教师节庆祝活动汇报材料与教师评职称个人专业技术工作小结汇编

1、教师节庆祝活动汇报材料 今年九月九日，是我国第 31个教师节，为庆祝第 31个教师节，让老师们过好自己的节日， 我校开展了一系列活动。 一、九月十日晨，我校师生二千余人在操场隆重集会，举行新学期开学典礼暨优秀教师表 彰仪式。会上，对三十多位获市、县、局、校四级表彰的优秀教师颁发了荣誉证书和奖品 。校长毛祖良同志发表了热情洋溢的贺辞，祝贺获奖教师，同时也顺祝老师们节日快乐。 毛校长对未来六中的发展进行了展望，提出了迎接一个 “大六中 ”到来的伟大设想。烫金的 荣誉证书拿在老师手中，一句句 “老师们节日快乐 ”， “老师您好 ”，“老师您辛苦了 ”的呼号 ，让在场老师听得热血沸腾，感受到了作为人民

2、教师的价值和无上荣光。 二、在节日期间，为了更好地履行人民教师的神圣职责，以学校工会牵头组织老师进行了 一系列师德师风教育，树立典型、表彰先进、鞭策后进。全体老师就自觉履行职业操守与 学校签订了 “三不 ”协议，即不从事有偿家教，认真履行课后辅导学生的责任和义务，耐心 解答学生提出的疑难问题，不推托敷衍，不借课后辅导之名收取费用；不向学生宣传、推 销教辅资料；不说有辱学生人格及尊严的话，不讽刺挖苦学生，不体罚或变相体罚学生。 三、以工会牵头，走访慰问了困难教师，对思想困惑的老师进行了沟通座谈，打消老师的 顾虑，帮助他们树立信心，更加坚定而努力地投入到工作中去。 四、组织和布置老师观看了教育电视

3、台播放的教师节晚会 和“寻找最美乡村教师 ”颁奖晚会 ，组织收看优秀教师风采报道和 “园丁之光 ”教师才艺 选拔赛。让老师写心得，谈感想，激发广大教师的自豪感和神圣感、使命感。 “学高为师，身正为范 ”，六中广大教师以忠诚党的教育事业为已任，教书育人，奋发有为 ，为六中更加美好的明天而努力。 xx县第六中学 XX-9-14 第 1 页 共 18 页 教师评职称个人专业技术工作小结 自从事教育教学工作以来， 我坚持提高自己的思想政治水平和教 学业务能力，爱岗敬业，恪尽守职，认真教书育人，努力提高学生素 质，注重培养学生的创新、 适应能力，现将近年来的工作情况作出总 结： 一、思想方面 1、加强思

4、想政治学习，不断更新思想理念，积极参加学校组织 的各项活动及自学相关的知识， 通过学习， 使我增强了作为人民教师 的责任感和使命感及搞好教书育人工作的积极性和主动性。 2、严格按中小学教师职业道德规范和学校的规章制度要求 自己，树立良好形象，在学生中起言传身教的作用，积极完成上属的 各项工作。 3、友善待人，对全体学生一视同仁，关心体贴，言教身教并重。 与家长能热情、礼貌、真诚地交流学生的情况。 二、教学方面 1、扎实工作，认真完成教学任务。以培养学生创新能力和实践 能力为重点，认真落实教学常规及教学改革措施， 深化课堂教学改革， 大力推进素质教育，使所任班级的教学质量有了明显的提高。 2、坚

5、持认真备课，备学生，备教材、教法。根据教材内容及学 生实际，设计课型、目标、练习、作业和教学过程，拟定教学方法， 认真分析练习、作业题，分层次让学生去完成它，做到每一节课“有 备而来”。课后及时做出总结，写好后记，及时整改，争取得到最佳 第 2 页 共 18 页 课堂效果。 3、提高上课技能与教学质量。 结合学校的教育教学资源和教学， 充分体现学生为主体，教师为主导的作用，基础知识为重点，能力提 高与拓展为转化方向。 教学中充分调动各层次同学的积极性， 使之天 性和个性得以自由地发挥。注重精讲精练，抓重点，破难点，有问及 时处理，达到“堂堂清，日日清”的效果与目标。 4、完善作业批改，作业布置

