自来水笔吸入墨水； 茶壶盖上做一个小孔； 船闸通航；高原上食物不易煮熟； 民间的拔火罐

18、a. b. c. d. 【答案】c【解析】【分析】【详解】来水笔吸墨水时，先把弹簧片压下，排出了管内部分空气，再把弹簧片放开，管内气体体积增大，气压就变小了，管外墨水在大气压作用下，进入管内，故与大气压有关，符合题意；由于存在大气压，茶壶盖上的小孔能保证与大气相通，壶身和壶嘴构成连通器，水容易倒出来，壶盖上如果没有孔，随着茶水的外流，茶壶内部气体压强减小，很难将水倒出，所以壶盖上有孔，使得壶内液面上的气压始终与外界大气压相等，茶水在重力作用下能方便倒出，故与大气压有关，符合题意；船闸是连通器在实际中的重要应用，能使轮船顺利通过大坝，与大气压无关，不符合题意；大气压随高度的增加而减小，随着海拔高

19、度的升高，大气压逐渐减小，高原上位置高，大气压小，沸点低，低于标准大气压下水的沸点100，故与大气压有关，符合题意；拨火罐“粘”在皮肤上，是利用了大气压，火罐内气体体积不变，温度降低，压强减小，小于大气压，火罐在内外气体压力差作用下，吸在皮肤上，故与大气压有关，符合题意；所以，abd错误，c正确.12. 如图所示，实心正方体物体甲、乙放在水平地面上沿水平方向切去不同的厚度，使二者剩余部分的体积相同、剩余部分对地面压强相同则切去部分的质量m甲、m乙和切去前甲、乙对地面的压强 p甲、p乙的关系是( )a. m甲m乙 p甲p乙b. m甲m乙 p甲p乙c. m甲m乙 p甲p乙d. m甲m乙 p甲p乙【

20、答案】d【解析】【分析】【详解】因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以，柱体(含正方体)对水平地面的压强为： 由图可知原来高度h乙h甲 ，底面积s乙s甲，沿水平方向切去不同的厚度，使二者剩余的体积、压强均相同，因为s乙s甲，剩余部分的体积相同，则由v=sh可知，h乙剩余h甲剩余，又因为剩余部分对地面压强相同，则由公式可知乙甲因原来乙的体积大于甲的体积，切去不同的厚度后剩余的体积相等，所以，切去部分的体积关系为v乙切v甲切 由可知m 甲m乙因为原来乙的高度大，密度大，由，切去前甲、乙对地面的压强关系为p 甲p 乙am甲m乙 p甲p乙与分析不相符；bm甲m乙 p甲p乙与分析不相符；cm甲m乙

21、p甲p乙与分析不相符；dm甲m乙 p甲p乙与分析相符二、填空题13. 两个鸡蛋所受重力大约为_n，这个力的施力物体是_，方向是_【答案】 (1). 1 (2). 地球 (3). 竖直向下【解析】【分析】【详解】两个鸡蛋的质量在100g=0.1kg左右，受到的重力约g=mg=0.1kg10n/kg=1n；物体由于受到地球的吸引而产生的力叫重力，所以重力的施力物体是地球，且重力的方向始终是竖直向下的14. 用手拍桌面，手会感到疼，这说明物体间力的作用是_的；用手拉弹簧，弹簧会伸长,说明力可以改变物体的_【答案】 (1). 相互 (2). 形状【解析】【分析】【详解】用手拍桌面，手给桌面一个力的作用

22、，桌面会给手一个反作用力，所以手感到疼，说明物体间力的作用是相互的；用力拉弹簧，弹簧会伸长，弹簧受力形状发生了改变，说明力可以改变物体的形状15. 在生活中，物理学知识应用非常广泛根据_知识，可用图(a)的吸管吸取饮料；在图(b)中，啄木鸟的嘴尖细锋利，是为了能产生很大的_从而把树木啄开，取出害虫；在图(c)中，“乳牛自动喂水器”利用的是_原理【答案】 (1). 大气压(强) (2). 压强 (3). 连通器【解析】【分析】【详解】如图a所示，用吸管吸取饮料，吸管内气压减小，小于外界大气压，在大气压的作用下饮料被压入吸管；增大压强的方法有增大压力和减少受力面积在图(b)中，啄木鸟的嘴尖细锋利，

23、是利用减小受力面积的方法增大压强；上端开口，下部相连通的容器叫连通器；连通器内的液体不流动时，各容器中的液面就是相平的茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器等都是利用连通器原理制成的16. 为了方便盲人行走，在马路两旁的人行道上铺设了有凸棱的盲道，在盲道上行走，感觉到脚有些不舒服，从物理学角度分析，这是因为：走在盲道上，脚与地面的_减小了，从而_(选填“增大”或“减小”)了压强，压路机上的碾子质量很大是通过_来_对地面的压强的【答案】 (1). 接触面积 (2). 增大 (3). 增大压力 (4). 增大【解析】人行道上铺设了有凸棱的盲道，是在压力一定时，减小脚与地面的接触面积，增大脚对地面的压强，

