可贵的沉默　PPT课件

1、17、可、可 贵贵 的的 沉沉 默默 小学语文新课标人教版第六册小学语文新课标人教版第六册 可贵的沉默可贵的沉默 生日歌生日歌阅读理解阅读理解课文拓展课文拓展字词练习字词练习 小学语文新课标人教版第六册小学语文新课标人教版第六册 h h 贺贺 祝祝 贺贺 贺贺 卡卡 小学语文新课标人教版第六册小学语文新课标人教版第六册可贵的沉默可贵的沉默 字词练习字词练习 贺贺 顾顾 迅迅 犯犯 缓缓 议议 达达 稚稚 烦烦 享享 拼音拼音 拼音拼音 组词组词 顾顾 照顾照顾 左顾右盼左顾右盼 小学语文新课标人教版第六册小学语文新课标人教版第六册可贵的沉默可贵的沉默 字词练习字词练习 贺贺 顾顾 迅迅 犯犯

2、缓缓 议议 达达 稚稚 烦烦 享享 拼音拼音 组词组词 x xnn 迅迅 迅迅 速速 迅迅 猛猛 小学语文新课标人教版第六册小学语文新课标人教版第六册可贵的沉默可贵的沉默 字词练习字词练习 贺贺 顾顾 迅迅 犯犯 缓缓 议议 达达 稚稚 烦烦 享享 拼音拼音 组词组词 f fn n 犯犯 犯错犯错 犯罪犯罪 小学语文新课标人教版第六册小学语文新课标人教版第六册可贵的沉默可贵的沉默 字词练习字词练习 贺贺 顾顾 迅迅 犯犯 缓缓 议议 达达 稚稚 烦烦 享享 拼音拼音 组词组词 h hu unn 缓缓 缓和缓和 缓慢缓慢 小学语文新课标人教版第六册小学语文新课标人教版第六册可贵的沉默可贵的沉默

3、字词练习字词练习 贺贺 顾顾 迅迅 犯犯 缓缓 议议 达达 稚稚 烦烦 享享 拼音拼音 组词组词 y y 议议 议议 论论 会会 议议 小学语文新课标人教版第六册小学语文新课标人教版第六册可贵的沉默可贵的沉默 字词练习字词练习 贺贺 顾顾 迅迅 犯犯 缓缓 议议 达达 稚稚 烦烦 享享 拼音拼音 组词组词 达达 表表 达达 到到 达达 d d 小学语文新课标人教版第六册小学语文新课标人教版第六册可贵的沉默可贵的沉默 字词练习字词练习 贺贺 顾顾 迅迅 犯犯 缓缓 议议 达达 稚稚 烦烦 享享 拼音拼音 组词组词 稚稚 稚稚 拙拙 幼幼 稚稚 zhzh 小学语文新课标人教版第六册小学语文新课标人

4、教版第六册 可贵的沉默可贵的沉默 字词练习字词练习 贺贺 顾顾 迅迅 犯犯 缓缓 议议 达达 稚稚 烦烦 享享 拼音拼音 组词组词 f fnn 烦烦 烦烦 恼恼 麻麻 烦烦 小学语文新课标人教版第六册小学语文新课标人教版第六册 可贵的沉默可贵的沉默 字词练习字词练习 贺贺 顾顾 迅迅 犯犯 缓缓 议议 达达 稚稚 烦烦 享享 拼音拼音 组词组词 享享 享享 受受 分分 享享 x xi inn 小学语文新课标人教版第六册小学语文新课标人教版第六册可贵的沉默可贵的沉默 字词练习字词练习 贺贺 顾顾 迅迅 犯犯 缓缓 议议 达达 稚稚 烦烦 享享 拼音拼音 组词组词 孩子们为什么这么高兴？孩子们为什

5、么这么高兴？ 从课文中找出相关的句子读一从课文中找出相关的句子读一 读。读。 他们他们骄傲骄傲 地举起了手地举起了手,有有 的还的还神气十足神气十足地地左顾右盼左顾右盼。 我能表演读我能表演读: : 孩子们为什么沉默孩子们为什么沉默 了了? ? 请同学们默读课请同学们默读课 文，画出描写孩子们沉文，画出描写孩子们沉 默的句子。默的句子。 “向爸爸妈妈祝贺生日的，请向爸爸妈妈祝贺生日的，请 举手！举手！”教室里教室里寂寂( (j j ) )然无声然无声，没，没 有有 人举手，没有人说话。孩子们沉默人举手，没有人说话。孩子们沉默 着，我和孩子们一起沉默着着，我和孩子们一起沉默着 1 1、“寂然无声

6、寂然无声”是什么意思是什么意思? ?能不能换一个词？能不能换一个词？ 2 2、此时此刻、此时此刻, ,孩子们在想些什么孩子们在想些什么? ? 为什么说他们的可爱为什么说他们的可爱 恰恰在那满脸的犯了错误似恰恰在那满脸的犯了错误似 的神色之中？的神色之中？ 我想去寻找蕴我想去寻找蕴(y(y n)n) 藏在他们心灵深处的、他藏在他们心灵深处的、他 们自己还没有意识到的们自己还没有意识到的极极 为珍贵的东西。为珍贵的东西。 这这“极为珍贵的东西极为珍贵的东西” ” 是什么呢？是什么呢？ 为什么说这个为什么说这个 沉默是可贵的？沉默是可贵的？ 为什么说这个沉为什么说这个沉 默是可贵的？默是可贵的？ 啊

7、，我真快活！这片啊，我真快活！这片 沉默给了我多大的享受沉默给了我多大的享受 啊！啊！ 怎样理解这句话？怎样理解这句话？ 请同学们想一想请同学们想一想, ,你的爸爸妈妈你的爸爸妈妈, ,你的亲人你的亲人 平时是怎样关心你的平时是怎样关心你的, ,老师记得有一首歌老师记得有一首歌烛烛 光里的妈妈光里的妈妈， 表达了女儿对妈妈的爱表达了女儿对妈妈的爱, ,老师老师 非常喜欢非常喜欢. .今天今天, ,我们学习了这篇课文我们学习了这篇课文, ,明白了明白了 沉默的可贵之后沉默的可贵之后, ,你最想对爸爸妈妈说些什么你最想对爸爸妈妈说些什么? ? 请同学们把想对爸爸妈妈说的话写在本子上。请同学们把想对爸爸妈妈说的话写在本子上。 课后，请同学们去了解一下爸爸妈妈的生日课后，请同学们去了解一下爸爸妈妈的生日, , 为爸爸妈妈祝贺生日。当然，我们不仅在生日为爸爸妈妈祝贺生日。当然，我们不仅在生日 时为他们祝贺时为他们祝贺, ,更应该在日常生活中关心他们更应该在日常生活中关心他们, , 为他们做力所能及的事为