辽宁省丹东市振兴区七年级（下）期中数学试卷

1、辽宁省丹东市振兴区七年级（下）期中数学试卷一、选择题（共9小题，每小题2分，满分18分）1（2分）下列运算正确的是（）Ax6x3=x2B（2x）3=8x3Cx6x4=x24D（x3）3=x62（2分）计算（a+b）2的结果正确的是（）Aa2+b2Ba2+ab+b2Ca2+2ab+b2Da22ab+b23（2分）下列长度的三条线段能组成三角形的是（）A3，4，5B2，3，5C3，4，8D4，4，94（2分）已知：a=（）3，b=（2）2，c=（2015）0，则a，b，c大小关系是（）AbacBbcaCcbaDacb5（2分）如图，直线ab，1=56，2=37，则3的度数为（）A87B97C86D

2、936（2分）如果一个角的补角是150，那么这个角的余角的度数是（）A30B60C90D1207（2分）如图，直线ab，直线c与直线a、b分别相交于点A，B，ADb，垂足为D，若1=47，则2=（）A57B53C47D438（2分）一根蜡烛长20厘米，点燃后每小时燃烧4厘米，能大致表示燃烧时剩下的高度h（里面吗）与燃烧时间t（时）之间的变化情况的图象是（）ABCD9（2分）如图，OA，BA分别表示甲、乙两学生运动的路程S随时间t的变化图象，根据图象判断快者的速度比慢者的速度每秒快（）A1米B1.5米C2米D2.5米二、填空题（本大题共有9小题，每小题2分，共18分）10（2分）0.000023

3、5用科学记数法可表示为11（2分）计算：2m=3，4n=8，则2m+2n=12（2分）如图，一个宽度相等的纸条按如图所示方法折叠一下，则1=度13（2分）已知：m2+n2=2，m+n=3，则mn=14（2分）如图，1是RtABC的一个外角，直线DEBC，分别交边AB、AC于点D、E，1=120，则2的度数是15（2分）已知：x2+y2+2x+4y+5=0，则xy=16（2分）如图，ABCD且A=25，C=45，则E=17（2分）某三角形中一个内角为80，第二个内角为x，第三个内角为y，则y与x之间的关系式为18（2分）如图，是小明从学校到家里行进的路程s（米）与时间t（分）的函数图象观察图象，

4、从中得到如下信息：学校离小明家1000米；小明用了20分钟到家；小明前10分钟走了路程的一半；小明后10分钟比前10分钟走得快，其中正确的有（填序号）三、计算（本大题共有1小题，共10分）19（10分）计算：（1）（）2+（2014）0（2）232；（2）（ab3c）ab3c（8abc）2四、先化简，再求值（本大题共有1小题，共12分）20（12分）先化简，再求值：（1）（a+2b）（a2b）+（a+2b）2+4ab，其中a=1，b=；（2）（a2b+2abb2）b+（a+b）（ab），其中a=，b=1五、作图题（本大题共有1小题，共6分）21（6分）作图题：已知AOB，利用尺规作AOB，使A

5、OB=2AOB六、解答题22（7分）某学校欲建如图所示的草坪（阴影部分），请你计算一下，一共需要铺是设草坪多少平方米？如果每平方米草坪需100元，则学校为是设草坪一共需投资多少元？（单位：米）23（7分）如图，ABC=90，BCD=120，CDE=30，试说明ABDE24（6分）阅读下面的推理过程，在括号内填上推理的依据，如图：因为1+2=180，2+4=180（已知）所以1=4，（）所以ac（）又因为2+3=180（已知）3=6（）所以2+6=180，（）所以ab（）所以bc（）25（7分）如图为一位旅行者在早晨8时从城市出发到郊外所走路程与时间的变化图根据图回答问题：（1）9时，10时30

6、分，12时所走的路程分别是多少千米？（2）他中途休息了多长时间？（3）他从休息后直达目的地这段时间的速度是多少？（列式计算）26（9分）一辆汽车油箱内有油48L，从某地出发，每行1km耗油0.6L，如果设剩油量为y（L），行驶路程x（km），根据以上信息回答下列问题：（1）自变量和因变量分别是什么？（2）写出y与x之间的关系式；（3）这辆汽车行驶35km时，剩油多少升？（4）汽车剩油12L时，行驶了多少千米？答案一、选择题（共9小题，每小题2分，满分18分）1（2分）（2016春振兴区期中）下列运算正确的是（）Ax6x3=x2B（2x）3=8x3Cx6x4=x24D（x3）3=x6【分析】依据

