高考诗歌鉴赏之边塞征战诗

1、 边塞诗边塞诗 一、边塞诗中的常见意象 ： 常见的民族名和地名：常见的民族名和地名：胡胡 、 羌羌 、羯、羯、 夷，夷， 碛（碛（q）西）西 、 轮台轮台 、龟兹（、龟兹（qic） 、 夜郎、夜郎、 天山、阴山、受降城、玉门关、关山、阳关、天山、阴山、受降城、玉门关、关山、阳关、 凉州、楼兰凉州、楼兰 常见的景物：常见的景物：秋月、雪山、大漠、孤城、边秋月、雪山、大漠、孤城、边 关、黄河、长云、雨雪、风沙关、黄河、长云、雨雪、风沙 常见的战事意象：常见的战事意象：角、金鼓、旌旗、烽火、角、金鼓、旌旗、烽火、 戈矛剑戟、戈矛剑戟、 斧钺刀铩、雁飞鹰扬斧钺刀铩、雁飞鹰扬 、箭飞马、箭飞马 走走 常

2、见的乐器：常见的乐器：羌笛、琵琶、胡笳、芦管羌笛、琵琶、胡笳、芦管 渔家傲渔家傲 范仲淹范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。 四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 汉和帝永元元年，窦宪大破北匈奴，穷追北汉和帝永元元年，窦宪大破北匈奴，穷追北 单于，曾登此山，单于，曾登此山，“刻石勒功而还刻石勒功而还” （后汉书后汉书和帝和帝 纪纪）。）。 试从意象的角度进行赏析试从意象

3、的角度进行赏析 元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。 四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可 堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓，凭堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓，凭 谁问，廉颇老矣，尚能饭否？谁问，廉颇老矣，尚能饭否？ 辛弃疾辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古 该词属于边塞作品吗，该词属于边塞作品吗， 它体现了怎样的思想感情？它体现了怎样的思想感情？ 把握思想感情，不能紧紧通过意象，把握思想感情，不能紧紧通过意象， 还需认真揣摩诗词中的抒情、议论句。还需认真揣摩诗词中的抒情、议论句。 二、边塞诗表现的思想感情分类 （一）、（一）、 描绘边塞雄

4、奇壮丽的独特景观。描绘边塞雄奇壮丽的独特景观。 （二）、描写艰苦激烈的戍边生活。 晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。 愿将腰下剑，直为斩楼兰。愿将腰下剑，直为斩楼兰。 塞下曲塞下曲李白李白 岁岁金河复玉关，岁岁金河复玉关， 朝朝马策与刀环。朝朝马策与刀环。 征人怨征人怨柳中庸柳中庸 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 从军行从军行 王昌龄王昌龄 （三）、对家乡亲人的思念。 不知何处吹芦管，不知何处吹芦管， 一夜征人尽望乡。一夜征人尽望乡。 夜上受降城闻笛夜上受降城闻笛李益李益 缭乱边愁听不尽，高高秋月照长城。缭乱边愁听不尽，高高秋月照长城。 从军行（

5、其二）从军行（其二）王昌龄王昌龄 燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。 渔家傲渔家傲( (塞下秋来风景异塞下秋来风景异) )范仲淹范仲淹 马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。 逢入京使逢入京使岑参岑参 （四）、愿意戍守边关、渴望建功立 业，不惜为国捐躯的豪情壮志。 男儿何不带吴钩，收取关山五十州？男儿何不带吴钩，收取关山五十州？ 南园南园李贺李贺 黄沙百战穿金甲，黄沙百战穿金甲， 不破楼兰终不还。不破楼兰终不还。 从军行从军行王昌龄王昌龄 晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。 愿将腰下剑，直为斩楼兰。愿将腰下剑，直为斩楼兰。

