西师版美丽的祖国课件

1、西师版美丽的祖国课件祖国是一本永远也读不完的大书，她的历史灿烂而伟大，她孕育的文化博大而精深，她哺育的儿女勤劳而充满智慧， 她的国土美丽而富饶，她的山河雄伟而多姿。下面是小编为您整 理的关于美丽的祖国的课件，供您参考和借鉴。教学目标：1、 初步感知单元主题“壮丽的祖国山河”，引导学生搜集和 整理相关资料，加深对祖国山河的了解，为深刻领悟单元主题奠定基础。2、浏览本单元课文和学习园地，粗略感知这组课文；初步阅读感兴趣的文章或片段，激发学习本单元的欲望，调动自主学习 的积极性，为精读课文做铺垫。教学重点：1、会认12个生字，会写 8个字，养成良好的书写习惯。2、 了解我国部分地区的风景名胜，产生对

2、祖国大好河山的热 爱之情。教学难点：激发儿童主动识字的乐趣，进一步提高独立识字的能力。课前准备：1、自由浏览本单元；2、师生共同完成“美丽富饶的祖国”这个主题的资料。、课前激趣整体导入1. 导入：（课件播放）欣赏一组图片，说说你看到了什么？ 如果让你给这组图片配个标导题，你会配什么标题呀？小结学生 交流。2、 课件出示中国地图。在们我祖国960万平方公里的 土地 上，无论南疆还是北国，像这样美丽的风景可多了看！这是一幅中国地图，我们的祖国就像一只昂首挺胸的雄鸡屹立在世界的东 方，在这960万平方千米的土地上，物产丰富，风景优美。请同 学们打开课本83页，这节课我们要上一节单元导读课。让我们一起

3、通读第六单元，游历祖国的山山水水，感受祖国的美丽与富饶！走近美丽富饶的祖国！二、研读导语明确目标师：我们每组课文前面都有一篇导语，你知道单元导语的作 用吗？学生自由读一读本单元的导语，想一想：告诉了我们什么？1、学生自读单元导语（课本83页），勾画你认为重要的内容。 说说从单元导语中知道了什么？（1）我们的祖国，有奔腾的江河，澎湃的大海；有辽阔的草原；茂密的森林；有宁静的山村，繁华的都市（2）祖国的东西南北，处处都有迷人的景色。（3）我们要随着课文的学习，去感受祖国的美丽和富饶。2、提炼单兀主题，用简短的词概括出来。利用CAI播放一组祖国风光、名胜、物产的图片（风光：雄伟的长江三峡，秀丽的桂林

4、山水名胜：壮观的秦兵马俑，神奇的敦煌石窟 物产：河北的鸭梨，浙江的龙井），引导学生在轻柔美妙的乐声中欣赏、感受祖国的美丽和富饶。教师总结：是呀，祖国山河如此壮丽！本组的专题是“壮丽的祖国山河美丽富饶的祖国”，通过阅读描写祖国迷人景色的一组 课文，让我们一起去感受祖国的美丽和富饶3、明确：随即出示本单元学习目标：（1） 会认22个生字，会写 31个生字，掌握词语表中的 36 个词语（2）.正确流利的朗读课文，把喜欢的部分背下来，（3）.读懂课文主要内容。体会作者用词的准确生动，学习作者抓住景色特点，进行观察和表达的方法。（4）.积累好词佳句.背诵”读读背背”中的古诗名句。背诵并积累赞美祖国风光的

5、诗（5.）.收集有关资料，加深对祖国山河的了解，指导积累语言的方法，培养积累语言的习惯。三、先来看看我们本单元需要掌握的生字词。（请同学们快速浏览，看哪位同学能够全部会认读，带领同学们读一读。）预习时，不会读的生字词怎么办？1、查字典。2、向认识的同学请教。3、可以问老师或家长。4、查词卡。四、通读整组初感文意师：那本单元都有哪些学习内容呢？由这些学习内容，你又 发现了什么（引导学生用逐篇翻阅或者查看目录的方法初步了解 本单元学习内容，并发现单元学习内容包括语文园地的各个板块 都是围绕单元专题安排的。）？1、点击课文题目。说说本单元有哪几篇课文，大屏幕出示课题。（1）课题中有好几个地名，你能找

6、出来吗？（学生交流）（2） 看课题填一填：古人赞扬长江雄伟气势的是（），赞美 西湖迷人风采的古诗是（）展示现代都市风采的是（），描绘北 国美丽景色的是（），反映南疆风景优美、物产丰富的是（ ）。（3）结合地图，明确这些地方的大致地理位置。2、 下面就请同学们选择一篇或两篇自己感兴趣的课文，仔细 读一读，完成导读卡。那怎样才能快速读书呢？推介初读方法。帮你快速读文学习默读课文a. 要做到“三不”：不指读，不动唇，不出声；b. 要敏捷地思考课文主要写了什么；c. 可以结合插图感知课文。d. 可以边读文章边想象画面西师版美丽的祖国课件相关文章:1. 西师版分数除法课件2. 小学五年级音乐西师版课件3.