




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、 在之前的水准测量和角度测量 中,同学们测量的结果误差有 大有小,误差如果太大,说明 测量过程存在问题,需要进行 误差分析和仪器校正。 |我们这节课就是主要了解: |测量误差的一些基本概念; |水准测量的误差分析,水准仪 的检验与校正方法; |角度测量的误差分析,经纬仪 的检验与校正方法。 |观测误差来源 在测量过程中,用仪器或工 具对某一未知量进行2次以上的 观测,所测得的数值,也称观 测值,通常是不一致的。这种 差异实质上表现为各次测量所 得的数值与未知量的真实值 (简称真值)之间的差值。这 个差值称为测量误差(也称真 误差)。即: 测量误差=观测值-真值 未知量没有真实值的情况下,误 差
2、称为或是误差。 测量误差产生的原因: |一是测量仪器存在误差。 |二是由于观测者感觉器官的局 限性导致误差。 |三是观测时由于外界环境变化 的影响会产生误差。 仪器、人和客观环境三个因 素称为观测条件。根据观测条 件是否相同,将观测分为等精 度观测和非等精度观测。 综上所述: |由于诸方面原因,在整个测量工作中产生 误差是不可避免的。 |仪器、人和客观环境是引起测量误差的主 要因素,对其影响必须尽可能地将其减少 到最低程度。 对于仪器误差,除了认真检校仪器,保养 保护仪器外,并可采取较恰当的观测方法 及在测量结果中加入改正数等,来消除或 减弱其对观测结果的影响; 对于观测者,则须加强责任感,提
3、高操作 水平来减少误差; 对于外界环境条件,可以通过研究并测定 其变化规律,加入相应的改正数或改正公 式,选择有利时间观测来减少误差。 测量误差的分类 |在测量过程中,由于观测者的 疏忽大意,致使测量结果中出 现错误,这种错误通常称为粗 差。 |在观测结果中,是绝对不允许 粗差存在的。这里我们讨论误 差的分类,是设想在测量结果 中没有粗差的情况下进行的。 |根据观测误差对观测结果影响 性质的不同,可分为系统误差 和偶然误差两类。 系统误差 |在相同的观测条件下,对某量进行 一系列观测,若误差的出现在数值 大小和符号上均相同,或按一定的 规律变化,这种误差称为系统误差。 系统误差是由于仪器制造后
4、校正不 完善、测量员的人为原因、测量时 的外界条件影响等引起的。如30的 钢尺其实际长度为29.99。用该尺丈 量时,每一尺段必然包含+0.01的尺 长误差。丈量的距离越长,误差越 大。 |系统误差在测量成果中具有累积性, 对测量成果的影响也就特别明显。 但因其又有一定的规律性,只要采 取适当的措施,就可消除或减少对 观测成果的影响。 偶然误差 |在相同的观测条件下,对某量进行一系列 的观测,若误差出现的符号和数值大小均 不一致,从表面上看单个误差无任何规律 性,这种误差称为偶然误差。但从一系列 的偶然误差中可得出: (1)限制性 (2)集中性 (3)对称性 (4)抵消性 偶然误差不能用计算改
5、正的方法或用改 进观测方法加以消除,只能根据偶然误差 的特性来改进观测方法,并合理地处理观 测数据,以减少观测误差的影响。 0 lim n n 评定观测值精度的标准 |平均误差 一定观测条件下的偶然真误差 绝对值的数学期望,称为平均 误差。 ( 时, ) 依定义,平均误差的大小反 映了误差分布的离散程度。 n t n0t |中误差 在相同的观测条件下,对某 量进行了n次观测,得一组观测 值为 。若某量的 真值X已知,每个观测值的真 误差为 。则中误 差的定义公式为各观测值真误 差平方和的平均值的平方根。 中误差又称标准差,以m表示, 即: n LLLL, 321 n , 321 n m 22