7、同底数幂的乘除、积的乘方、同底数幂的乘法、幂的乘方法则计算即可【解答】解：A、x6x3=x3，故A错误；B、（2x）3=8x3，故B正确；C、x6x4=x10，故C错误；D、（x3）3=x9，故D错误故选：B【点评】本题主要考查的是同底数幂的乘除、积的乘方、同底数幂的乘法、幂的乘方，熟练掌握相关法则是解题的关键2（2分）（2015春丹东期末）计算（a+b）2的结果正确的是（）Aa2+b2Ba2+ab+b2Ca2+2ab+b2Da22ab+b2【分析】根据完全平方公式，即可解答【解答】解：（a+b）2=a22ab+b2，故选：D【点评】本题考查了完全平方公式，解决本题的关键是熟记完全平方公式3（

8、2分）（2015春丹东期末）下列长度的三条线段能组成三角形的是（）A3，4，5B2，3，5C3，4，8D4，4，9【分析】根据三角形的三边关系进行分析判断【解答】解：根据三角形任意两边的和大于第三边，得A中，3+4=75，能组成三角形；B中，2+3=5，不能组成三角形；C中，3+4=78，不能够组成三角形；D中，4+4=89，不能组成三角形故选A【点评】本题考查了能够组成三角形三边的条件：用两条较短的线段相加，如果大于最长的那条线段就能够组成三角形4（2分）（2015春丹东期末）已知：a=（）3，b=（2）2，c=（2015）0，则a，b，c大小关系是（）AbacBbcaCcbaDacb【分析

9、】根据幂的运算性质进行计算，再进行实数的大小比较即可【解答】解：a=（）3=8，b=（2）2=4，c=（2015）0=1，148，cba，故选C【点评】此题主要考查幂的运算和实数大小的比较，会根据幂的运算法则进行计算是解题的关键5（2分）（2011锦州）如图，直线ab，1=56，2=37，则3的度数为（）A87B97C86D93【分析】根据对顶角相等得4=1=56，再利用三角形内角和定理计算出5，然后根据两直线平行，同位角相等即可得到3的度数【解答】解：如图，4=1=56，5=18024=1803756=87，又ab，3=5=87故选A【点评】本题考查了平行线的性质：两直线平行，同位角相等；也

10、考查了三角形内角和定理6（2分）（2001陕西）如果一个角的补角是150，那么这个角的余角的度数是（）A30B60C90D120【分析】本题根据互余和互补的概念计算即可【解答】解：180150=30，那么这个角的余角的度数是9030=60故选B【点评】本题考查互余和互补的概念，和为90度的两个角互为余角，和为180度的两个角互为补角7（2分）（2016春振兴区期中）如图，直线ab，直线c与直线a、b分别相交于点A，B，ADb，垂足为D，若1=47，则2=（）A57B53C47D43【分析】根据直角三角形两锐角互余求出3，再根据两直线平行，同位角相等解答【解答】解：ADb，3=901=9047=

11、43，直线ab，2=3=43故选D【点评】本题考查了平行线的性质，直角三角形两锐角互余的性质，是基础题，熟记性质是解题的关键8（2分）（2016春振兴区期中）一根蜡烛长20厘米，点燃后每小时燃烧4厘米，能大致表示燃烧时剩下的高度h（里面吗）与燃烧时间t（时）之间的变化情况的图象是（）ABCD【分析】一根蜡烛长20厘米，点燃后每小时燃烧4厘米，燃烧时剩下高度h（cm）与燃烧时间t（小时）的关系是：h=204t （0t4），图象是以（0，20），（5，0）为端点的线段这是因为h=204t的图象是直线；而本题条件（0t5）决定了它有两个端点，所以，h=204t （0t5）的折线统计图是一条线段【解答

12、】解：燃烧时剩下高度h（cm）与燃烧时间t（小时）的关系是：h=204t （0t5），图象是以（0，20），（5，0）为端点的线段故选：C【点评】此题首先根据问题从图中找出所需要的信息，然后根据燃烧时剩下高度h（cm）与燃烧时间t（小时）的关系h=204t （0t5），做出解答9（2分）（2015春丹东期末）如图，OA，BA分别表示甲、乙两学生运动的路程S随时间t的变化图象，根据图象判断快者的速度比慢者的速度每秒快（）A1米B1.5米C2米D2.5米【分析】根据图象知道甲学生8秒行了64米，乙学生8秒行了（6412）米，再根据路程，速度和时间的关系，即可求出两学生的速度【解答】解：648（64

13、12）8=8528=86.5=1.5（米）；答：快者的速度比慢者的速度每秒快1.5米故选B【点评】解答此题的关键是，要看懂图象的横轴和纵轴各表示什么，再看清楚题目要求，找出相对应的数量关系，列式解答即可二、填空题（本大题共有9小题，每小题2分，共18分）10（2分）（2012春临沂期末）0.0000235用科学记数法可表示为2.35105【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示，一般形式为a10n，与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂，指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定【解答】解：0.000 023 5用科学记数法可表示为2.35105故本题答案为：2

