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文档简介
1、 1当物体距凸透镜无限远时,可以认为从物体射来的光是平行光, 经凸透镜后会聚在焦点处。利用太阳光粗略测量凸透镜的焦距运用 的就是这个原理。 2探究凸透镜成像规律的实验: (1)实验操作: 实验过程中,应在光具座上依次放上蜡烛、凸透镜和光屏,并调 节三者中心处于同一高度上,这样做是为了使凸透镜成的像处于光 屏中心。 实验中用烛焰作为成像物体,是因为烛焰是光源,可在光屏上成 明亮的像。 实验应在较暗的环境中进行,这样便于观察烛焰的像。 调整蜡烛和光屏的位置,使像变大或变小。 (2)实验评估:评价实验操作是否得当,分析实验操作的目的。 (3)实验拓展:探究物像移动速度、放大率等。 类型一实验操作 1
2、某同学用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验, 装置如图所示。 (1)要使烛焰的像能成在光屏的中央,应将蜡烛向_(选填“上” 或“下”)调节。 上 (2)实验过程中,当烛焰距凸透镜20 cm时,移动光屏至某一位置,能 在光屏上得到一个等大清晰的像,则该凸透镜的焦距是_cm。 (3)当烛焰距凸透镜35 cm时,移动光屏,可在光屏上得到一个清晰、 倒立、_的实像,日常生活中利用这一原理制成的光学仪 器是_(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)。要 使烛焰在光屏上所成的像变大,应保持透镜的位置不动,调节蜡烛 的位置,同时将光屏_(选填“靠近”或“远离”)透镜,直 到得到清晰的像。 10
3、 缩小 照相机 远离 2小明在家中发现了一副眼镜,于是利用眼镜的镜片进行了如下实 验。 (1)如图甲所示,说明该镜片对光有_作用。 (2)按图甲方式测量该镜片的焦距,应如何测量? 会聚 让镜片正对太阳得到最小最亮的光斑,用刻度尺测出光斑到镜片中 心的距离f。 (3)如图乙所示,光屏上所成是_像;从图中还能 知道烛焰、镜片、光屏的中心在_。 (4)写出用镜片在光屏上成放大像的条件,并写出在图乙基础上,继 续进行怎样的操作才能得到这样的像。 条件:物距u满足fu2f_操作:向右移动蜡烛至f2f之间,同时 向右移动光屏,直到光屏上出现清晰的像或保持蜡烛和光屏的位置 不动,向左移动镜片,直到光屏上出现
4、清晰的像。 倒立、缩小、实 同一直线、同一高度 类型二实验评估 3如图所示是“探究凸透镜成像”实验的装置。实验时,先调节烛 焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在同一高度上,然后不断改变蜡 烛到凸透镜的距离,并移动光屏的位置,得到的实验数据如下表所 示。 (1)图甲所示的实验操作目的是什么?_。 (2)实验过程中,观察到随着烛焰位置的变化,像的变化有两个转折 点,分析表中数据你认为这两个转折点的位置在何处? 物距在20 cm处;物距在10 cm处。 它们分别是像的哪种变化过程的转折点? 放大的像和缩小的像;实像和虚像。 粗测凸透镜的焦距 4实验桌上有高度不同的发光体A和B,焦距分别为5 cm、10
5、cm的 凸透镜两个,刻度尺、光具座和光屏各一个。小华选用这些器材, 探究“凸透镜成像时,像的高度与物体的高度是否有关”。小华的 主要实验步骤如下: 将焦距为10 cm的凸透镜固定在光具座中央,将发光物体A、光屏 分别放在凸透镜两侧。调节发光物体A、凸透镜和光屏的高度,使它 们的中心在同一高度; 用刻度尺测出发光物体A的高度,并记录在表格中; 将发光物体A放在光具座上距凸透镜30 cm处,移动光屏,在光屏 上得到发光物体A清晰的像,用刻度尺测量像的高度,并记录在表格 中; 将发光物体A放在光具座上距凸透镜20 cm处,移动光屏,在光屏 上得到发光物体A清晰的像,用刻度尺测量像的高度,并记录在表格
6、 中。 (1)小华的探究过程中存在的问题: 没有改变发光物体的高度,而是改变了发光物体到凸透镜的距离。 (2)请你针对小华的探究过程中存在的问题,写出改正措施: 测量发光物体B的高度,并将步骤发光物体A更换为B,并放在光具 座上距凸透镜30 cm处。 类型三实验拓展 5某小组同学用如图所示甲的装置“探究凸透镜成像特点”,其中 凸透镜的焦距为15 cm。他们进行实验的同时在坐标纸上记录蜡烛与 光屏上像的位置和大小,如图乙所示。(用带箭头的线段表示物或像, A、B分别表示蜡烛在A、B处像的位置) (1)从图乙中可以看出,蜡烛在A、B位置时光屏上得到的都是倒立、 _的实像。生活中利用这个成像特点制成
7、了 _(写出一个即可)。 (2)和其他小组交流后发现,当蜡烛在距透镜1530 cm之间时,像均 成在透镜另一侧距透镜30 cm以外处。但是,当他们把蜡烛放在C位 置时,在光具座上无论怎样移动光屏,都不能得到清晰的像,原因 是像距_。 放大 幻灯机(或投影仪、电影放映机等) 太大(或超出光具座的长度范围) (3)为了让蜡烛在C位置的像成在光具座上的光屏上,他们采用了两种 做法。 做法一:保持蜡烛和透镜的位置不变,更换凸透镜,在光具座上移 动光屏,光屏上又出现了清晰的像,这表明像距变_了,由此推 断更换的凸透镜会聚光的能力较强,此透镜焦距_15 cm(选 填“大于”“小于”或“等于”)。 小 小于 做法二:保持蜡烛和透镜的位置不变,在蜡烛和透镜之间再放置一 个凸透镜,在光具座上移动光屏,光屏上又出现了清晰的像。由此 实验联系实际,远视眼的晶状体焦距较_(选填“大”或 “小”),将近处物体的像成在视网膜_(选填“前”或“后”) 方,故需配戴_透镜矫正。 大 后 凸 6物理兴趣小组利用凸透镜进行实验: (1)同学们想知道某只透镜的焦距f的大小,做实验甲,镜面垂直于阳 光,在透镜下面放上白纸(纸、镜平行),测出透镜与白纸间距与对应 的白纸被烤焦的时间,绘出图象乙,则可判断该透镜的
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