6、3 2 2 2 1 n |允许误差 又称极限误差。由偶然误差的特 性可知,在一定的观测条件下,偶 然误差的绝对值不会超过一定的限 度。如果某个观测值的误差超过这 个限度,就说明该观测值中除包含 偶然误差外,还存在错误,必须舍 弃不用,进行重测。大于2倍中误差 的偶然误差出现的机会只有5%,大 于3倍中误差的偶然误差出现的机会 仅有0.3%。 在实际工作中,将3倍中误差作为 偶然误差的允许误差。当要求严格 时,或观测次数不多时,也可采用2 倍中误差作为偶然误差允许值。 |相对误差 真误差、中误差、容许误差都是表示误 差本身的大小,称为绝对误差。 观测误差的大小与所观测的量有关时, 需要引出一个新
7、的衡量精度的标准相 对误差。相对误差就是以绝对误差与相应 的测量结果之比,并以分子为1的分数来 表示。即相对误差为: 当误差大小与观测量的大小无关时,就 不能用相对误差来衡量其精度。例如角度 观测 mDD m K 1 仪器误差 |仪器校正后的残余误差 i角校正残余误差,这种影响与距 离成正比,只要观测时注意前、 后视距离相等,可消除或减弱 此项的影响。 |水准尺误差 由于水准尺刻划不准确,尺长变 化、弯曲等影响,水准尺必须 经过检验才能使用。 观测误差 |水准管气泡居中误差 设水准管分划值为,居中误差一般为 0.15,采用符合式水准器时,气泡居 中精度可提高一倍 |读数误差 在水准尺上估读毫米
8、数的误差,与人眼的分 辨能力、望远镜的放大倍率以及视线长度 有关 |视差影响 |当视差存在时,十字丝平面与水准尺影像 不重合,若眼睛观察的位置不同,便读出 不同的读数,因而也会产生读数误差 |水准尺倾斜影响 水准尺倾斜将使尺上读数增大。 外界条件的影响 |仪器下沉 由于仪器下沉,使视线降低,从而引 起高差误差。采用“后、前、前、 后”的观测程序,可减弱其影响。 |尺垫下沉 如果在转点发生尺垫下沉,将使下一 站后视读数增大。采用往返观测, 取平均值的方法可以减弱其影响。 |地球曲率及大气折光影响 注意前后视相等和视线的高度。 |温度对仪器的影响 注意用测伞 |风力的影响 注意事项 |(1)水准测
9、量过程中应尽量用目估或 步测保持前、后视距基本相等来消 除或减弱水准管轴不平行于视准轴 所产生的误差,同时选择适当观测 时间,限制视线长度和高度来减少 折光的影响。 |(2)仪器脚架要踩牢,观测速度要快, 以减少仪器下沉。 |(3)估数要准确,读数时要仔细对光, 消除视差,必须使水准管气泡居中, 读完以后,再检查气泡是否居中。 |(4)检查塔尺相接处是否严密,消除 尺底泥土。扶尺者要身体站正,双 手扶尺,保证扶尺竖直。 |(5)记录要原始,当场填写清楚, 在记错或算错时,应在错字上 划一斜线,将正确数字写在错 数上方。 |(6)读数时,记录员要复诵,以 便核对,并应按记录格式填写, 字迹要整齐
10、、清楚,端正。所 有计算成果必须经校核后才能 使用。 |(7)测量者要严格执行操作规程, 工作要细心,加强校核,防止 错误。观测时如果阳光较强要 撑伞,给仪器遮太阳。 |在水准测量中,测得的高差总 是不可避免地含有误差,要使 测量达到预期的精度,必须采 取有效措施进行校核。 |水准测量的校核方法 计算校核 B点对A点的高差等于各转点之 间高差的代数和,也等于后视 读数之和减去前视读数之和的 差值,即:hAB=h=a-b 测站校核 水准测量连续性很强,一个测站的误差 或错误对整个水准测量成果都有影响。 可采用改变仪高法和双面尺法进行校核。 |成果校核(路线校核) 测量成果由于测量误差的影响,使得
