模拟导游大赛策划

1、校园“模拟导游”大赛策划一、活动名称校园“模拟导游”大赛二、活动主题激情年华，魅力导游三、活动背景及意义为了更好地丰富校园文化生活， 更好地展现大学生风采， 为每一 位在校大学生提供一个舞台，特举办此次校园“模拟导游”大赛。通 过举行校园“模拟导游”大赛，使山西省自然风景、人文风情及历史 传统深入全校师生心中；同时通过亲身体验，开拓参赛者视野，增强 同学们的社会实践应用能力以及口头表达能力， 为同学们搭建一个展 示自我的平台， 拥有一次全新的尝试与体验， 使学生在未来的社会竞 争中更具优势。四、活动目的为了让更多人了解山西， 热爱山西，增进同学们之间的相互了解， 提高参赛者的综合素质， 为同学

2、们提供展现个人魅力的舞台， 丰富同 学们的生活，为人生积累经验，活跃校园气氛，为此次艺术节添上浓 墨重彩的一笔。同时，将校园“模拟导游”大赛打造成为我院科技文 化艺术节上的传统活动。五、活动时间2012 年 4 月六、活动地点初赛：各院系复赛：太原师范学院中区行知楼137、139教室决赛：逸夫楼报告厅七、活动对象太原师范学院各校区学生八、活动主办单位太原师范学院团委九、活动承办单位城市与旅游学院分团委十、活动赛程安排（一）比赛安排各系自行组织初赛、评比，依据评分标虢选出进入决赛的选手 胡爲愛愿沁,并上报至院团委。决赛由城市与旅游学院分团委承 办，依据评分标准评选各奖项得主。1.初赛：（1）初赛

3、时间：2012年4月（2）初赛地点：各院系（3）初赛内容： 选手自我介绍（60秒以内）； 参赛选手自选景点进行解说（自备 PPT等资料使讲解更加具 体、形象和完整），时间控制在5到8分钟之间为宜； 评委打分，淘汰一部分参赛者。注：初赛由各系自行组织，选出2名优秀选手参加全院比赛。2. 复赛：（1）时间：2012年4月（2）地点：太原师范学院中区行知楼 137、139教室（3）注意事项： 以足卷鑛答方式进行考查，依据参赛2名队员成绩总分排名， 前6名参赛队进入决赛； 参赛队员须带学生证或相关证件准时到达指定地点参加； 如果正式参赛队员未能参赛，替补队员代替。每队不足2名队 员或非报队员参赛，取消

4、比赛资格； 参赛队员按考员座次参赛（考号座次将在考场张贴）。3. 决赛：（1）时间：2012年5月（2）地点：逸夫楼报告厅（3）决赛具体要求： 即兴讲解：参赛人员从待选题目中选定一个题号，根据斫屣團丿或视频即兴讲解3容涉憑晋祠腿平遛古城的亡鵜凤景.人主黑现-民堂又逹等乔二方面亏刃容，时间控制在5到8分钟之间为宜； 回警问魏：问题分别出自于导游基础知识和导游实务； 才艺表演：作为大赛的最后一道考核题目，以采用家乡的特色 艺术形式展现家乡风采为宜，例如：用太原莲花落介绍晋祠及 其相关文化。也可采用其他形式。4.评分标准根据参赛者的解说词、口头表达能力、现场发挥、知识的丰富程度以及应变能力综合评定。

5、（二）人员安排主持人、评委、仲裁嘉宾、计时员、核分员、礼仪、记录员、多媒体 操作员十一、参赛要求1. 报名须填写报名表，带一张一寸红底免冠照和一张生活照。2. 参加决赛的选手须按时到达赛场，穿正装。3. 选手讲解的内容均以原创为宜，最好能体现本专业特色，讲解要规范完整，有一定文采和趣味，并突出重点。十二、注意事项1. 参赛选手要提前20分钟到达赛场，超过开赛时间5分钟视为自动 弃权。2. 参赛选手应严格遵守比赛时间要求，必须在规定时间内完成题目， 计时员提示，如果超时，回答停止。3. 如遇分歧，以评委及仲裁嘉宾的仲裁结果为准4. 现场观众不得以任何方式提示，不得随意走动、喧哗。十三、奖项设置比

