




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、同学聚会祝酒词 四十年同学聚会祝酒词尊敬的老师,亲爱的同学:中午好!光阴荏苒,岁月如梭。转眼间,我们离开蔡中校园四十个春秋。记忆中,有的老师、有的同学,毕业后就没见面过,没联系过。今天见面,有的认不出来,叫不上名姓。四十年,弹指一挥间。忆往昔,我们青春靓丽,无忧无虑、清纯天真,风华正茂,踌躇满志,激情豪迈。想当年,我们从四面八方来到蔡中。我们这些不谙世事,懵懂无知的少男少女,在这所初中戴帽的中学里,一起度过了人生最宝贵、最纯洁、最天真烂漫的青春年华。中学的美好时光,是流光溢彩的画卷,烙在我们记忆的深处。那时的我们很幼稚,那时是*的年代,我们满怀着对生活的美好憧憬,满怀着对知识的渴望和梦想,满怀
2、着崇高理想,一边读书,一边劳动,特别的年代给了我们特别的生活;晨雾飘摇中穿过碧绿的农田,晚霞映衬下负起沉甸的框篓,团结路上,xx小街、xx河旁、大众河边,留下了我们成长的足迹和难以忘却的记忆。四十年后,我们走过中年,步入老年。我们的老师都是古稀老人。人生能有几个四十年啊!自我倡议筹备同学聚会以来,我一直沉浸在往事的长廊里,胸中涌动着无限激情,急切希望听听亲切而熟悉的声音,看看久违而难忘的笑容。今日的团聚,是一份久别重逢的喜悦,是一次期待已久的聚会。尽管亲临聚会的老师不多,但他们年事已高,我由衷心道一句:恩师,您们辛苦了!祝您们身体健康,万事如意。尽管还有些同学由于这样那样的原因没到,我由衷的说
3、一声:高中同窗,我们团聚了,祝大家合家幸福,生活美满。四十年岁月悠悠,四十年寒来暑往,我们体味了生活所赋予的艰辛苦涩,幸福甘甜。四十年风风雨雨,我们历经了岁月的沧桑和时代的变迁。尽管我们在改革开放中所走的路不尽相同,机遇和命运不尽相同,但有一点大家都是一样的。那就是,四十年前同窗共读的情景还历历在目,四十年前的欢声笑语还荡漾于耳,四十年前的惜惜相别恍然就在眼前;四十年前的故事沉淀至今,依然让人感动,让人寻味。以往的一切,无论对、错,无论幼稚、荒唐,还有那些朦胧而又模糊的爱恋和埋藏在心底的秘密,都值得我们用心去体味,去回忆、去珍藏。也许,只有到了这个时候,我们才发现过去的一切原来是那么纯真、那么美好,那么亲切,那么天真烂漫,那么值得念想。岁月带走了我们青春的容颜,但带不走我们同学间的友谊。友谊是心灵良伴,友谊是陈年老酒,时间越久,越是醇香甘甜。四十前我们酿造的这坛美酒,四十年后我们来共同开启,更加是醇美醉人,更加回味无穷,越品越浓,越品越香。这样的美酒,我愿意常喝 ;这样的聚会,我愿意常来;待到同学五十年,我愿意大聚;待到人生再活500年,我愿意天天聚,时时聚。亲爱的同学,让我们共同举杯,为敬爱的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 个人独资企业资产转让协议书与个人独资企业转让协议书4篇
- 智能化港口运营模式-洞察及研究
- 数学理论的现代应用-洞察及研究
- 室内环境对健康的影响-洞察及研究
- 物品租赁合同物品租赁合同样本3篇
- 冷战时期的国际关系分析-洞察及研究
- O2O服务模式优化-洞察及研究
- 村计专干考试题及答案
- 沥青砼心墙堆石坝施工组织设计-建筑施工组织设计大全10G
- 历史人文常识竞赛试题及答案
- 物业管理供方管理程序
- GB/T 37642-2019聚己内酯(PCL)
- GB/T 3730.2-1996道路车辆质量词汇和代码
- GB 25585-2010食品安全国家标准食品添加剂氯化钾
- 国防科技大学介绍
- 设计文件审核记录表(模本)
- 机电一体化设计
- (中职中专)财经法规与会计职业道德课件完整版电子教案
- 牛津深圳版九年级上册Module 1 Geniuses Unit1 Wise Man in History话题作文期末复习
- 电能表生产流程
- 心电图机操作(课堂PPT)
评论
0/150
提交评论