2020北京科技大学校长的开学第一课

1、2020北京科技大学校长的开学第一课2020北京科技大学校长张欣欣的开学第一课各位家长、各位老师、亲爱的新生同学们：今天，我们怀着无比喜悦的心情，为2020级的本科新同学举 行开学典礼。首先，我代表北京科技大学全体教师、职工和学 生，向你们表示最热烈的欢迎！今天参加我们开学典礼的还有部分学生的家长和中学老师。 请我们全体同学，向含辛茹苦培养你们的父母、老师们表示最崇 高的敬意！同学们，共同的选择把你们和北科大紧紧联系在一起。和你 们一样，也是由于一次正确的选择，我在学校学习、工作了 36 年。我们的北京科技大学是一所什么样的学校呢？我们的北京科技大学，是一所具有艰苦奋斗历史传统的高等 学府。6

2、2年前，建国伊始，百废待兴，北京钢铁工业学院承载着 “钢铁强国”的历史使命应运而生。建校初期，一切都是简陋而 艰苦的。“无风三尺土，下雨两脚泥。”当时钢院里的师生们就 是在这样的条件下一边学习，一边建设校园。两年的时间，“平 地起髙楼，满井变钢院” O虽然艰苦，但是学校汇聚了魏景昌、魏寿昆、张文奇、胡庶 华以及海外归国的柯俊、肖纪美等一批名师巨擘，吸引了全国最 优秀的学子来学校求学。师生们“以苦为乐”，钢院舞会、校园 赛诗会等活动闻名京城。正是带着这种乐观的奋斗精神，他们书 写了一篇又一篇关于“钢铁摇篮”的辉煌历史！同学们，今天校园里的主楼、理化楼、办公楼，不仅仅是具 有苏式特色的校园建筑，那

3、里印刻着北科大人自强不息、艰苦办 学的奋斗足迹，这是老一代北科大人留给我们的宝贵历史财富。我们的北京科技大学，是一所具有严谨求实品格的髙等学 府。作为新中国钢铁工业的最高学府，北科大始终传承着“学风 严谨、崇尚实践”的优良传统。学校紧密结合国家需求设立专 业，从建校时的采矿、冶炼、金相热处理、钢铁机械、压力加工 等5个系9个专业，到如今13个学院48个专业，学校坚持以“钢铁强国、科技兴邦”为己任，为祖国工业建设培养急需的科 技人才。我们的著名校友徐匡迪院士曾说：“注重实践是母校的显著 特点，实践环节教育最根本的教益，是教会我如何做人、怎样治 学。”北科大坚持教学目标服务于一线人才需求，科学研究

4、问题 来源于具体生产实践，通过密切联系企业，解决了大批国家重点 战略性的工程实践难题，取得了丰硕的产学研成果。60多年来，从祖国边疆到世界屋脊，从深山矿井到百米高 炉，在国家各条科技战线上，无数北科大人不畏艰难，艰苦奋斗 工作，用自己的行动实现着科技报国的伟大理想。他们严谨求实 的工作作风，得到了社会的广泛赞誉！我们的北京科技大学，是一所具有进取鼎新时代精神的高等 学府。我们的校训是“求实鼎新”。所谓“求实”，就是我们北 科大人的传统;所谓“鼎新”，就是坚持与时俱进、开拓创新。在 北科大，聚集了一批优秀的教师和睿智的青年学子，在他们的血 液中始终流淌着“进取鼎新、敢为人先”的血脉，创造了一次次

5、 的辉煌！在这里，诞生了人类历史上第一台弧形连铸机，国内第一台 工业机器人，开创的高原制氧技术让青藏高原修筑天路不再是遥 不可及的梦想，耐腐蚀材料的研究为天宫一号与“神八”的成功 发射、交会对接提供了保障一2020年，学校获准牵头建设“重大工程材料服役安全研究评 价设施”项目及筹备建设“国家材料服役安全科学中心”,实现 了教育部直属髙校承担国家重大科技基础设施建设项目“零”的 突破。今年8月份，学校牵头的“钢铁共性技术协同创新中心” 通过了专家终审，这标志着学校进入了教育部2020协同创新重大 计划，学校的发展又上了一个新的台阶。同学们，我总结的不好，也不全面，但这就是我们北科大， 艰苦奋斗，

6、严谨求实，进取鼎新。60多年来，一代又一代的北科 大人不懈努力，形成了 “学风严谨、崇尚实践”的优良传统，凝 练了 “求实鼎新”的北科大精神，激励着我们为中华之崛起而奋 斗。同学们来自五湖四海，大多数是第一次远离家和家乡，刚刚3 天，大学还是陌生的。在这里，我提出三个问题，与大家共同思 考:第一个问题：什么是大学？我们那时候，大学是神圣的象牙 塔。你们怎么想，大学是自由的天堂？或者听在校的师兄师姐们 讲，要上好大学，很不容易。或者听毕业的师兄师姐们说，大学 时光是人生中最值得收藏的那一段。在我看来，大学是教师和学生的共同社区，是优秀人才和新 知识、新思想的孵化器。大学是知识与文化传播的殿堂。大

7、学研究的是高深知识，并 按照不同的学科和专业分类，传播相对系统的专业知识体系，正 是高深知识的创新与传播为人才培养奠定了基础。大学是思维和品质养成的殿堂。在大学，通过系统知识的学 习和实践，将会激发大家形成完整的知识结构，养成独立思考和 创新思维的习惯和品质。大学是健全人格启迪心灵的殿堂。大学教育的更重要的作用 在于启迪心智，在于塑造受教育者良好的自信、自强、自立、自 爱的人格品质，健全的人格将促进大家全面发展。大学是我们走向社会的桥梁。这可能是我们一生中最后一次 有机会系统地接受教育，是最后一次可以拥有较高的可塑性、能够 集中精力充实自我的成长经历。因此，大学是人一生中知识储备、经验积累、人格形成、能 力锤炼的重要时期。大学时期能否摆正人生目标，能否积极作出 重要的人生决定，将关系到整个人生的事业发展和生活幸福。换 句话说，大家能否获得在未来就业与成功的竞争力，就取决于你 如何认识大学的价值和你自身的努力，取决于你如何把大学读 好。第二个问题：怎样读大学？第三个问题：毕业后又怎么样？这 两个问题留给同学们思考和实践。“千里之行，始于足下”，今天是同学们人生道路上一个新 的开始，一个新的里程碑。我提三点希望，与大家共勉。第一是“超越”。我们需要有超越的精神，一方面是学习视 野的超