11、水 准路线的实测高差值与应有值不相符, 其差值称为高差闭合差,若高差闭合差 在允许误差范围之内时,认为外业观测 成果合格;否则,应查明原因进行重测, 直到符合要求为止。一般等外水准测量 的高差容许闭合差为: |平原微丘区 fh容=12 mm |山岭重丘区 fh容=40 mm n L |附合水准路线:实测高差的总和与 始、终已知高差之差值称为附合水 准路线的高差闭合差。即: fh=h-(H终-H始) |闭合水准路线:实测高差的代数和 不等于零,其差值为闭合水准路线 的高差闭合差。即: fh=h |支水准路线:实测往、返高差的绝 对值之差称为支水准路线的高差闭 合差。即: fh h往+h返 水准路
12、线高差闭合差的调整和高程的 计算(以闭合水准路线为例) |高差闭合差的计算 fh=h 测 |高差闭合差调整 若按测站数进行高差闭合差的调整, 则某一测段高差的改正数Vi为: Vi= ni 式中: n水准路线各测段的测站数总和; ni某一测段的测站数。 n f h 若按测段长度进行高差闭合差的调整, 则某一测段高差的改正数i为: Vi- Li 式中: L水准路线各测段的总长度; Li某一测段的长度。 需要指出的是:在水准测量成果处理时, 无论是按测站数调整高差闭合差,还 是按测段长度调整高差闭合差,都应 满足下列关系:Vfh 也就是水准路线各测段的改正数之和与 高差闭合差大小相等符号相反 L f
13、 h |高程的计算 hi改后= hi+vi H后=H前+ hi改后 最后满足: H终= H终 |例附合水准路线内业计算 微倾水准仪应满足的条件: |圆水准器轴应平行于仪器竖轴 (LLVV) |十字丝 的横丝应垂直于仪器竖轴VV |水准管轴应平行于仪器视准轴 (LLCC),如图。在水准测量之前, 应使仪器各轴线满足上述关系。 |水准仪主要轴线及其关系 圆水准器的检验与校正 |目的:使圆水准器轴平行于仪器竖 轴,也就是当圆水准器的气泡居中 时,仪器的竖轴应处于铅垂状态。 |检验方法:首先转动脚螺旋使圆水 准气泡居中,然后将仪器旋转180。 如果气泡仍居中,说明两轴平行; 如果气泡偏移了零点,说明两
14、轴不 平行,需校正。 |校正方法:拨动圆水准器的校正螺 丝使气泡中点退回距零点偏离量的 一半,然后转动脚螺旋使气泡居中。 检验和校正应反复进行,直至仪器 转到任何位置,圆水准气泡始终居 中,即位于刻划圈内为止。 十字丝横丝的检验与校正 |目的:使十字丝横丝垂直于仪器的 竖轴。也就是竖轴铅垂时,横丝应 水平。 |检验方法:整平仪器后,将横丝的 一端对准一明显固定点,旋紧制动 螺旋后再转动微动螺旋,如果该点 始终在横丝上移动,说明十字丝横 丝垂直于竖轴。如果该点离开横丝, 说明横丝不水平,需要校正。 |校正方法:用螺丝刀松开十字丝环 的三个固定螺丝,再转动十字丝环, 调整偏移量,直到满足条件为止,
15、 最后拧紧该螺丝,上好外罩。 管水准器的检验与校正 |目的:使水准管轴平行于视准袖, 也就是当管水准器气泡居中时,视 准轴应处于水平状态。 |检验方法:首先在平坦地面上选择 相距100m左右的A点和B点,在两点 放上尺垫或打入木桩,并竖立水准 尺。然后将水准仪器安置在A、B两 点的中间位置C处进行观测,假如 水准管轴不平行于视准轴,视线在 尺上的读数分别为a1和b1,由于视线 的倾斜而产生的读数误差均为,则 两点间的高差hAB为: hAB=a1-b1(正确高差) 再将水准仪安置在距B尺2m左右 之处,安置好仪器后,先读取 近尺B的读数值b2,因仪器离B 点很近,两轴不平行的误差可 忽略不计。然