6、塞下曲塞下曲李李 白白 （五）、厌恶连年战事，批评边将 无能，反对统治者的穷兵黩武。 可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。 陈陶陈陶 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 王昌龄王昌龄 战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。 高适高适 三、边塞诗常用的表现手法及表达 效果 1.1.融情入景、以景衬情：融情入景、以景衬情： 撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城（撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城（ 王昌龄）王昌龄） 回乐峰前沙似雪，受降城下月如霜。（李益）回乐峰前沙似雪，受降城下月如霜。（李益） 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门

7、关。（青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。（ 王昌龄）王昌龄） 轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，随风满地石乱轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，随风满地石乱 走。（岑参）走。（岑参） 表达效果表达效果：渲染气氛、烘托情感渲染气氛、烘托情感（正衬正衬：凄清单调：凄清单调 的景的景思乡、幽怨的情；奇异壮阔的景思乡、幽怨的情；奇异壮阔的景豪壮、豪壮、 昂扬的情。昂扬的情。反衬反衬：艰苦恶劣的环境：艰苦恶劣的环境对英勇威猛对英勇威猛 将士的赞美之情）将士的赞美之情） 2.2.对比：对比： 秦中花鸟已应阑（尽），塞外风沙犹自寒。秦中花鸟已应阑（尽），塞外风沙犹自寒。 （王翰）（王翰） 五月天山雪，无花只有寒。五

8、月天山雪，无花只有寒。 （李白）（李白） 战士军前半死生，战士军前半死生， 美人帐下犹歌舞！美人帐下犹歌舞！ （高适）（高适） 表达效果表达效果：突出和强调。如用内地和边：突出和强调。如用内地和边 塞的景物对比，突出边塞环境的艰苦。塞的景物对比，突出边塞环境的艰苦。 3.虚实结合：虚实结合： 都护行营太白（星）西，角声一动胡天晓。都护行营太白（星）西，角声一动胡天晓。 （岑参）（岑参） 可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。 （陈陶）（陈陶） 表达效果：表达效果：运用想像，拓展诗歌内容，运用想像，拓展诗歌内容， 形成时空的对比。形成时空的对比。 4.用典故：用典故：

9、但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 （王昌龄）（王昌龄） 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 （王昌龄）（王昌龄） （西汉时，楼兰国与匈奴联合，屡次刺杀汉朝（西汉时，楼兰国与匈奴联合，屡次刺杀汉朝 派往西域的使臣。傅介子奉命前往，用计刺派往西域的使臣。傅介子奉命前往，用计刺 杀楼兰王）杀楼兰王） 君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军！君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军！ （高适）（高适） 表达效果：表达效果：使诗歌内容凝练、含义深刻。使诗歌内容凝练、含义深刻。 四、边塞诗的艺术风格四、边塞诗的艺术风格 豪放旷达豪放旷达 醉卧沙场君莫笑，古来

10、征战几人回。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。 雄奇壮美雄奇壮美 大漠孤烟直，长河落日圆。大漠孤烟直，长河落日圆。 豪壮悲慨豪壮悲慨 落日照大旗，马鸣风萧萧。落日照大旗，马鸣风萧萧。 委婉清丽委婉清丽 何日平胡虏，良人罢远征。何日平胡虏，良人罢远征。 关注作者所处的时代和际遇关注作者所处的时代和际遇 知人论世知人论世 同为边塞诗，为什么会呈现 出不同的主题思想？ 边塞征战诗最能体现国运的兴衰。边塞征战诗最能体现国运的兴衰。 盛唐盛唐时期的边塞诗其基调是豪迈、爽朗、一时期的边塞诗其基调是豪迈、爽朗、一 往无前。往无前。 例如：例如：“黄沙百战穿金甲，不破楼兰誓不黄沙百战穿金甲，不破楼兰誓不 还。还