6、精练，有针对性，层次性。为了做 到这一点， 我常在网上找资料进行筛选， 力求做一题就代表一类题的 效果。作业、试卷及时批改，认真分析并记录，将出现的问题分类总 结，透彻讲评，对有关情况及时改进教学方法，做到有在放矢。错题 要求订正。 5、坚持参加教学研讨活动，经常向经验丰富的教师请教并常在 一起讨论教学问题， 不断汲取他人宝贵的经验， 提高自己的教学水平。 多次听其他老师公开课，包括校内、外的。在组内其他教师准备公开 课时，也贡献自己的一份力量， 自己执教的公开课得到了学校领导与 同事的肯定，并取得了一定的成绩和进步，同时，理解他们提出的宝 贵建议并调整今天努力的方向和方法。 6、积极参加校内

7、外组织的各式培训。除了针对新教师组织的教 学能力培训无一缺席外， 我还利用暑假时间， 进入广州圣丰索菲特酒 店进行为期一个月的西餐专业技能的学习， 以期提高自己的专业技能 水平，从而更好地应用到教学工作中。 三、班级管理方面 1、利用升旗和学校举行的各种活动对学生进行德育教育。像每 第 3 页 共 18 页 周升旗仪式结束后，回到教室，我总是让学生说一说国旗下讲话内容， 想一想自己受到了哪些启发和教育， 本周打算怎样做。 通过这种方式 使学生无形中学会做人，做一个宽容、有爱心的人。 2、发挥“小干部”的大作用。班上的两操、纪律、卫生、作业 等大胆放手让干部们去做，我只从旁进行协助和指导。 3、

8、利用班会课请学生对照中学生日常行为规范开展自评、 互评活动，评出“星级学生”和“明日之星”， 并督促其他同学进步。 4、坚持做好“德困生”的教育工作。在做“德困生”转化工作 时，以“爱”为作料，深入地理智地去爱学生，去发现他们值得其他 学生赏识之处， 进行帮助和鼓励， 让他们明白通过努力自己完全可以 该掉不良习惯，允许他们有反复，在不断的反复中把坏习惯该掉。同 时对其犯错误不姑息、不迁就，而是帮其找原因，试想一下换一种方 法处理结果会有什么不同呢，教会他们用正确积极的态度解决问题。 总言之，在教学工作中， 我的努力得到了一定的回报， 所任班级 成绩提高了，受到了学校领导的肯定，我会再接再厉！

9、第4 页共18 页 教师试用期优秀个人工作总结 时光荏苒。就算曾经再艰难苦涩的过程在回忆中依然会透露出沁 人心扉淡淡的香甜。于我而言，远离求学生涯的无忧无虑，步入一个 全面对自己的人生负责的新阶段， 确实是一个质的飞跃。 在经过一段 时间相关知识的培训之后， 终于在九月份正式进入工作的正轨。 而开 学第一个月的试用期，更是我脱茧的关键时刻。幸运的是，在园长、 助理、班主任和其他一样可亲可爱的同事们的帮助与包容下， 鄙人顺 利脱茧，何时成蝶，则需要靠自己今后不断的努力。下面，针对这一 个月自己在保教、师德、自身发展与提高这三个方面进行相关的总结。 首先，在保教方面。 1、在幼儿保育领域上，积极配

10、合园方保健医生以及班主任的工 作，对幼儿在园的日常生活进行无微不至的照顾， 并做好班级各类卫 生、消毒等工作，以确保教师和幼儿都能生活在一个干净明亮的地方。 2、在教育教学上，新老师面临的最大问题是不熟悉教材，不了 解重、难点，也没有经验去上好课。对此，在工作之初，总是对于各 式各样的课程束手无策，内心忐忑不安。俗话说，“万事开头难”。 所以，我每次都很认真的备课，查阅资料把自己的教案写好。除此之 外，我虚心向老教师学习整理文章由编辑： ，力争从他们那里尽快增 加一些宝贵的教学经验。 这些使我个人应付和处理课堂各式各样问题 的能力大大增强。 为了把自己的教学水平提高， 还经常网上找一些优 秀的