16、后根据b2正确高 差hAB计算视线水平时在远尺A 的正确读数值a2=b2+hAB |校正方法:转动微倾螺旋使横丝对 准A尺正确读数a2时,视准轴已处于 水平位置,由于两轴不平行,便使 水准管气泡偏离零点,即气泡影像 不符合。这时首先用拨针松开水准 管左右校正螺丝(水准管校正螺丝 在水准管的一端),用校正针拨动 水准管上、下校正螺丝,拨动时应 先松后紧,以免损坏螺丝,直到气 泡影像符合为止。 为了避免和减少校正不完善的残 留误差影响,在进行等级水准测量 时,一般要求前、后视距离基本相 等。 |角度测量的误差主要来源于仪器误 差、人为操作误差和外界环境的影 响等三个方面。只有对这些误差加 以分析,
17、才能找出消除或减小误差 的方法,从而提高观测精度。 |由于竖直角主要用于三角高程测量 和视距测量,在测量竖直角时,只 要严格按照操作规程施测,采用测 回法消除竖盘指标差对竖角的影响, 测得的竖直角值都能满足对高程和 水平距离的求算。因此下面只分析 水平角的测量误差。 |外界环境的影响 |外界环境的影响因素很多,主要是指 松软的土壤和风力影响仪器的稳定, 日晒和环境温度的变化引起管水准气 泡的运动和视准轴的变化,太阳照射 地面产生热辐射引起大气层密度变化 带来目标影像的跳动,大气透明度低 时目标成像不清晰,视线太靠近建筑 物时引起的折光等等,这些因素都会 给水平角观测带来误差。因此,选择 有利的
18、观测时间和条件,布设测量点 位时应注意避开松软的土壤和建筑物 等措施来削弱它们对水平角观测的影 响。 |仪器误差 |仪器有制造方面的误差,如度 盘偏心差、度盘刻划不均匀、 水平度盘和竖轴不垂直等;有 校正不完善的误差,如竖轴与 照准部水准管轴不完全垂直、 视准轴与横轴的残余误差等。 这些误差中,有的可以采用适 当的作业方法去削弱或消除。 |例如,利用盘左、盘右两个位 置观测,每次照准目标的同一 高度,并取平均值作为结果, 可以抵消视准轴误差、横轴误 差及照准部偏心误差在水平方 向上的影响;度盘刻划不均匀 的误差、可通过增加测回数, 并改变各测回度盘起始位置, 最后取平均值的办法削弱其影 响。
19、|人为操作误差 |1) 仪器对中误差 仪器对中不准确,使仪器中心 偏离测站中心,其位移叫偏心 距,偏心距将使所测水平角产 生误差。经研究已经知道,对 中引起的水平角观测误差,与 偏心距成正比,并与测站到观 测点的距离成反比。因此,在 观测短边之间的水平角时,尤 其要精确对中。 |2) 整平误差 若仪器未能精确整平或在观测 过程中气泡不再居中,竖轴就 会偏离铅垂位置。这项误差类 似于度盘或横轴不水平所引起 的角度误差,且无法用观测方 法来消除,尤其在山区或视线 倾斜较大时,其误差对水平角 的影响更大。因此,在观测过 程中要密切注意水准管气泡的 变化,如果发现气泡偏离中心 位置一格以上,应重新整平
20、和 测量。 |3) 瞄准误差 影响瞄准的主要因素有望远镜 的放大率、物镜的调焦误差、 人眼的判断能力、瞄准目标的 形状和清晰度,其中与望远镜 的放大率的关系最大。经计算, DJ6级经纬仪的瞄准误差为 22.4。因此,观测时必 须注意消除视差。 |4) 读数误差 主要是指估读最小分划值所引 起的误差,它取决于仪器的读 数装置。如DJ6级光学经纬仪的 分微尺测微器,其最小分划值 为1,估读误差为分划值的十 分之一,即6。 | 5)标杆倾斜的误差 观测点一般都应竖立标杆,当 标杆倾斜而又瞄准其顶部时, 则瞄准点偏离地面点而产生偏 心差。经分析,标杆越长,瞄 准点越高,则产生的方向值误 差就越大;边长