24、所以人在盲道上行走，感觉到脚有些不舒服压路机上的碾子质量很大，是通过增大压力来增大对地面的压强的点睛：压强大小的影响因素：压力大小和受力面积的大小增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积增大压强；在受力面积一定时，增大压力增大压强17. 如图所示，把饮料吸管a插入盛水的杯中，另一根吸管b的管口贴靠在a管的上端往b管中吹气，可以看到a管中的水面上升这是因为a管上端口附近空气流速_(选填“变大”或“变小”),压强_(填“变大”或“变小”)的缘故；当杯内水的深度为12cm时，杯底受到水的压强大小为_pa【答案】 (1). 变大 (2). 变小 (3). 12103pa【解析】【分析】【详解】往b管

25、中轻轻吹气，可以看到a管中的水面上升，原因是：往b管中吹气，吸管a上方空气的流速变大，压强变小，a管中液体受到向上的压强大于向下的压强，所以a管水上升或有水喷出杯内水的深度为12cm时，杯底受到水的压强：p=水gh=1.0103kg/m310n/kg0.12m=1.2pa.18. 在紧急刹车时候，车里面的人会向 _倾倒，这是因为人具有_【答案】 (1). 前 (2). 惯性【解析】【分析】【详解】人和汽车一起向前运动，汽车突然刹车时，由于汽车受到阻力而停止运动，而人的脚也随汽车停止运动，他的上半身由于惯性仍然保持原来向前的运动状态，所以容易沿车行的方向倾倒，即车里面的人会向前倾倒19. 一个重

26、5.4n，体积为2104m3的实心金属块用细线挂在弹簧测力计下，它浸没水中后受到的浮力是_n，此时弹簧测力计的示数是_n该金属的密度是_kg/m3【答案】 (1). 2 (2). 3.4 (3). 2.7103【解析】【分析】【详解】由于物块浸没水中，物块的体积等于它排开水的体积：v=v排=2104m3，物体浸没在水中受到的浮力：f浮=水gv排=1103kg/m310n/kg2104m3=2n；此时弹簧测力计的示数f=gf浮=5.4n2n=3.4n；由g=mg，可得，金属块的质量m=0.54kg，金属块的密度：=2.7103kg/m3.三、作图、实验与探究题20. 请你在如图中作出足球被运动员

27、踢出后在空中所受力的示意图(不计空气阻力)( )【答案】【解析】【分析】【详解】足球被运动员踢出后，在空中只受重力，重力应从重心竖直向下画，标出符号g，如图：21. 在图中，一个小球挂在墙上，画出小球对墙的压力的示意图( )【答案】【解析】【分析】【详解】小球对墙的压力的作用点在球与墙壁的接触点；然后过压力作用点作垂直于墙面向左的压力f如图所示：22. 木块a沿着斜面向上运动如图，请在图中作出木块a受到的滑动摩擦力的示意图( )【答案】【解析】【分析】【详解】木块a沿着斜面向上运动，所受滑动摩擦力平行于斜面向下，滑动摩擦力的示意图如图所示：23. 为了研究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小柯

28、设计了如图的实验(1)实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做_运动，此时，滑动摩擦力的大小_(选填“大于”、“等于”或“小于”)弹簧测力计的示数(2)在四次实验中，滑动摩擦力最小的是_实验(3)比较甲、乙实验，为了研究滑动摩擦力大小与_有关；比较乙、丙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与_有关(4)比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小柯得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，小范认为小柯的结论是错误的其错误的原因是_【答案】 (1). 匀速直线 (2). 等于 (3). 丁 (4). 压力 (5). 接触面粗糙程度 (6). 没有控制对木板的压力

29、大小相同【解析】【分析】(1)用弹簧测力计水平匀速拉动物块，物块做匀速直线运动，处于平衡状态，由平衡条件可知，滑动摩擦力等于测力计的示数(2)分析图示实验，根据实验控制的变量与实验现象可以得出实验结论(3)根据控制变量法的要求分析答题；(4)根据控制变量法和转换法分析【详解】(1) 实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时物块处于平衡状态，由平衡条件可知，滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数(2) 由图示四次实验可知，在实验丁中，物体间的压力最小，接触面粗糙程度最小，因此滑动摩擦力最小，即弹簧测力计示数最小 (3)比较甲、乙实验，接触面的粗糙程度相同，对接触面的压力大小