6、赛结束时会评选出一、二、三等奖，给予物质奖励，另外还有 最佳口才奖、最佳才艺奖、最佳形象奖、最佳人气奖等奖项，并在校 园科技文化艺术节闭幕大会上进行表彰。一等奖：一名，院级荣誉证书 + 奖金二等奖：二名，院级荣誉证书 + 奖金三等奖：三名，院级荣誉证书 + 奖金最佳口才奖：院级荣誉证书 + 纪念奖品最佳才艺奖：院级荣誉证书 + 纪念奖品最佳形象奖：院级荣誉证书 + 纪念奖品最佳人气奖：院级荣誉证书 + 纪念奖品附:项目分类评分标准及要求分值得分自 我 介绍基本情况个人基本情况讲解清楚5分友好感庄重或幽默，能赢得好感，拉近心理 距离5分景 占 八、 模 拟 讲 解讲解内容景点信息正确、准确，要点

7、明确，无 明显错误10分调理结构条理清晰，要素齐备，详略得当，主 题突出10分文化内涵具有一定的文化内涵，能体现物境、 情境和意境的统一10分讲解技巧能恰当地实用讲解技巧，讲解通俗易 懂，富有感染力10分导游词品味导游词积极向上，内容规范，有特色、 有品味10分讲解语言与仪态仪容仪表衣着打扮端庄整齐，与所讲景点内容 协调，言行举止大方得体，符合导游 人员礼仪礼貌规范5分言行举止礼貌用语恰当，态度真诚友好，表情 生动丰富，手势及其他身体语言应用 适度与恰当5分语音语调语音清晰，语速适中，节奏合理5分表达能力语言准确规范，表达流畅，具有生动 性和趣味性5分备注1. 自我介绍限定时间在 1分钟以内；

8、2. 景点模拟讲解为5分钟，4分30秒时工作人贝示意，5分钟时间到即停；讲解不足4分钟者总分扣5分。总分评委签名:项目内容和要求分值得分项目一： 礼节礼貌（1）仪容（2分）参赛选手要求服装穿着得体，首饰佩戴恰当，发型和化妆要 自然活泼，冋时还要注意个人卫生， 仪容端庄、精神、亲切（2）礼貌用语（3分）礼貌用语主要包括称谓语、问候语、应答语（3）行为举止（5分）讲解仪态大方，主要包括在讲解过程中的站姿、 走姿、手势 等符合规氾、自然大方， 面部表情诚恳热情， 面带微笑，能 有目光的交流10分项目二： 导游词 创作（1）语言文字要能够体现导游文字的通俗化、口语化特点，能体现景点的文化内涵，并能从审

9、美的角度引导游客欣赏 （5 分）（2 ）结构严谨，内容准确，角度新颖，重点突出，主次分 明（5分）（3 ）构思独特，特色鲜明，语言运用恰当，并能够巧妙地 应用各种语言技巧（5分）（4 ）语言形象，自然流畅，贴近游客，有情感，能给人以 美感（5分）20分项目三： 导游讲解（1）景点知识掌握程度（20分）选手讲解的景点知识正确、完整、切题，重点突出，层次分明，思路清晰，逻辑性强，能做到点面结合，讲解时能穿插 相关知识。（2）语言技能一（15分）普通话标准、流利，吐字清晰，语调优美，语速适中。（3）语言技能二（15分）语法与用词确切达意，语言生动、形象、幽默，做到艺术性与趣味性相结合，并能做到与神态表情、手势的自然配合， 能引起共鸣。（4）导游方法的运用技巧（1