11、教案课件学习， 还争取机会多听其他教师的课， 从中学习别人的 长处，领悟其中的教学艺术。 3、在从教学理论方面。我在课余时间尽量让自己更加充实的学 第 5 页 共 18 页 习更多的理论知识， 博采众家之长为己所用。 在让先进的理论指导自 己的教学实践的同时， 我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种 理论。另外，在提升教育、教学实践能力方面，我认真钻研，虚心向 他人请教，及时学习他人优秀的经验，并鼓励自己勇于创新。 其次，在师德方面。 始终认为作为一名优秀的教师应把“师德”放在一个极其重要 的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，早 在千年以前， 对于教师的职业道德素质就有

12、了如此高的要求。 而今天 教师的职业道德素质中就包括了对职业的承诺、事业心、责任感，对 儿童的爱心、童心等内容。教师要以关怀、关注、理解、赏识的眼光 启发学生的心智。 我认为作为一名幼儿教师， 首先应该向把爱洒向每 一个孩子， 树立良好的教师形象， 最大限度地培养和激发幼儿的学习 主动性，及时发现幼儿的闪光点，及时地给予肯定和帮助，学会宽容 幼儿，让幼儿的心理得到最大的满足。其次，对孩子要有耐心，要对 他们表现出不厌其烦的指导精神。 要充分发展每一个孩子的个性， 平 等地对待每一个孩子， 并努力给每一个孩子提供最好的教育， 为每一 个孩子的成功做最充分的准备。让每一个孩子的身心都能健康成长，

13、让每一个孩子每天都有好感觉，让每一个孩子都能获得成功。 所以在这样的认知上， 我不断的督促自己必须尽量陶冶情操， 加 强修养，提高自己专业水平。除此之外，还要学会关注孩子的五大方 面，即是：关注学生的全面发展与多元智能，关注学生的“最近发展 区”与持续发展， 关注学生发展的情感与需求， 关注学生个性化的学 习与发展方式， 关注学生发展的自我期望与动力机制。 从而从心态上 第 6 页 共 18 页 决定师德，从师德上体验心态。为此，今后我将继续加强师德方面的 修养，力争在这一方面有更大的提高。 再次，在自身发展与提高方面。 为了提高自身的专业水平， 我要求自己不断的钻研各种教育相关 知识理论，

14、并努力做到理论联系实际， 实施面向全体和因材施教的原 则，使每一个孩子都更有个性的成长。而作为一名幼儿英语教师，更 应该在不断加强自己的英语专业水平， 提高口语能力， 尽自己最大的 可能给幼儿创设一个学习英语的好环境。 最后，经过这一个月的努力学习， 我深知“书痴者文必工， 艺痴 者技必良”的道理。 终身学习应成为我们教育工作者的基本要求。 所 以，在以往的知识不能满足未来发展需求的时候，我要与时俱进、勤 奋读书、充实自己，努力使自己成为一条源远流长的大河， 常流常新 ! 从而适应社会对教师的素质要求更高的大趋势， 在今后的教育教学工 作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开

15、拓 前进，为美好的明天奉献自己的力量 ! 第二篇：教师试用期优秀工作总结 ) 教师试用期优秀工作总结 时光荏苒。就算曾经再艰难苦涩的过程在回忆中依然会透露出沁 人心扉淡淡的香甜。于我而言，远离求学生涯的无忧无虑，步入一个 全面对自己的人生负责的新阶段， 确实是一个质的飞跃。 在经过一段 时间相关知识的培训之后， 终于在九月份正式进入工作的正轨。 而开 学第一个月的试用期，更是我脱茧的关键时刻。幸运的是，在园长、 助理、班主任和其他一样可亲可爱的同事们的帮助与包容下， 鄙人顺 第 7 页 共 18 页 利脱茧，何时成蝶，则需要靠自己今后不断的努力。下面，针对这一 个月自己在保教、师德、自身发展与