14、.35105【点评】本题考查用科学记数法表示较小的数，一般形式为a10n，其中1|a|10，n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定11（2分）（2016春振兴区期中）计算：2m=3，4n=8，则2m+2n=24【分析】直接利用幂的乘方运算法则将原式变形，进而结合同底数幂的乘法运算法则求出答案【解答】解：4n=8，22n=8，2m+2n=2m22n=38=24故答案为：24【点评】此题主要考查了同底数幂的乘法运算，正确应用运算法则是解题关键12（2分）（2014满洲里市模拟）如图，一个宽度相等的纸条按如图所示方法折叠一下，则1=65度【分析】根据两直线平行内错角相等，以及折叠关系

15、列出方程求解则可【解答】解：根据题意得21与130角相等，即21=130，解得1=65故填65【点评】本题考查了平行线的性质和折叠的知识，题目比较灵活，难度一般13（2分）（2016春振兴区期中）已知：m2+n2=2，m+n=3，则mn=【分析】把m+n=3两边同时平方后将m2+n2=2整体代入可求得结论【解答】解：m+n=3，两边同时平方得：（m+n）2=9，m2+2mn+n2=9，把m2+n2=2代入得：2+2mn=9，mn=，故答案为：【点评】本题考查了完全平方式的运用，做好本题要熟练掌握完全平方公式：（ab）2=a22ab+b2；此题不是利用完全平方式进行因式分解，而是利用它将等式进行

16、变形，求某个单项式的值14（2分）（2012镇江）如图，1是RtABC的一个外角，直线DEBC，分别交边AB、AC于点D、E，1=120，则2的度数是30【分析】根据三角形外角性质得到1=A+B，则B=12090=30，然后根据平行线的性质即可得到2的度数【解答】解：1=A+B，B=12090=30，又DEBC，2=B=30故答案为30【点评】本题考查了平行线的性质：两直线平行，同位角相等也考查了三角形外角性质15（2分）（2016春振兴区期中）已知：x2+y2+2x+4y+5=0，则xy=1【分析】先将x2+y2+2x+4y+5=0，整理成平方和的形式，再根据非负数的性质可求出x、y的值，进

17、而可求出xy的值【解答】解：由题意得：x2+y2+2x+4y+5=0=（x+1）2+（y+2）2=0，由非负数的性质得x=1，y=2则xy=1故答案为：1；【点评】本题考查了配方法的应用，初中阶段有三种类型的非负数：（1）绝对值；（2）偶次方；（3）二次根式（算术平方根）当它们相加和为0时，必须满足其中的每一项都等于0根据这个结论可以求解这类题目16（2分）（2016春振兴区期中）如图，ABCD且A=25，C=45，则E=70【分析】过点E作EFAB，根据两直线平行，内错角相等可得AEF=A，CEF=C，再根据E=AEF+CEF计算即可得解【解答】解：如图，过点E作EFAB，ABCD，ABEF

18、CD，AEF=A，CEF=C，E=AEF+CEF=25+45=70故答案为：70【点评】本题考查了平行线的性质，此类题目，难点在于过拐点作平行线17（2分）（2016春振兴区期中）某三角形中一个内角为80，第二个内角为x，第三个内角为y，则y与x之间的关系式为y=x+100【分析】由三角形内角和定理可求得答案【解答】解：在三角形中，由三角形内角和为180可得：x+y+80=180，y=x+100，故答案为：y=x+100【点评】本题主要考查三角形内角和定理，掌握三角形内角和为180是解题的关键18（2分）（2016黄冈模拟）如图，是小明从学校到家里行进的路程s（米）与时间t（分）的函数图象观察

19、图象，从中得到如下信息：学校离小明家1000米；小明用了20分钟到家；小明前10分钟走了路程的一半；小明后10分钟比前10分钟走得快，其中正确的有，（填序号）【分析】根据图象的纵坐标，可判断，根据图象的横坐标，可判断，根据图象的横坐标、纵坐标，可判断【解答】解：由图象的纵坐标可以看出学校离小明家1000米，故正确；由图象的横坐标可以看出小明用了20到家，故正确；由图象的纵横坐标可以看出，小明前10分钟走的路程较少，故错误；由图象的纵横坐标可以看出，小明后10分钟比前10分钟走得快，故正确；故答案为：，【点评】本题考查了函数图象，观察函数图象的纵坐标得是解题关键三、计算（本大题共有1小题，共10

