丰田COLLORA车盘式制动器设计[前盘后盘式]-卡罗拉
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前盘后盘式
丰田
COLLORA
车盘
制动器
设计
罗拉
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- 内容简介：
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SY-025-BY-4毕业设计（论文）指导记录日期2011年3月14日地点土木楼202指导方式一对一指导记录（指导内容、存在问题及解决思路）问题：本人对制动器的总体方案不明确老师将制动器型式以及结构进行详细的讲解，并且确立了最终的方案设计。学生（记录人）签名： 指导教师签名：日期2011年3月21日地点土木楼202指导方式一对一指导记录（指导内容、存在问题及解决思路）问题：思路上出现问题。老师及时将我思路进行引导，并且增强了我对设计完成的信心。学生（记录人）签名： 指导教师签名：日期2011年3月28日地点土木楼202指导方式一对一指导记录（指导内容、存在问题及解决思路）将设计方案制定完成，并且进入下一工作阶段。学生（记录人）签名： 指导教师签名：SY-025-BY-4毕业设计（论文）指导记录日期2011年4月8号地点土木楼202指导方式一对一指导记录（指导内容、存在问题及解决思路）问题：计算思路不清晰。老师给我讲了计算思路，并且对难点以及需要注意的地方进行了强调。学生（记录人）签名： 指导教师签名：日期2011年4月14号地点土木楼202指导方式一对一指导记录（指导内容、存在问题及解决思路）问题：不知道制动减速度如何计算老师给我讲解了制动减速度的含义，以及体现型式。并且对算法，进行了精心的讲解。学生（记录人）签名： 指导教师签名：日期2011年4月20日地点土木楼202指导方式一对一指导记录（指导内容、存在问题及解决思路）老师对设计的整体计算进行检查，并且对部分草图的缺点进行了批改。学生（记录人）签名： 指导教师签名：SY-025-BY-4毕业设计（论文）指导记录日期2011年4月28日地点土木楼202指导方式一对一指导记录（指导内容、存在问题及解决思路）AUTO CAD软件运用不是很熟练，部分操作不明白。老师将CAD部分功能进行讲解，并且演示。对画图思路进行梳理。学生（记录人）签名： 指导教师签名：日期2011年5月6号地点土木楼202指导方式一对一指导记录（指导内容、存在问题及解决思路）老师对CAD中螺栓的画法进行了讲解，并确定了下一步工作的方向。学生（记录人）签名： 指导教师签名：日期2011年5月11号地点土木楼202指导方式一对一指导记录（指导内容、存在问题及解决思路）老师对零件图的线宽以及行为公差进行了修正以及讲解。学生（记录人）签名： 指导教师签名：SY-025-BY-4毕业设计（论文）指导记录日期2011年5月16日地点土木楼202指导方式一对一指导记录（指导内容、存在问题及解决思路）老师对整体图纸的结构进行审查，并指出不足，要求回去修改。同时，要求初写说明书学生（记录人）签名： 指导教师签名：日期2011年5月23日地点土木楼202指导方式一对一指导记录（指导内容、存在问题及解决思路）最终确定图纸型式，并且审查说明书初稿。找出不足并讲解。学生（记录人）签名： 指导教师签名：日期2011年5月30日地点土木楼202指导方式一对一指导记录（指导内容、存在问题及解决思路）检查说明书成稿，并复查图纸。学生（记录人）签名： 指导教师签名：SY-025-BY-4毕业设计（论文）指导记录日期2011年6月6日地点土木楼202指导方式一对一指导记录（指导内容、存在问题及解决思路）再次检查说明书以及图纸。强调了格式问题。为提交系里做了准备。学生（记录人）签名： 指导教师签名：日期2011年6月16日地点土木楼202指导方式一对一指导记录（指导内容、存在问题及解决思路）对整体设计提出可能存
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