冀教版二年级语文下册《三单元9 珍妮的帽子》课件_11

1、珍妮的帽子珍妮的帽子 课文导学课文导学 同学们，你听说过肿瘤吗？这些得了肿瘤同学们，你听说过肿瘤吗？这些得了肿瘤 的人，不但身体受到病痛的折磨，内心也受到的人，不但身体受到病痛的折磨，内心也受到 了严重的打击。在病痛的折磨下，很多人离开了严重的打击。在病痛的折磨下，很多人离开 了人世，这是多么的不幸！了人世，这是多么的不幸！ 如果一个小女孩得了肿瘤又会怎样呢？让如果一个小女孩得了肿瘤又会怎样呢？让 我们一起走进这篇课文我们一起走进这篇课文珍妮的帽子珍妮的帽子。 忐忑忐忑 化疗化疗 不幸不幸 无疑无疑 迟迟迟迟 轻松轻松 几乎几乎 接受接受 郑重郑重 熟悉熟悉 普通普通 各式各样各式各样 词语学

2、习词语学习 自读课文，思考：自读课文，思考： 课文讲的是什么事？你觉得珍妮是不课文讲的是什么事？你觉得珍妮是不 幸的？还是幸运的？幸的？还是幸运的？ 初读感知初读感知 课文梳理课文梳理 珍妮是个可爱的小女孩。当她上一年珍妮是个可爱的小女孩。当她上一年 级的时候，不幸患上了重病，只好住院治级的时候，不幸患上了重病，只好住院治 疗。珍妮出院后，显得更瘦小了。更可怕疗。珍妮出院后，显得更瘦小了。更可怕 的是，她那一头美丽的金发差不多都掉光的是，她那一头美丽的金发差不多都掉光 了。了。 老师为什么要帮助珍妮？她想出了老师为什么要帮助珍妮？她想出了 什么好的办法？为什么老师让同学们什么好的办法？为什么老

3、师让同学们 都要戴帽子？都要戴帽子？ 课文梳理课文梳理 老师非常理解珍妮的痛苦。在珍妮返校老师非常理解珍妮的痛苦。在珍妮返校 上课前，她和蔼而郑重地再班上宣布：上课前，她和蔼而郑重地再班上宣布： “从下星期一开始，我们要学习认识各种从下星期一开始，我们要学习认识各种 各样的帽子。所有的同学都要戴着自己最各样的帽子。所有的同学都要戴着自己最 喜欢的帽子到学校来，越新奇越漂亮越喜欢的帽子到学校来，越新奇越漂亮越 好！好！” 课文梳理课文梳理 她站在教室她站在教室 门口，摸了摸头门口，摸了摸头 上的帽子，迟迟上的帽子，迟迟 没有进去。没有进去。 课文梳理课文梳理 老师的做法好不好？好在哪里？老师的做

4、法好不好？好在哪里？ 课堂讨论课堂讨论 老师利用一顶普普通通的帽子，巧妙老师利用一顶普普通通的帽子，巧妙 地解决了珍妮的难题，避免了她的尴尬和地解决了珍妮的难题，避免了她的尴尬和 伤心，可见，这是一位聪明而又善解人意、伤心，可见，这是一位聪明而又善解人意、 很有爱心的好老师。很有爱心的好老师。 课堂小结课堂小结 （1 1）苏珊起初是不幸的，她身患绝症。）苏珊起初是不幸的，她身患绝症。 接受化学治疗出院后接受化学治疗出院后 更可怕的是更可怕的是 她害怕她害怕 当她鼓足勇气回到学校当她鼓足勇气回到学校, ,却发现却发现 （2 2）她却又是幸运的。）她却又是幸运的。 因为她有一位善良、真诚的老因为她

5、有一位善良、真诚的老 师师, ,有一群关心帮助她的同学，是他有一群关心帮助她的同学，是他 们让小珍妮再次感受到生活的美好。们让小珍妮再次感受到生活的美好。 关爱是生命里的阳光，它能让我们扬关爱是生命里的阳光，它能让我们扬 起生命的风帆，使一切变得更美好。其实，起生命的风帆，使一切变得更美好。其实， 在我们身边也有像珍妮老师、同学那样的在我们身边也有像珍妮老师、同学那样的 人，那就是每一个懂得尊重、关爱他人的人，那就是每一个懂得尊重、关爱他人的 人，愿我们的世界处处充满着尊重和理解，人，愿我们的世界处处充满着尊重和理解， 让世界充满爱！让世界充满爱！ 感悟升华感悟升华 口语交际口语交际 珍妮是幸运的，因为她得到了老师和珍妮是