人教版六年级语文下册《六组依依惜别在小学毕业典礼上的讲话》研讨课教案_4_第1页
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文档简介

1、在小学毕业典礼上的讲话教学设计教学目标：知识与技能1、读通演讲稿的内容，体会作者表达的情感。2、体会演讲稿表达上的特点，学写演讲稿。3、积累美词美句。引导学生读演讲稿，读中感悟;结合自身的生活经历，畅谈感受。情感态度与价值观体会作者表达的情感，激发自己的生活信心和勇气。重点、难点：读懂演讲稿的内容，体会作者的情感。教学准备：搜集一份演讲稿。课时安排：1课时一、谈话导入1、同学们即将告别小学生活，迈进新的学习征途，面对母校，老师，同学有千言万语;面对未来，更是思绪万千。今天你会以什么样的方式告别过去，迎接未来呢?同学们都来说说吧。2、今天我们将去了解一种方式，即小学毕业典礼上的讲话。3、板书课题

2、，揭示课题。二、学生自主学习1、学生自读，读准字音，理解词义，读通句子。2、读懂演讲词的内容，体会作者的情感。3、品读美词美句。4、写读后感。三、合作探究1、小组讨论交流，推荐学生代表。2、班内由小组推荐的代表汇报交流。(1)指名朗读，读准字音，读通顺句子。(2)关于文章的内容。这是一篇激情澎湃的演讲词，作者热烈的呼吁同学们在自己的行囊里装上“爱心、坚强、信仰、友谊”等，去开创自己美好的未来。全文分三个部分第一部分(第1自然段)：写作者号召同学们启程时要装满自己的行囊。第二部分(第27自然段)：写作者号召同学们要在自己的行囊里装上“爱心、坚强、信仰、思考与想象、友谊”等。第三部分(第89自然段)：写行囊恢复与我们足够的力量，伴我们走向远方。(3)积累美词美句。“只有装满行囊，才能一直走到天的尽头，走进那一片灿烂的霞光。”含义深刻，耐人寻味。告诉我们：只有做好准备，我们才能实现自己远大的理想，创造美好的明天。“人要坚强，只有坚强的人，才能战胜困难，获得人生最丰厚的报偿。”富含哲理，引发我们的思考，激发我们的勇气。“亲爱的同学们，出发吧!带上你的行囊!”演讲词的结尾，热情的呼唤同学们带上自己的行囊，为实现自己的远大理想，开创美好的未来而前进。给人信心，让同学们热情如潮，使人振奋。(

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