16、提高这三个方面进行相关的总结。 首先，在保教方面。 1、在幼儿保育领域上，积极配合园方保健医生以及班主任的工 作，对幼儿在园的日常生活进行无微不至的照顾， 并做好班级各类卫 生、消毒等工作，以确保教师和幼儿都能生活在一个干净明亮的地方。 2、在教育教学上，新老师面临的最大问题是不熟悉教材，不了 解重、难点，也没有经验去上好课。对此，在工作之初，总是对于各 式各样的课程束手无策，内心忐忑不安。俗话说，“万事开头难”。 所以，我每次都很认真的备课，查阅资料把自己的教案写好。除此之 外，我虚心向老教师学习， 力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学 经验。这些使我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大

17、增强。 为了把自己的教学水平提高，还经常网上找一些优秀的教案课件学 习，还争取机会多听其他教师的课，从中学习别人的长处，领悟其中 的教学艺术。 3、在从教学理论方面。我在课余时间尽量让自己更加充实的学 习更多的理论知识， 博采众家之长为己所用。 在让先进的理论指导自 己的教学实践的同时， 我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种 理论。另外，在提升教育、教学实践能力方面，我认真钻研，虚心向 他人请教，及时学习他人优秀的经验，并鼓励自己勇于创新。 其次，在师德方面。 始终认为作为一名优秀的教师应把“师德”放在一个极其重要 的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，早 第 8 页

18、共 18 页 在千年以前， 对于教师的职业道德素质就有了如此高的要求。 而今天 教师的职业道德素质中就包括了对职业的承诺、事业心、责任感，对 儿童的爱心、童心等内容。教师要以关怀、关注、理解、赏识的眼光 启发学生的心智。 我认为作为一名幼儿教师， 首先应该向把爱洒向每 一个孩子， 树立良好的教师形象， 最大限度地培养和激发幼儿的学习 主动性，及时发现幼儿的闪光点，及时地给予肯定和帮助，学会宽容 幼儿，让幼儿的心理得到最大的满足。其次，对孩子要有耐心，要对 他们表现出不厌其烦的指导精神。 要充分发展每一个孩子的个性， 平 等地对待每一个孩子， 并努力给每一个孩子提供最好的教育， 为每一 个孩子的

19、成功做最充分的准备。让每一个孩子的身心都能健康成长， 让每一个孩子每天都有好感觉，让每一个孩子都能获得成功。 所以在这样的认知上， 我不断的督促自己必须尽量陶冶情操， 加 强修养，提高自己专业水平。除此之外，还要学会关注孩子的五大方 面，即是：关注学生的全面发展与多元智能，关注学生的“最近发展 区”与持续发展， 关注学生发展的情感与需求， 关注学生个性化的学 习与发展方式， 关注学生发展的自我期望与动力机制。 从而从心态上 决定师德，从师德上体验心态。为此，今后我将继续加强师德方面的 修养，力争在这一方面有更大的提高。 再次，在自身发展与提高方面。 为了提高自身的专业水平， 我要求自己不断的钻

20、研各种教育相关 知识理论， 并努力做到理论联系实际， 实施面向全体和因材施教的原 则，使每一个孩子都更有个性的成长。而作为一名幼儿英语教师，更 应该在不断加强自己的英语专业水平， 提高口语能力， 尽自己最大的 可能给幼儿创设一个学习英语的好环境。 第9 页共18 页 最后，经过这一个月的努力学习， 我深知“书痴者文必工， 艺痴 者技必良”的道理。 终身学习应成为我们教育工作者的基本要求。 所 以，在以往的知识不能满足未来发展需求的时候，我要与时俱进、勤 奋读书、充实自己，努力使自己成为一条源远流长的大河， 常流常新 ! 从而适应社会对教师的素质要求更高的大趋势， 在今后的教育教学工 作中，我将