11、。”（王昌龄）（王昌龄） 即使是艰苦的战争，也壮丽无比，即使是出即使是艰苦的战争，也壮丽无比，即使是出 征远戍，也爽朗明快，即使是壮烈牺牲，也死征远戍，也爽朗明快，即使是壮烈牺牲，也死 而无悔。而无悔。 到了到了中、晚唐中、晚唐，国势渐衰，虽然诗人也保持，国势渐衰，虽然诗人也保持 着昂扬向上的基调，但悲壮惋伤的成分多了着昂扬向上的基调，但悲壮惋伤的成分多了 起来。起来。 到了到了宋代宋代，国家在民族斗争中一直处于劣势，国家在民族斗争中一直处于劣势， 外辱不断，国难当头，在边塞征战诗中流露出外辱不断，国难当头，在边塞征战诗中流露出 来的感情，就更多地体现为或报国无门的愤懑，来的感情，就更多地体现

12、为或报国无门的愤懑， 如陆游的如陆游的“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先塞上长城空自许，镜中衰鬓已先 斑。斑。” 但是不管什么时期的边塞诗都回旋着但是不管什么时期的边塞诗都回旋着爱国的爱国的 主旋律。主旋律。 五、小结边塞诗思想情感的技巧 1.1.关注诗歌的意象，弄清景物描写与所关注诗歌的意象，弄清景物描写与所 抒之情的关系。抒之情的关系。 2.2.关注抒情和议论的句子，认真揣摩其关注抒情和议论的句子，认真揣摩其 含义。含义。 3.3.关注作者所处的时代和际遇，知人论关注作者所处的时代和际遇，知人论 世。世。 军城早秋军城早秋 严武严武 昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。昨夜秋风入汉关，朔云边月满西

13、山。 更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。 【注注】 严武（严武（726-765）：字季鹰，华阴（今属陕）：字季鹰，华阴（今属陕 西）人。曾任成都尹、剑南节度使，广德二年西）人。曾任成都尹、剑南节度使，广德二年 （764）秋率兵西征，击败吐蕃军队七万多人。）秋率兵西征，击败吐蕃军队七万多人。 （1）诗的前两句描绘了什么样的景象？（）诗的前两句描绘了什么样的景象？（5分）分） （2）诗的后两句表现了作者什么样的情感？（）诗的后两句表现了作者什么样的情感？（6分分 答案答案 （1）夜晚、秋风、汉关、寒云、冷月、西山，诗的）夜晚、秋风、汉关、寒云、冷月、西山，诗的 前两句

14、描绘的是一幅初秋边关阴沉浓重的夜景，营造了紧前两句描绘的是一幅初秋边关阴沉浓重的夜景，营造了紧 张的边境氛围。张的边境氛围。 （2）诗的后两句表现了作者作为镇守边关的将领，斗志）诗的后两句表现了作者作为镇守边关的将领，斗志 昂扬的豪迈情怀。第三句写部署奋力出击，显示昂扬的斗昂扬的豪迈情怀。第三句写部署奋力出击，显示昂扬的斗 志；第四句写全歼敌军的决心，显示必胜的信心。志；第四句写全歼敌军的决心，显示必胜的信心。 雨雪曲雨雪曲 江总江总 雨雪隔榆溪，从军度陇西。雨雪隔榆溪，从军度陇西。 绕阵看狐迹，依山见马蹄。绕阵看狐迹，依山见马蹄。 天寒旗彩坏，地暗鼓声低。天寒旗彩坏，地暗鼓声低。 漫漫愁云起，苍苍别路迷。漫漫愁云起，苍苍别路迷。 （1）.这首诗描写了什么样的环境？（这首诗描写了什么样的环境？（4分）分） （2）.诗人把诗人把“旗彩坏旗彩坏”、“鼓声低鼓声低”分别接在分别接在 “天寒天寒”、“地暗地暗”之后，这样写有什么好处？之后，这样写有什么好处？ 这首诗表现了戍卒什么样的情感？（这首诗表现了戍卒什么样的情感？（6分）分