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文档简介
1、在职研究生是国家计划内,以在职人员的身份,半脱产,部分时间在职工 作,部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。以下是为大家整理的在 职研究生,欢迎大家阅读!在职研究生自我鉴定(一)又是一个新的学年,将在华中农业大学度过的第七个年头。现实是历史的 延续,现将硕士二年级进行总结。总体来说,这一学年,是一个富有挑战性的、转折性的一年。于学业、于 个人人生发展来说。这一年,也就是硕士二年级,我们结束了长达 15 年的教师教授学生自学的 学习模式,开始了科研的初步探索。这是一种与单纯汲取知识完全不同的模 式,需要很多的主观能动性的创新。这种转变是一个痛苦的过程,唯有经历过 这种痛苦,才会渐渐成长起来
2、。我们渐渐地对搞科研入了门,却马上面临着毕 业了。说实话,很是不舍。不舍自己破茧重生后积累的经验迅速的贬值,封尘 于人生的藏宝箱。幸好,做学问,学业亦或科研,上升到哲学的角度,与做其他事情都是有 共性的。在这一年之中,我更大的收获是对自己性格方面、处理事情方面的历 练。科研是需要独立完成的。从最初的无所适从,到现在的渐渐地适应自己给 自己提出一个思路,然后当机立断的执行,并对自己的创意、自己的执行力负 责。这种独立性的培养,这种责任心的培养,对整个人生是大有裨益的。另外,科研极大的磨练了我的心智。除却培养了我的独立性以外,大大提 升了我的执行力。渐渐地明白,有些事情是逃不掉的,无论早晚,自己去
3、做并 且做好,没有人可以代劳,早执行早得出结果,而且无论再繁杂,都要一步一 步按部就班地执行,急躁不得。这一年的磨练让我的行动力和耐力得到极大的 提升。这一年,我离开了从 20岁到 25 岁的校园,来到了天津的这个研究所做联 合培养生。在一个熟悉的环境呆得太久,对新环境的适应能力都有些忘却了。在职研究生自我鉴定(二)本人自 xx 年考取大学的研究生以来,经过两年的成长,使我在思想、学 习、工作以及生活等各方都有了较大的进步在思想觉悟上,自从踏进校门那一刻起,我就对自己提出了明确的的要 求。坚持用科学的思想来认识社会,进行教育探索和研究。并清醒地意识到自 己身上所担负的责任,明确了新时期自己的人
4、生理想和发展目标,并持有坚定 的信心和勇气。在专业课程的学习上,结合原来的学科背景和研究兴趣,我很 快地确定了自己的研究方向和领域,并有针对性的认真研读了有关书籍杂志, 学习了相关的必修与选修课程。为自己的科研工作打下扎实基础,在此期间, 各门课程都取得了优异的成绩。在期末综合成绩排名中名列前茅。与此同时,我还利用课余时间参阅了其 他人文学科的书籍,开阔了研究的视野,弥补了自己知识上的不足。在科研能力上,尽管涉入教育领域的时间很短,但凭着一颗积极向上心和 严谨求实的态度。在导师的指导下,通过自身不断的努力,以及与师长同学间 的探讨交流,我还是取得了一些比较满意的成果。提高了查阅文献资料的能力
5、和科研方法的能力。锤炼了书面表达的能力和独立思考判断能力,在一些省级 刊物公开发表了 3 篇学术。这对我今后的学习和科研树立了信心。在日常生活中,为人处世诚恳踏实,待人接物和善热情,生活朴实节俭, 与同学之间关系融洽。在工作方面,抱着认真负责的态度和为同学服务的心 态,不仅为同学带来方便也提高了自身组织管理能力和表达能力。在课余时间 积极发展自己的业余爱好和兴趣,参加了不少社会活动,为个人综合素质的全 面发展打下基础。本人在期间的收获和成长,从思想觉悟、课程学习、科研工作到个人素 质,都得到了充分的培养和锻炼,这离不开自己辛勤地付出和耕耘,更离不开 老师和同学们的指导和帮助。我将继续以一颗积极
6、向上的心态迎接未来的学习 生涯,不断改正缺点错误,不断提高自己思想水平、科研能力和综合素质。在职研究生自我鉴定(三)本人作为研究生在大学数学所攻读计算数学专业近三年,毕业之际,回顾 三年来的学习、工作以及生活,做自我鉴定如下本人在思想觉悟上始终对自己有较高的要求,能清醒的意识到自己所担负 的社会责任,对个人的人生理想和发展目标,有了相对成熟的认识和定位。一、在专业课程的学习上根据自身研究方向的要求,有针对性的认真研读了有关核心课程,为自己 的科研工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程,开阔视野,对本研究方 向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。学习成绩也比较理想。在 外语方面,研究生阶段着重加强了书面写作的训练,并取得了一定效果。二、在科研工作上根据导师的指导,研读了大量论著,逐步明确了研究方向,通过自身不断 的努力,以及与师长同学间的探讨交流,取得了一些比较满意的成果。在这期 间,查阅资料,综合分析等基本素质不断提高,书面表达的能力也得到了锤 炼,尤其是独立思考判断和研究的能力,有了很大进步,这些对于未来的工作 也都是大有裨益的。三、平时生活中为人处世和善热情,和同学关系融洽。根据自身爱好和能力,业余参与了 一些社会活动,为个人综合素质的全面发展打下基础。毕业在即,在工作实践中,除了提升适应工作要求的具体业务能力,还提 高了和同事沟通交流的能力
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