学校“弘扬和培育民族精神”活动方案(20210126003757)

1、更多精彩范文点击主页搜索学校“弘扬和培育民族精神”活动方案来学校“弘扬和培育民族精神”活动方案一、指导思想：以中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设 的若干意见、中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要 为指 导，结合庆祝建国61周年活动，大力开展以爱国主义教育为核心、 以中华民族传统美德和革命传统教育为重点的主题教育活动，培养学生团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。二、活动意义民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑， 是激励人民 为国家、民族振兴而英勇奋斗的强大思想动力。 青少年学生正处在世 界观、人生观、价值观形成的关键时期，可塑性很强。加强对他们进

2、行弘扬和培育民族精神的教育，可以更好地帮助他们了解祖国的历史 和文化，了解祖国的过去和未来，增强对祖国、对民族的热爱；可以 更好地帮助他们自觉把自己的成长同祖国的命运结合起来， 更加清楚 i更多精彩范文点击主页搜索地认识到自己肩负的历史使命。三、活动主题及口号：“热爱伟大祖国，唱响红色歌曲”。四、活动时间：9月1日至9月29日。五、活动安排：（一）、开学第一周：本周内应抓紧班级布置、校容整顿、制定班 级活动计划，营造良好的活动氛围。1、认真落实升降国旗制度。把今年秋季开学第一次升旗，作 为“弘扬和培育民族精神月”活动的启动仪式，全面部署和启动学校 “弘扬和培育民族精神月”活动。由校长向全体师生

3、发出号召，在师 生中树立必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要任务的 意识，让学生自觉树立爱国意识，培养自身完善的人格修养，将爱祖 国真正地贯彻到对平时的日常生活中，并作为自身行为的规范和约 束。2、认真抓好学生国旗班训练和“唱响国歌”工作。从“升国旗、 唱国歌”开始，要求全体教职员工在每周的升旗仪式上与学生一起高 唱国歌，同时各班级要认真组织开展“国旗、国歌、国徽”、“两史 一情”的教育，让爱国主义教育“从点滴做起，从身边做起”落到实 处。并出好开学第一期黑板报。（二）、开学第二周：本周内积极开展弘扬和教育活动。1、以庆祝第二十个教师节为主要内容，安排“教师礼赞”为 主题的国旗下讲话。

4、在9月10日教师节前，组织开展庆祝活动，弘 扬中华民族尊师重教的优良传统。3、召开一次座谈会。由德育辅导员做一次爱国主义的讲座。 组织学生听报告。（三八 开学第三周：本周内大力开展“回顾中国历史，激扬 爱国情怀”主题教育活动。1、以“九一八”事变74周年纪念日来临之际，对学生进 行“勿忘国耻，振兴中华”的教育。2、出好一期手抄报。结合本月主题“弘扬和培育民族精神”出一期主题性手抄报。（四）、开学第四周：本周内开展“人人知诚信、人人讲诚信” 主题教育活动。发扬革命传统。1、充分利用现实生活中有关诚信的历史故事、典型案例和典 型人物，精心安排贴近生活、贴近实际、贴近学生的诚信教育活动， 使中小学生

5、懂得诚信做人的基本准则，增强学生法纪意识和诚信意识，促进学生诚信素养的提高。2、国旗下讲话：诚实守信，从我做起。六、活动要求1、各年级、各班级要根据学校的活动方案，结合本年级、本 班的实际，制定好本年级、班的活动方案，并开展卓有成效的活动。2、弘扬和培育民族精神是一项长期的工作，各班级要树立以 月促年，常抓不懈的思想，在活动月结束后，对此项工作继续予以高 度重视，抓长期，长期抓，建立起长效机制。3、活动期间，将结合开学工作，学校对各年级、班级的活动 开展情况进行督查。活动结束后，各班要及时对活动开展情况进行总 结，书面总结材料上交校政教处保存，做好资料整理。七、活动的预期成果弘扬和培育民族精神

6、是新形势下学校德育工作的重要任务，是贯彻若干意见的重要举措，通过活动使全体教师增强“学为人师， 行为世范”的历史责任感，让全体学生真正有所触动、有所感悟。帮 助青少年学生，充分认识我们民族的历史和传统， 深入了解近代以来 我们民族的深重灾难和我们党领导人民进行的英勇斗争，深刻理解社会主义中国的历史性进步和光明前途， 不断增强民族自尊心、自信心 和自豪感,增强爱国情感，激发报国之志。&n bsp;讲稿&n bsp;弘扬爱国主义立志为国进取&n bsp;爱国主义，这是一个多么光辉的字眼。古今中外，有多少英雄豪杰， 有多少仁人志士，有多少科学伟人，有多少文学巨匠为它而拼搏，为 它而奋斗不息！大家都熟

7、悉南宋抗金名将岳飞，他牢记母训“精忠报国”，带领岳 家军，以“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪情壮志，驰骋疆 场，威震敌胆，击退敌人的一次次进攻。南宋末年，宋朝江山土崩瓦 解之际，文天祥奋起卫国，终因寡不敌众而被俘。他写下了“人生自 古谁无死，留取丹心照汗青”的豪迈诗句，表达了他的爱国之情和誓 死不屈的决心。古罗马有一位叫马塞尔的英雄，当祖国遭受敌人的侵略时，他带领 人民奋勇杀敌，在战斗中不幸被俘。敌人威胁他如不投降，就把他烧 死。面对穷凶极恶的敌人，马塞尔临危不惧。他慷慨陈辞：“为了祖国免遭强盗的蹂躏，我即使葬身火海也在所不辞。”马塞尔的生命被 火神吞噬了，可是他的爱国主义精神永远激励着

8、罗马人民努力奋斗。正如俄国伟大评论家车尔雪尼夫斯基所说：“爱国主义的力量是多么伟大呀，在它的面前，人的爱生之念，畏苦之情，就连人本身又算 得了什么呢！”让我们看看，从解放战争中的董存瑞到抗美援朝中的黄继光、邱少云，从对越自卫还击战中献身的英雄到新长征途中的雷锋、王杰，他 们哪一个身上不闪烁着爱国主义的烁烁光芒？就说著名数学家陈景 润吧，他立志为祖国、为人民摘取那颗数学桂冠。在“文革”期间， 棍子向他打来，帽子向他扣来，这位向“哥达巴赫猜想”进军的人， 躲在一间仅十平方米的阴暗潮湿的房子里， 以坚韧不拔的毅力、不屑 的奋斗，默默地夜以继日工作着。“躲进小楼成一统，管他冬夏与春 秋。”几年的汗水，换来丰收的硕果。一位外国科学家看了陈景润的 工作成果，惊奇地喊道：“他移动了群山！ ”是的，他为祖国和人民 搬动了受欺挨打、积弱百年的群山，为祖国赢得了崇高的荣誉。这么多人为我们树立了爱国主义的榜样。 现在，我国正处于建设社 会主义小康社会的关键时期，我们又该怎样发扬爱国主义精神呢？俗 话说：“儿不嫌母愁”，祖国就象我们最亲爱的母亲，我们不应该嫌 弃她贫穷落后，更不应该被前进征途上的困难