21、更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓 前进，为美好的明天奉献自己的力量 ! 第三篇：教师试用期个人工作总结 本文由辑，教师试用期个人工作总结范文，作为参考！ 时光飞逝，转眼间， 我在新教师岗位上工作已将近一年。 在这关 键的一年时间里， 我实现了由学生向教师角色的大转变， 真正适应了 学校的正常教育教学生活， 也已融入到了树下小学教师集体的大家庭 当中。在学校领导的关心和支持下， 我的教学工作已逐渐步入了正轨， 并且在教学成长之路上收获一个又一个可喜的进步， 教学能力、 学习 能力和专业水平都得到了明显地提升。 在这一年的成长历程中， 我收 获颇丰，但也存在一定的不足。现将一年以

22、来的工作总结如下： 身为一名人民教师的我， 现在的工作生活过得紧张忙碌而又不乏 充实，受益非浅。 尽管在初为人师的教学之路上难免磕磕碰碰，曾为 学生的不努力而担忧， 抑或是为自己缺乏教学经验， 特别是班级管理 经验而感到纳闷， 曾为学生对自己的辛勤辅导当成是老师的自作多情 而懊恼一切的一切，都还需要我不断地去努力，去学习、研究和 探索教学经验和班级管理经验，了解学生，认真备好课，上好课，认 真辅导，尽心尽力，以求问心无愧，期许尽早成为一名教学能手直至 第 10 页 共 18 页 教学骨干，获得长足的进步，获取宝贵的经验。 我担任四年级和五年级以及六年级这三个中高年级的美术教学， 同时还兼任学校

23、幼儿班的班主任。 对于一位刚踏进教师行列的新老师 来说，我面对的是一大堆的未知和茫然。起初，我将它当成是对自我 的一次大挑战，尽自己的最大努力去尝试，不断去适应和探索，同时 还向老教师请教经验。一路下来，我觉得兼顾三个年级的美术教学， 很多时候觉得力不从心， 六年级的学生两级分化严重， 学习好的同学 比较自觉和勤奋，但另一方面，基础比较差的学生也比较多，无心向 学、懒惰成性，上课喜欢讲话，搞小动作，让我变成在三个年级两边 转，两头忙，一来要管理好幼儿班，整理琐碎的班级事务管理，应对 幼儿的好动和纪律管理， 还要负责对高年级差生及时的辅导， 有时真 的感到很累。此时自己也会用阿 q 的精神来自我

24、安慰和调节： 要是自 己有分身术就好了！自我认为，面对这一局面，讲究方法非常重要， 时间和多种因素也要充分考虑在内， 尽管有些因素是无法把握和控制 的。 在教学工作总结上，我努力钻研教材， 写教案， 认真备课等。在 研究教材方面，对于课程的教学重难点，起初把握不是很精当，但在 老教师的指导帮助下， 通过对教师教学用书的反复研读和学习， 我逐 步对教学重难点的把握有了一定的领悟。在教学工作中，读懂、读透 教材非常重要， 这一直是我的指导老师对我的谆谆教导。 只有把教材 吃透，理解消化了，教学的效果和质量才能得到保证和提升。从教育 的角度看，美术课程是一门对学生的发展具有重要促进作用的课程。 然而

25、由于各种原因， 目前人们对美术课程的重视还远远没有达到应有 第 11 页 共 18 页 的程度。美术课在中小学课程中，依然处于弱势地位。认清这一点， 有助于我制定切合实际的美术教学标准。 理想的美术课程应该尽量使 每个学生积极参与美术学习， 并且促使每个学生在各自的基础上获得 不同程度的发展， 因（请帮助宣传 网：）此我想方设法去调动学生的学 习积极性，倡导愉快教学， 让学生在课堂学习中获得乐趣。遵循着这 一教育理念，我一直在努力着。在课堂教学中，注重灵活地选择教学 方法，并注意围绕教学目标来开展教学活动， 注重培养学生的课前预 习、课后复习良好学习习惯。本着“一课一评，在评中求反思，在反 思