30、不同所以是为了研究滑动摩擦力大小与压力大小有关；比较乙、丙实验，对接触面的压力大小相同，接触面的粗糙程度不同所以是为了研究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关(4)由图甲、丁所示实验可知，接触面的粗糙程度相同而物体间的压力不同，由于没有控制物体间的压力相同，他的结论是错误的24. 小明同学在学习流体压强知识时做了如下一系列实验和分析请你帮助他补全下面的内容(1)如图甲，先在水平桌面上固定两根平行的小棒，接着在小棒上放了间隔一定距离的两个乒乓球然后，他向两个乒乓球中间的间隙用力吹气，则两个乒乓球将_(选填“靠近”或“分开”)，这是因为气体流速越大的地方，压强越_(2)接着，小明又自制了一个飞机机

31、翼模型(如图乙)，将其放置在托盘测力计上，在机翼模型的正前方用电扇迎面吹风，来模拟飞机飞行时的气流电扇转动后，托盘测力计的示数将_(选填“变大”、“变小”或“不变”)比较机翼上下方气流压强的大小，进一步验证了上面的关系(3)小明又找了如下一些生活情景，其中能用上述实验规律进行解释的是_a将氢气球放手后，它会漂向空中 b火车与站台之间有黄色的安全线c通过拍打衣服清除它上面灰尘【答案】 (1). 靠近 (2). 小 (3). 变小 (4). b【解析】(1)流体流速越大的位置压强越小向乒乓球中间吹气时，乒乓球中间流速大，压强变小，乒乓球外侧大气压不变，乒乓球外侧压强大于内侧压强，所以乒乓球向中间靠

32、拢(2)机翼模型固定在托盘测力计上，无风时，托盘测力计示数等于机翼模型的重力；因为机翼模型上表面弯曲，下表面平直，当电风扇吹风时，相同时间内，空气经过上方的路程比下方路程长，流速大，压强小，机翼模型在压强差下产生向上的升力因为机翼模型对托盘测力计的压力等于机翼模型的重力减去它受到的向上的升力，所以机翼模型对托盘测力计的压力减小了，小于机翼模型的重力，故托盘测力计的示数变小；(3)a将氢气球放手后，它会漂向空中，是因为它受到的浮力大于重力；不能用上述实验规律进行解释不合题意；b、当列车驶进站台时，会带动人和车之间的空气流动速度加快，此时人外侧的空气流动速度慢；根据流体压强与流速的关系可知，人外侧

33、空气流速慢压强大，而内侧流速快压强小，会产生一个向内侧的压强差，将人推向火车，易出现危险，所以火车与站台之间有黄色的安全线，能用上述实验规律进行解释；符合题意；c拍打衣服前，衣服和灰尘一起静止，当拍打时，衣服运动，灰尘由于惯性还要保持原来的静止状态，所以灰尘从衣服上掉下来，是利用惯性不能用上述实验规律进行解释不合题意点睛：(1)当向两个乒乓球中间吹气时，分析乒乓球两侧的空气流动速度，根据流体压强跟流速的关系，判断乒乓球两侧的压强大小关系，从而知道乒乓球的运动情况；(2)机翼的升力：机翼的上方是弧形，空气流过上方时流速大，压强小机翼下方是平面，空气的流速小，压强大这一压强差使飞机获得竖直向上的升

34、力机翼模型固定在托盘测力计上，无风时，托盘测力计示数等于机翼模型的重力当电风扇吹风时，产生升力，机翼模型对托盘测力计的压力减小；(3)分析三种情形中所用到的物理知识即可解决问题25. 如图所示，是小民同学用压强计探究液体内部压强的情境则：(1)当小民将金属盒浸没于水中后，发现u形管两端液面如图乙所示的情景，则在将金属盒浸入水中的过程中，与金属盒相连接的乳胶管可能出现了_的问题(2)排除故障后，小民重新将金属盒浸没于水中，通过观察u型管两边液面的高度差来判断探头处水的压强的大小，高度差越大，水的压强_(3)小民还发现随着金属盒没入水中的深度增大，u形管两边液面的高度差逐渐变大，如图丙所示，由此可知液体内部的压强与_有关由此可得出结论：同种液体内部深度越深，压强_(4)小民还发现在同种液体中，金属盒与液面的距离相同时，只改变金属盒的方向，u形管两边液柱的高度差_(选填“不变”或“变化”)表明在相同条件下，液体内部向各个方向的压强_(5)接着小民要探究液体内部压强与液体密度的关系，则应保持深度不变，小民拿来一杯盐水，让金属盒位于同一深度，实验情形如图丁所示，比较丙、丁两次实验，于是小民得出：在同一深度，液体密度越大，压强_(选填“越大”、“相等”或者“越小”)【答案】 (1). 漏气 (2). 越大 (3). 深度