幼儿园学前教育十本幼儿绝对会爱的英文故事书(重点资料).doc

1、 家里的大宝是 4 岁半的时候来新西兰，刚来的时候还不能开口说英语，但是，在 5 周岁上小学第一学期的期末测评时，班主任对他语言能力的评定为，和本地母语为英语的 5 岁小孩没有差异。老师说，即便是在本地长大的亚裔孩子，在5 岁的语言水平测试中，有不少相当于，3 岁或者 4 岁母语为英语孩子的表达能力。她说，对于一个来了一年不到的小孩，这简直不可思议。不少华裔家长觉得，既然都来了英语国家了，还用得着担心英语么，迟早都能会的。可我依然坚信，父母的亲子英语启蒙至关重要，哪怕是早一天开始流畅的英语表达，父母的付出都是值得的。因为对于生活在海外的小小孩来说，自如的英文表达能力直接影响到他的社交自信心、人

2、生体验的宽度，甚至是性格的形成。1 只是，润物细无声，在过程中，我们可能看不到什么输出，就像大宝4岁半刚从国内过来的时候英文并不能开口一样，只是在外部环境的刺激下，这些积淀可以非常迅速地转化。按照爸妈网的权威解释，亲子英语启蒙，是指在非英语环境下，由父母人为给孩子创造英文环境，让小小孩如同学母语般自然而然习得英语；所谓自然而然，是指不对小小孩做任何要求和考核，只管“输入”，而不论“输出”。具体包括，陪小朋友：1.看英文动画片2.念英文故事书3.听英文儿歌4.做英文游戏5.说英文只是，上英文培训班并不在其中，事实上，大宝小时候在上海并未上过2 任何英文班，试听过一次，他说不喜欢去，就放弃了。关于

3、为何反对上英文培训班，之前撰稿写过，这里不再重复。上述 5 项中，我自认为做得比较好的是前三项，后两项基本没有实施。但即便如此，从大宝后来进入外部英语环境后的迅速模仿和适应能力来看，这些启蒙方式确实对“培养小小孩的英文耳朵”有事半功倍的作用。省力气。但个人认为，动画片固然好，故事书却更胜一筹，因为：对于刚接触英文的孩子来说，看动画片可能只是被画面吸引了，陌生的语音是可以被忽略的，真正能收为己用的比例并不高。而故事书不同，小小孩对妈妈的语言、表情、手势、描述，似乎总有天然的专注力和理解力，这是他们学习语言最自然的方式(超过任何电子音频)。念故事书的整个过程，孩子都在主动参与理解，而不可能像看动画

4、片一样，很容易就把耳朵关起来，屏蔽语音。而且，对于我们这些自身英文能力有限的父母，恐怕也只有念故事书，才可以相对简单地将最地道的英文传递给孩子。家里的大宝大约是 2 岁多的时候开始每天听我念英文故事书，到 4 岁半出国，整整听了 2 年，来了新西兰之后，英文绘本的比例则进一步提升。但3 是本地的绘本，大都是图书馆借的，不少国内并没有出版，所以，眼下的推荐，只限于过去在国内买的，这样确保推荐的内容国内都能有渠道获得。这是孩子们最早接触的英文系列绘本之一，一共有十几二十本，其中，我家小朋友相对更喜欢的是：4 早年我刚开始读绘本的时候，每次都会先“备课”，也就是搜到音频，自己听一遍，跟着念一遍，然后

5、再给孩子念，等孩子听我念了至少 5遍之后，再给孩子直接听音频。这样既保证了我的“传达”字正腔圆，也能让小朋友尽可能对“标准音频”产生兴趣和好感。到后来习惯养成之后，每次一坐上我的车，孩子就会自己点播我预存的英文故事音频来播放。而 froggy系列是属于音频做得特别出色和搞笑的，里面有些 froggy的口头禅和特别的象声词，很能刺激小小孩的笑神经，以至于让对英文尚不熟悉的小朋友，都很容易喜欢上。直到最近，家里的小朋友还在嬉笑反复froggy的口头禅，我一说到要去 vacation，哥哥就说他要 gobananas了！5 jumping on the bed是 5只猴子系列故事中最简单的一个，是一

6、首朗朗上口的儿歌，适合小小孩听听唱唱跳跳。即便到现在，家里的弟弟有时在床上蹦的时候，还会表演这首儿歌的情景喜剧。等小朋友熟悉并喜欢儿歌之后，则可以开始 5只猴子进阶之旅了，以下故事，在上述儿歌的基础上，难度依次提升：6 这本当属西方小朋友人尽皆知的说唱故事，普及度堪比我们说唱的小燕子。它的音频有歌谣版的，也有儿歌版的。说的是爸爸带着三个孩子，一路披荆斩棘，要去抓熊而等真正见到熊的时候，又一路逃了回来，最后结论是：were not going on a bear hunt again.故事带着神秘的色彩一路推进，到最后又以黑色幽默收场，通篇带着朗朗上口的韵律，很吸引小小孩。这次来微留学的家长里，

7、还有特意买这个书回去的。经典的三只小猪的故事，有无数个版本。但个人最喜欢上面这个版本，也是早年爸妈网上前辈们推荐的。清新简单的画风、好读上口的句子，很有亲和力。7 5、bark，george阅读次数：10次适合年龄：2岁以上搞笑有趣的英文小品，匪夷所思却又刚好符合小小孩的逻辑。这部小品的优势是句子非常简单，很好理解，适合刚刚开始听英文故事的孩子，会很容易被吸引。经典的说唱童谣。这本书一定要下载音频，听听 pete的说唱摇滚：i lovemy white shoes, i love my white shoes就那么 4 只鞋子，竟暗喻了人生各种境遇。这只酷毙了的猫，无论他心爱的鞋子遭遇了怎样的

8、“虐待”，变成了何种颜色，都继续走他的路，唱他的歌。7、lost and found8 阅读次数：10 次适合年龄：3 岁以上这是一只孤独的企鹅和一个小男孩间的故事，曾在英国改编成电影热播。oliver 的绘本几乎我都有收藏，他的故事总是任性地按照小小孩的逻辑进行，言简意骇，天马行空，却暗藏深刻的主题。故事讲的是，小男孩发现了一只走丢的企鹅，到处给它寻找家，直到最后自己掌舵小木船，穿越太平洋，把企鹅送到了北极，却发现企鹅又悄悄跟着自己回来了，原来有爱和朋友的地方，就已经是家。这是一本给小小孩玩的翻翻书。对于 1岁多的小朋友来讲，他们通常对书还没有概念。从翻翻书入手，增加参与度是个好方法。此类翻翻书，通常是问小小孩问题，答案要小朋友自己翻开才知道。这个小书的最后一页，是面小镜子：whos hiding in the garden? its you. 弟弟小的时候，每次翻到这页都要傻笑一会。9 孩子们的儿歌 cd里面，little bunny foo foo一直是他们很喜欢听的一首，我听着觉得像个故事，就去淘来了绘本。故事的进程有点像我们小时候听的“狼来了”，也是类似屡教不改，三次之后给颜色看的类型。相比于之前的推荐，curious george系列无论是动画片，还是故事书，对英语能力的要求都有所提高，里面的语句涉及到生活的方方面面。推荐给亲子英语至少已经进行一年以上的小朋友