26、中求提升”原则， 我都会认真听取其他听课老师提出的宝贵意见和 建议，认真反思并改进。自己也认为，只有善于进行教学反思才能使 自己成长得更快。 在班主任个人工作计划中， 我因为缺乏班级管理经验， 同时又是 幼儿的班主任， 所以感到甚是吃力， 多亏了学校领导和各位老师的帮 助和指导。但面对着一班小家伙，我有时候还真是感到束手无策，一 大堆繁琐的事情等着我去操心，一大堆繁琐的工作等着我去身体力 行，一大堆班级小矛盾等着我去处理。对于班级的有效管理，在我向 其他老师取经的过程中，我懂得了要当好一名班主任，要有信心、耐 心和爱心， 这三心在班级后进生的转化工作中表现得极为重要。 当班 主任给我的最大感触

27、就是深刻体会到了“爱心”和“责任”的力量。 对于幼儿小朋友，他们有的才刚刚入学，面对陌生的大集体，或许有 许多的不适应，我更要认真地给予引导和鼓励。在这里，我特别要感 谢何文琴老师给我的鼓励和帮助， 她毫不保留地将她十几年来的班级 管理经验传授给我， 让我懂得了班级课堂教学常规管理在班级管理中 第 12 页 共 18 页 的重要性， 于是我根据她的经验作法来常抓学生的常规工作， 在她的 课堂教学中， 我发现她的课堂教学常规管理做得非常好， 尤其是她的 身体语言，一个手势，一个简单的动作，一个表情，一个眼神，无不 在传递着某一种信息。 学生也能立刻明白她发出的各种信号， 可见她 初期的严抓常规，

28、 已使学生养成了一种自觉的习惯。 她也成了我最敬 佩的一位好老师，无形之中，我以她为榜样自我激励着。在班上，面 对着一张张可爱的脸蛋， 我心中充满了喜悦和奋斗冲劲， 时刻提醒着 自己：一定要带好这班小精灵。 所谓好的习惯要从小培养， 自然而然， 我很注重他们良好行为习惯的养成教育。 希望他们能快乐地成长， 让 自己也时刻怀有童心的我也觉得， 自己也正如他们一样， 一同成长着。 在一年的工作中， 无论是教学工作还是班主任工作， 我都觉得自 己存在着很多的不足，比如，合理统筹的能力有待提高，教学管理工 作中不够严格，计划意识不强，与家长间的联系不够紧密，缺乏管理 的技巧和艺术等。 在为期一年的新教

29、师培训课的学习过程中， 我确实 成长了不少，学到了很多专业内外的知识，认识到自己的一些不足。 正所谓：“有则改之，无则加勉！”既然看到了自己的不足，我将积 极改正。在今后的工作中，我将会多调整心态，多反省自己，多进行 教学后反思，做好工作计划，多向老教师取经和学习避免走多弯路， 从多角度多方法看问题，让自己真正地快速成长起来。 第四篇：编辑部试用期优秀个人工作总结 个人工作总结的范文，可以提供大家借鉴！ 大学毕业至今已经有整一个月了， 在一个月的时间里， 我并没有 荒废，而是积极的参加到工作中来了。我比较幸运，在这个难找工作 第 13 页 共 18 页 的 XX 年，我一毕业就顺利的找到自己的

30、工作，是在公司编辑部担任 编辑。金融危机对公司的影响也是很大， 公司以外都是招收很大新人， 而今年却很少，我是其中较为幸运的。不过我还是要过试用期，试用 期工作合格后我才会继续留在编辑部工作。 时间过得很真快，转眼就一个多月了， ，就在此时需要回头总结 的时候从心底里感到日子的匆匆。原先教师生活让我感到渐渐远去， 现在的编辑工作已经渐渐变得顺其自然了，这或许应该是一种庆幸， 是让我值得留恋的一段经历。 一个多月的试用期下来， 自己努力了不少， 也进步了不少， 学到 了很多以前没有的东西， 我想这不仅是工作， 更重要的是给了我一个 学习和锻炼的机会。从这一阶段来看，发整理文章由编辑：现自己渴 求