20、分）19（10分）（2016春振兴区期中）计算：（1）（）2+（2014）0（2）232；（2）（ab3c）ab3c（8abc）2【分析】（1）直接利用零指数幂的性质以及负整数指数幂的性质分别化简求出答案；（2）利用积的乘方运算法则以及结合单项式乘以单项式运算法则求出答案【解答】解：（1）（）2+（2014）0（2）232=9+19=4；（2）（ab3c）ab3c（8abc）2=（ab3c）ab3c64a2b2c2=32a4b8c4【点评】此题主要考查了单项式乘以单项式以及积的乘方运算和负整数指数幂的性质等知识，正确掌握相关运算法则是解题关键四、先化简，再求值（本大题共有1小题，共12分）20

21、（12分）（2016春振兴区期中）先化简，再求值：（1）（a+2b）（a2b）+（a+2b）2+4ab，其中a=1，b=；（2）（a2b+2abb2）b+（a+b）（ab），其中a=，b=1【分析】（1）原式利用平方差公式，完全平方公式化简，去括号合并得到最简结果，把a与b的值代入计算即可求出值；（2）原式利用多项式乘以单项式，平方差公式化简，去括号合并得到最简结果，把a与b的值代入计算即可求出值【解答】解：（1）原式=a24b2+a2+4ab+4b2+4ab=2a2+8ab，当a=1，b=时，原式=2；（2）原式=a2+2ab+a2b2=2abb2，当a=，b=1时，原式=1+11=1【点评

22、】此题考查了整式的混合运算化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键五、作图题（本大题共有1小题，共6分）21（6分）（2016春振兴区期中）作图题：已知AOB，利用尺规作AOB，使AOB=2AOB【分析】先作一个角等于AOB，在这个角的外部再作一个角等于AOB，那么图中最大的角就是所求的角【解答】解：作法：做DOB=AOB；在DOB的外部做AOD=AOB，AOB就是所求的角【点评】本题考查作一个倍数角等于已知角，需注意作第二个角的时候应在第一个角的外部六、解答题22（7分）（2016春振兴区期中）某学校欲建如图所示的草坪（阴影部分），请你计算一下，一共需要铺是设草坪多少平方米？如果每平方米草坪

23、需100元，则学校为是设草坪一共需投资多少元？（单位：米）【分析】把阴影部分上移与右移，得出长为3a+4a，宽为a+2a的长方形，由此求得面积即可【解答】解：根据题意得：S阴影=（a+2a）（3a+4a）=3a7a=21a2（平方米），则修建草坪投资的数为10021a2=2100a2（元）答：学校为是设草坪一共需投资2100a2元【点评】此题考查了整式的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键23（7分）（2016春振兴区期中）如图，ABC=90，BCD=120，CDE=30，试说明ABDE【分析】先由平角的定义求得DCE，然后依据三角形的内角和定理求得BED=90，最后依据平行线的判定定理证

24、明即可【解答】解：DCE=180120=60，又CDE=30，DEB=1803060=90ABC+DEB=180ABDE【点评】本题主要考查的是平行线的判定定理、三角形的内角和定理的应用，证得ABC+DEB=180是解题的关键24（6分）（2015春丹东期末）阅读下面的推理过程，在括号内填上推理的依据，如图：因为1+2=180，2+4=180（已知）所以1=4，（同角的补角相等）所以ac（内错角相等，两直线平行）又因为2+3=180（已知）3=6（对顶角相等）所以2+6=180，（等量代换）所以ab（同旁内角互补，两直线平行）所以bc（平行与同一条直线的两条直线平行）【分析】依据同角的补角相等

25、可证明1=4，依据平行线的判定定理可证明ac，依据对顶角的性质和等量代换可证明2+6=180，最后依据平行线的判定定理和平行公理的推论进行证明即可【解答】解：因为1+2=180，2+4=180（已知），所以1=4，（同角的补角相等）所以ac（内错角相等，两直线平行）又因为2+3=180（已知）3=6（对顶角相等）所以2+6=180，（等量代换）所以ab（同旁内角互补，两直线平行）所以bc（平行与同一条直线的两条直线平行）故答案为：同角的补角相等；内错角相等，两直线平行；对顶角相等；等量代换；同旁内角互补，两直线平行；平行与同一条直线的两条直线平行【点评】本题主要考查的是平行线的判定，熟练掌握平行线的判定定理是解题的关键25（7分）（2016春振兴区期中）如图为一位旅行者在早晨8时从城市出发到郊外所走路程与时间的变化图根据图回答问题：（1）9时，10时30分，12时所走的路程分别是多少千米？（2）他中途休息了多长时间？（3）他从休息后直达目的地这段时间的速度是多少？（列式计算）【分析】（1）根据图象看相对应的y的值即可（2）休息时，时间在增多，路程没有变化，表现在函数图象上是与x轴平行（3）这段时间的平均速度=这段时间的总路程这段时间【解答】