就业指导期末试卷及答案-A

1、2013-2014学年第二学期就业指导期终考试试卷（A卷） （适用班级：2011级检测） 班级 姓名学号 一、填空题（每空2分，共5空，共计5X 2=10分） 1、职业是人们为了谋生和发展而从事的，相对稳定的、获得经济收入及报酬的， 专门类别的。 2、 职业的特性： 、多样性、技术性、。 3、 职业未来发展趋势： 、智能化、综合化、第三产业迅速发展。 4、 职业按脑力劳动和体力劳动，可以划分为 和蓝领。 二、判断题（每题2分，共5题，共计5X 2=10分） 1、形式和政策要求劳动者首先要树立的就业观念；然后要全面认识自己，正确 定位。（） 2、 人社会环境、人际关系、机遇和机会都会影响人职业发

2、展。（） 3、求职过程中具有逃避心理是对的。（） 4、 面试时，一定要坚持自己的观点并且据理力争， 甚至和面试官争论。（） 5、 从长期来看，通过市场机制调节就业才是根本出路。（） 三、单选题（每题3分，共5题，共计5X 3=15分） 1、 每个人的职业生涯具有（） A相似性B独特性C全面性D片面性 2、（）包括：全面认识自己的不足和优势；树立正确的就业观念；明确自 己的目标。 A健康的职业心理B心理素质 C自我效能感 D思想道德素质 3、 影响人职业发展因素的两个方面是（ ) A 身体和心理B 客观和主观 C 情商和智商 4、 以下属于求职心理障碍的有（） A 依恋心理B 畏惧心理 C 自傲

3、心理 5、 正确选择就业或创业应遵循的原则是（ ) A 利己和利他原则 D 兴趣和爱好 D 都对 B成功与成才向结合 C开拓与拼搏相结合的原则D全对 四、简答题（每题15分，共3题，共计15X 3=45 分） 1 、 就业的途径有哪些？ 2、 面试需要做哪些准备，面试时的注意事项有哪些？ 3、中职学生的短处和优势？ 五、案例分析题（每题20分，共1题，共计20 X仁20分） 1 、 案例： 张明是某中职院校学生，在校时属于调皮学生。他认为， 60 分万岁， 61 分浪费，把拿到毕业证作为唯一目标。 当其他同学备考资格证书和第二学 历时，他却沉迷于玩乐。毕业时，也很随意，能去哪就去哪。他的同学大

4、多 去了对口或感兴趣的单位。他随意去了一家物业管理公司，两个月后又去了 商场，不到半年又离开了。毕业至今快 10 年了，他还是一事无成，在不同 公司跳来跳去。 结合案例，说说张明为什么会一事无成？通过张明的教训，想一想你是否在 步张明的后尘？写出你准备如何做？ (提示：根据5个“ W的思考的模式写出你的职业生涯规划： 第一 “我是谁？” 列出优点和缺点。 第二 “我想干什么？” 第三 “我能干什么？” 如兴趣、做事能力以及知识结构是否全面等。 第四 “环境支持或允许我干什么？” 第五 “自己最终的职业目标是什么”) 2013-2014 学年第二学期就业指导期终考试试卷 （A 卷） 答案 、 填

5、空题 1、社会劳动； 2 、专业性、时代性； 3 、专业化4、白领； 二、 判断题 1V 2V 3、X4、 X5V 三、 选择题 1、 B 2、 A 3、 D 4、 D 5、 D 四、 简答题 1、 就业的途径有哪些？ 答：（1）市场就业： 劳动部门帮助就业； 职业介绍机构介绍就业； 学校推荐就业。 （2）自主就业：口头自荐；电话自荐； （3）异地就业：国内异地；境外就业。 （4）其他人协助就业。 2、 面试需要准备的材料及面试时的注意事项？ 答：（1）需要做的准备：准备个人简历，推荐信、个人证书等；通过网络或朋友 等了解用人单位信息，招聘岗位的要求； （ 2）注意：面试不要迟到，提前到达； 面试时着正装、化淡妆；面试时不打断面试官说话；面试时注意仪表，无不雅动 作。 3、 中职学生的短处和优势？ 答：（1）优势：蓝领工人需求量大，中职学生的学历和动手能力正好与之适应。 中职学生动手能力强，与职工技术发展趋势吻合。中职学生心态平和、稳定。 （2）短处：中职生文凭低，就业机会少。技术性就业竞争力不强。体力型就业 竞争力不强。 五、 案例分析题 1、答：（1）张明失败的原因：目标不明确，缺少目标，就会因为过于随性 而让机会溜走，最终一事无成。在校时，学习态度不