大学生歌剧欣赏之我见

1、大学生歌剧欣赏之我见 当今, 歌剧已经成为了一种全球性现象 ,为不同肤色和不同 文化背景的人们所喜爱。它不仅可以陶冶情操 , 更重要的是它本 身所散发出的艺术魅力值得去思考和回味。英国日记作家约翰 ? 伊夫林在歌剧手记中提到 ; “歌剧是人类发明的一种最为壮 丽奢华的娱乐。”作为素质相对较高的大学生来说 , 欣赏歌剧首 先应该在了解歌剧艺术的基本特征和掌握歌剧要素的基础上, 才 能更好地理解歌剧所要表达的深刻内涵。 一、歌剧艺术的基本特征 歌剧有“音乐的戏剧、 戏剧的音乐”之说。 这是指在舞台表 演 , 并有舞台布景和服饰的 , 以角色歌唱为主导 , 以独立的、特定 的音乐结构为推进剧情发展为

2、主要手段的戏剧音乐作品。 歌剧是 音乐与戏剧的最高综合形式 1 。它如同诗歌、戏剧、音乐那样 在实践中开展 ; 又如同绘画、雕塑、建筑、舞蹈以及戏剧那样在 空间构建 ; 它即像戏剧、 舞蹈那样 , 以语言或人体形态作为传递信 息媒介 , 而且更以抽象音符的运动作为表现思绪心态的手段。简 单地说,歌剧是在舞台上用演唱来表演的戏剧 , 通常配有连续不 断地音乐。歌剧是最激动人心、最投入的 , 通常也是最壮观的艺 术形式。它把歌曲、戏剧、舞蹈、舞美设计等所有了不起的技艺 融为一体 2 。歌剧是一种独特而华美的艺术形式 , 与其他艺术门 类截然不同。电影、戏剧、芭蕾和音乐会都不能与之相比。 二、歌剧的

3、要素 歌剧中显而易见的要素 : 独唱演员、合唱队、导演、指挥、 乐队、芭蕾。 歌唱演员是歌剧里的明星。 除了要有很深的文化艺术修养以 外 , 还要有科学的发声方法。 合唱作为歌剧音乐的一种形式 , 有其特殊的表现功能 , 为其 他音乐形式所不可替代。从审美意义上来说 , 合唱的音响组合、 和声织体自有其相对独立的形式美感。一曲曲恢宏的、深沉的、 优美的合唱歌曲令人久久难以忘怀。 许多歌剧舞台上的合唱音乐 作为音乐会的重要曲目 , 激荡着听众的美感。 舞台导演。导演负责一台演出的各项舞台要素 : 制定演出的 总体风格 ,排演舞台动作 ,和与歌手讨论性格的塑造 , 与指挥和舞 台设计穷尽剧本的戏剧

4、内涵。在二十世纪的歌剧舞台上 , 导演以 头等重要的身份出现。 指挥和乐队。指挥算是歌剧院中最重要的人物 , 因为演出的 成败在很大程度上要看指挥的优劣。 指挥的最基本任务一目了然 使音乐配合剧情 , 确保演奏和歌唱同步进行 ,保持乐队和歌唱之 间的平衡 （如同乐器之间的平衡一样 ） 。歌剧指挥不仅需要音乐技 巧, 还要有对舞台的直觉。除了要具备音乐和戏剧两方面都切实 可行的知识 , 还要有一种把握戏剧时机的悟性 芭蕾。芭蕾过去被认为是歌剧演出的一个主要部分 , 尤其是 在法国和俄国。 作为惯例 , 芭蕾不仅为剧情锦上添花 ,而且作为单 纯的舞蹈表演穿插在剧中。 一直到邻近 19 世纪末 ,

5、歌剧中的芭蕾 才逐渐不在风行。 三、透析歌剧世界 作为一名当代的大学生 , 在了解了歌剧的基本特征和掌握歌 剧的基本要素后 , 应如何欣赏歌剧了解它的内涵呢 ?笔者认为应 该从以下方面着手 : 第一, 了解歌剧的构成。 在莅临歌剧院或聆听唱片之前 , 为了能够轻松地欣赏一部歌 剧, 了解歌剧的构成是十分必要的。 当然, 没有任何两部歌剧是完 全一样的。但是 , 许多歌剧具有相同的基本结构。大多数歌剧以 一段序曲开始 , 即一段短小的管弦乐作品 , 用来使听众安静下来 , 进入聆听歌剧的氛围。有时 , 序曲中包含后来出现在剧中主要部 分的音乐主题。如莫扎特的唐璜序曲就合并使用了剧中最后 一场戏剧

6、性结局的音乐。在一些歌剧中 , 序曲的独立性不太强 , 主要是烘托气氛。因此 , 序曲也常称之为前奏曲。和话剧一样 , 多数歌剧都是分幕的。五幕最常见 , 法国和俄罗斯的大歌剧尤其 如此;喜歌剧更多的是有一两幕组成 ; 悲剧的幕数则不确定。 第二, 把握戏剧的情节 如罗西尼的歌剧塞维利亚的理发师的故事情节 , 了解整 个作品的情节 , 对理解作品的内容是很有帮助的。罗西尼通过他 的音乐作品 , 带给我们一种健康的、生动活泼的、开阔爽朗的感 官感受 , 激发我们积极向上的生活态度。 第三, 把握歌剧中有名的唱段 为了能更了解整部歌剧 , 非音乐专业的大学生可从把握歌剧 中有名的唱段着手欣赏。如塞

7、维利亚的理发师中费加罗的小 咏叹调“大忙人的广板” （ “快给大忙人让道” ） 是这部歌剧最 有名的唱段 , 也是罗西尼喜剧手法的完美典范。大学生在欣赏中 可以通过这些优美的唱段 , 来感受作曲家的内心世界 , 使心灵沐 浴在温暖、芬芳、抚爱的旋律之流的幸福中 , 从而充满对生活的 热爱。 第四, 用心灵去感受音乐的“内容” 每个爱音乐的人 , 心里都装着无论何时何地总会为之感动的 音乐主题。爱乐其实很简单 , 用心灵去感受音乐的“内容” , 就是 爱生活。 歌剧充满了神奇的魅力 , 它的旋律能够穿过历史的幕帷 , 把 一代又一代的人们迷醉。进入新世纪的大学生音乐爱好者 , 通过 欣赏歌剧 , 不仅可以陶冶情操 , 更重要的是体会歌剧本身所散发 出的艺术魅力来影响和启迪自己。 歌剧欣赏活动是一种感性升华 到理性的过程 , 它所唤起的是超越一般认识活动的高层次的精神 活动。同时它把获得某些知识、解释某种观念、讲述某些事实、 宣传某种思想等一般认识活动 , 通过舞台表现出来 , 是一门综合 艺术。那么, 作为有较高素质的大学