21、短时误差的影 响更大。因此,观测时,标杆 要竖直地立在测点上,照准时 尽可能瞄准其底部,以减小其 误差。 |经纬仪轴 线及其应满 足的关系 为使经纬仪正确工作,上述轴线应 满足下列6个条件: |1)管水准器轴应垂直于竖轴 LLVV |2)十字丝竖丝应垂直于横轴竖 丝HH |3)视准轴应垂直于横轴CCHH |4)横轴应垂直于竖轴HHVV |5)竖盘指标差应为零 |6)光学对中器的视准轴与竖轴 重合 | 经纬仪的检验与校正 |现以DJ6型经纬仪为例,介绍检验与校 正的方法。 |1)水准管轴垂直于竖轴的检验与校正 |检验方法 (1) 整平仪器,使照准部水准管平行 于任意一对脚螺旋的连线。 (2) 调
22、节这一对脚螺旋,使水准管气 泡严格居中。 (3) 将仪器旋转180,若气泡仍然居 中,则满足要求,否则应进行校正。 |校正方法 (1) 旋转平行于水准管的一对 脚螺旋,使气泡退回偏离量的 一半。 (2) 用校正针拨动位于水准管 一端的校正螺丝,使气泡居中。 (3) 将仪器再转90,转动另 一脚螺旋,使水准管气泡严格 居中即可。 该项校正需要反复进行几 次,直至气泡偏离值在一格以 内为止。 |十字丝竖丝垂直横轴的检验与 校正 |检验方法 (1) 整平仪器,用十字丝竖丝 的一端精确对准一个明显的目 标点。 (2) 固定照准部和望远镜制动 螺旋。 (3) 转动望远镜微动螺旋,如 果目标点沿竖丝上下移动,说 明满足要求。否则,应予校正。 |校正方法 (1) 用钟表起子旋松固定十字 丝环的4个压环螺丝。 (2) 轻轻转动十字丝环,使竖 丝铅垂。 (3) 反复校正,直至满足要求 为止。最后旋紧固定十字丝环 的4个压环螺丝。 |视准轴垂直于横轴的检验与校 正 |检验方法 (1) 整平仪器,盘左位置照准 一个与仪器大致同高的目标点, 读得水平度盘读数M1。 (2) 倒转望远镜,以盘右位置 照准同一目标点,读得
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 计算机信息处理应用案例题目及答案
- 高考数学备考阶段总结试题及答案
- 材料疲劳裂纹扩展模型验证重点基础知识点
- BIM+ESE+数字孪生零碳数字化智能工厂建设方案
- 厨房油火灾应急预案(3篇)
- 医院空调火灾应急预案(3篇)
- 2025年软考设计师项目管理案例分析试题及答案
- 软件水平考试重难点总结试题及答案
- 车辆火灾车载应急预案(3篇)
- 物业防火灾应急预案(3篇)
- 《C语言程序设计》教学设计 项目八北京冬奥会奖牌榜指针
- 土地房屋测绘项目投标方案技术标
- 巡视巡察课件2025
- 湖北省武汉市江岸区2024-2025学年上学期元调九年级化学试题(含标答)
- 教师心理减压培训课件
- 2025年上半年台山市国粮食集团限公司招聘工作人员12人易考易错模拟试题(共500题)试卷后附参考答案
- PE给水管道施工组织方案
- 四年级 下册 人教版 数学 第八单元《平均数(二)(例2)》 课件
- 信息技术与人工智能(重庆工业职业技术学院)知到智慧树答案
- 飞机仪电与飞控系统原理知到智慧树章节测试课后答案2024年秋中国人民解放军海军航空大学
- 家具类项目安装调试方案
评论
0/150
提交评论