31、的知识正源源不断的向自己走来， 到这个大溶炉里慢慢消化， 这就 是经验。一多月以来，我分别在几个不同的岗位上练习，刚开始是做 家长频道的粘贴工作，后来做资讯频道中的评论，现在做教师频道， 其中也有一些不同的岗位让我去锻炼， 在此十分感谢公司的领导和前 辈们对我的关照。 首先说说在编辑部的工作心得。 在编辑部一个月的工作生活， 我 感触最深的就是， 工作可以在快乐中完成。 从初中到高中再到教师工 作，这期间我一直都是在远离父母亲人的视线之外享受着逍遥自主的 生活。虽然在学校里也有师长的关爱与教诲，但总有一种距离感，缺 少家庭特有的温馨。自到 xxx 参加工作以来，各位领导都对我这位来 自异地的新

32、人亲切有加，特别是各位领导，在工作之余，以朋友的姿 态经常跟我坦怀聊天， 非但不摆领导的架子， 而且还以朋友的关爱之 第 14 页 共 18 页 心在引导我们做好编辑工作，让我真切感受到了 xxx 人温情。而其他 大部分的老同事，也对我这个新人投以真挚友情的目光，在工作中， 只要你需要，他们随时给予热情地指导 ;工作之余，大家开怀谈笑， 不分彼此。记得刚到一周的时间，编辑部新老同事就已经打成一片， 给我的感觉是上下同心。正因为如此，在编辑部工作，让我体会了在 愉快中完成工作的欢欣。 我在工作上的收获主要有： 1、在这期间我不仅可以较好地配合各位前辈工作，还可以自己 独立采写完成具体的教育新闻作

33、品。 主编每次安排的任务都基本可以 顺利完成。 2、基本学会 photoshop 的应用和网页制作 ; 3、熟练掌握教育新闻与社会新闻采写的区别，熟练掌握教育新 闻稿的一些写作方法和技巧等 ; 4、基本了解并初步学会教师 频道的研发 ; 在这期间，工作上最大的不足主要有： 1、新闻的采写比较古板，缺乏新意 ; 2、新闻的敏感性相对较差，特别是对相关联的社会性新闻把握 不足等。 3、缺乏基本的办公室工作知识， 在开展具体工作中， 常常表现 生涩，甚至有时还觉得不知所措 ; 4、工作细心度不够，经常在小问题上出现错漏 ; 5、办事效率不够快，对领导的意图领会不够到位等。 第 15 页 共 18 页

34、 就总体的工作感受来说， 我觉得这里的工作环境是比较令我满意 的。首先是领导的关爱以及工作条件在不断改善给了我工作的动力 ; 其次是同事间的友情关怀以及协作互助给了我工作的舒畅感和踏实 感;第三就是目前正在营造形成我们 xxx 特有的“企业文化”氛围给 了我工作的信心。我知道，上面的工作表现也许不能让领导感到满意， 如果完全依据这些表现来决定是否可以继续留在这里工作学习， 坦白 说，我自己并没有太大的信心。 但我坚信自己能够在今后的工作中会 表现得更好，保证让领导满意。 一个月的编辑部试用期工作已经结束了， 在一个月的工作中， 我 逐渐的适应了编辑部的工作，我对自己说，我做的还是不错的，我相 信我能够继续的做好。能否留下来，不是我能决定的了的，还要看上 级领导对我是否满意， 我知道目前的情况下， 我还是无法依靠自己的 力量留在公司，我会努力， 不过能否留下就要看领导的眼色，我希望 自己能够留下 ! 第五篇：市政部试用期优秀个人工作总结 以下个人工作总结给大家参考！ 时间飞逝,转眼