青岛版五年级数学下册同分母分数加减法、约分_第1页
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1、 3 8 1 8 13 8 4 8 分母不变 分子相加 分数加法和整数加法意义相同，是把两个数合 并成一个数的运算。 8 3 8 1 和 的分母相同，也就是它们的分 数单位相同，可以把3个 和1个 直接加起来， 是4个 也就是 。 8 1 8 1 8 1 8 4 1 2 练习练习 1 5 2 5 2 7 4 7 5 9 2 9 1 3 1 3 5 3 7 6 9 7 3 2 可以用公约数依次约分 8 4 2 12 6 3 也可以直接用最大公因数约分 2 3 或直接写成 分数减法的意义与整数减法的意分数减法的意义与整数减法的意 义相同，是已知两个加数的和与其义相同，是已知两个加数的和与其 中一个

2、加数，求另一个加数的运算中一个加数，求另一个加数的运算。 练习练习 3 5 1 5 6 7 2 7 7 9 5 9 2 3 1 3 5 2 9 2 7 4 3 1 同分母分数加、减法法则 同分母分数相加、减，分母 不变，只把分子相加、减。 练习练习 7 8 5 8 7 8 5 8 5 7 8 12 8 约分 3 2 化带 1 1 2 计算的结果，能约分的要约 成最简分数。是假分数的一般要 化成带分数或整数。 判断题判断题： 分数减法的意义是把两个数合并成一个数的运算。 （） 分数加法的意义是把两个数合并成一个数的运算。 （） 同分母分数相加减，把分子相加减，分母不变。 （） 2 7 4 7 2 4 7 7 6 14 3 7（）。 判断题判断题： 分数减法的意义是把两个数合并成一个数的运算。 （） 分数加法的意义是把两个数合并成一个数的运算。 （） 同分母分数相加减，把分子相加减，分母不变。 （） 2 7 4

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