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文档简介

1、植物体量体量的选择空间尺度 小乔木的应用实例小乔木的应用实例 生命生命生长习性生长习性(包括生态习性及生物学特性) 动态动态(季相、树龄) 个性个性观赏特性及其应用实例分析观赏特性及其应用实例分析 (树形、大小;根、茎、叶、花、果实的形态及其色彩、质感、气味、声音) 园林植物的美学特性园林植物的美学特性 季相季相冬景冬景 季相季相夏景夏景 季相季相 观叶观叶 秋天红叶秋天红叶 季相季相 观果观果 铁冬青铁冬青 RETURN 不同树龄的细叶榕细叶榕 樟树樟树 东风路某楼盘外广场景观 RETURN 园林树木的大小园林树木的大小 乔木 灌木 藤本 竹类 花卉 草类 解析:胸径、冠幅、解析:胸径、冠幅

2、、 林缘线、林冠线、天际线林缘线、林冠线、天际线 小乔木 大灌木 小灌木 RETURN 园林树木树形简析 园林树木树形整理 RETURN 根、茎、叶、花、果各部分的关系 根 树干树皮 枝条二叉分枝、单轴分枝、合轴分枝、轮生。枝下高 叶序对生、互生、轮生 叶子单叶与复叶;叶形;叶脉;叶缘; 花 果实 观赏树木生长发育的相关性 (1)各器官的相关性 顶芽与侧芽:顶芽去掉,扩大树冠,侧芽去掉,保护顶端优势 根端与侧根 (先端优势) (2)根与地上部分相关性 “本固则枝荣” 动态平衡 (青壮年期,根的水平分布超过冠 幅,根的深度小于树高) 枝、根对应 (3)根的变态 a、板根板根:热带树木在干茎与根颈

3、之间形成板壁状起的根。如榕树、 野生荔枝。 b、呼吸根呼吸根:伸出地面或浮在水面用以呼吸的根,如:水松、落羽 杉的曲膝状呼吸根。 c、附生根附生根:用以攀附它物的不定根。如:络石、凌霄。 d、气生根气生根:榕树从大枝上发生多数向下垂直的根。 e、寄生根寄生根:着生在寄生的组织内,以吸收水分和养料的根。如: 桑寄生、槲寄生 板根板根 呼吸根呼吸根 附生根附生根 气生根气生根 (二)、芽的生长 (1)概念:树木为适应不良环境和延续生命活动而形成的重要器 官,是枝、叶、花的原始体。 (2)功能:树木生长、开花结实、更新复壮、保持母株性状和营 养繁殖的基础。 (3)几个相关概念: a、定芽:顶芽、腋芽

4、或潜伏芽(树木最基部的几个芽或上部的某 些副芽)的发生均有一定的位置,称为定芽。 b、不定芽:在根 插、重剪或老龄的枝干上常出现。 c、芽序:定芽在树上按一定规律排列的顺序性。(叶序) d、芽的异质性:在同一年里形成的芽,因其发育过程中的内在 (内部营养状况)和外在(环境)条件不同,处在同一枝条上不同 部位的芽存在着大小、饱满程度等性质上的差异。 (三)、干和枝的生长 (1)枝条类型 依枝茎生长习性分为:直立生长、攀缘生长(木质藤本)、匍匐生 长(地被植物:铺地柏、连翘、迎春)质分:营养枝(着生叶芽)、 开花结果枝(着生花芽和叶芽) (2)分枝方式 各种树木的分枝都有一定的规律性,在足够的空

5、间条件下,长成不同的树冠外形(少数种不分枝)。 a、总状分枝(单轴分枝)式:以裸子植物为最多。 b、合轴分枝式:如桃、杏、李、梨。以被子植物为最多。 c、假二叉分枝式(合轴分枝的另一种方式):如丁香、泡桐等。 (3)树冠形成 中心干和主枝延长枝的优势逐渐转弱(顶芽成花、 自枯或枝条弯曲),树冠变得圆钝而后宽广。 (四)、叶(四)、叶 a、叶片颜色、叶片颜色(开花和展叶初期、落花后开花和展叶初期、落花后) b、落叶的原因、落叶的原因 c、叶幕、叶幕-叶在树冠内集中分布区,是树冠叶面积总量的反映。叶在树冠内集中分布区,是树冠叶面积总量的反映。 (常绿、落叶)(常绿、落叶) d、叶片的三种生理作用:

6、呼吸、蒸腾、光合作用、叶片的三种生理作用:呼吸、蒸腾、光合作用 RETURN 水石榕大枝轮生大枝轮生 鸡蛋花或大叶榕二叉分枝二叉分枝 合轴分枝合轴分枝 单轴分枝单轴分枝 园林树木的枝枝 条条 颜色及形状颜色及形状 枝下高枝下高的概念 及其应用意义 RETURN 白蜡树 樟树 麻楝 美丽异木棉 树干书皮颜色及形态树干书皮颜色及形态 叶序 复叶类型 RETURN 叶片形态叶片形态 RETURN (1)独生花相独生花相 本类较少、形较奇特,例如苏铁类。 (2)线条花相线条花相 花排列于小枝上,形成长形的花枝。由于枝条生长习性之不同, 有呈拱状花枝的,有呈直立剑状的,或略短曲如尾状的等等。简而言之,本

7、类花相大 抵枝条较稀,枝条个性较突出,枝上的花朵成花序的排列也较稀。呈纯式线条花相者 有连翘、金钟花等;呈衬式线条花相者有珍珠绣球、三桠绣球等。 (3)星散花相星散花相 花朵或花序数量较少,且散布于全树冠各部。衬式星散花相的 外貌是在绿色的树冠底色上,零星散布着一些花朵,有丽而不艳,秀而不媚之效。如 珍珠梅、鹅掌楸、白兰等。纯式星散花相种类较多,花数少而分布稀疏,花感不烈, 但亦疏落有致。若于其后能植有绿树背景,则可形成与衬式花相相似的观赏效果。 (4)团簇花相团簇花相 花朵或花序形大而多,就全树而言,花感较强烈,但每朵或每 个花序的花簇仍能充分表现其特色。呈纯式团簇花相的有玉兰、木兰等。属衬

8、式团簇 花相的可以大绣球为典型代表。 (5)覆被花相覆被花相 花或花序着生于树冠的表层,形成覆伞状。属于本花相的树种, 纯式有绒叶泡桐、泡桐等,衬式有广玉兰、七叶树、栾树等。 (6)密满花相密满花相 花或花序密生全树各小枝上,使树冠形成一个整体的大花团, 花感最为强烈。例如榆叶梅、毛樱桃等。衬式如火棘等。 (7)干生花相干生花相 花着生于茎干上。种类不多,大抵均产于热带湿润地区。例如 槟榔、枣椰、鱼尾葵、山槟榔、木菠萝、可可等。在华中、华北地区之紫荆,亦能于 较粗老的茎干上开花,但难与典型的干生花相相比拟。 按照花序的结构形式分为: 1.总状花序总状花序 多数花具花梗,着生于 不分枝的花序轴上

9、,称为总状花序。 如十字花科植物。 2.穗状花序穗状花序 花无梗,多数花排列于 一无分枝的花序轴上,称为穗状花序。 如禾本科、莎草科、苋科和蓼种中许 多植物都具有穗状花序。 3.柔荑花序柔荑花序 单性多花组成的穗状花 序,通常下垂,称为柔夷花序。如桑、 杨、柳等。 4.伞房花序伞房花序 花有梗,排列在花序轴 的近顶部,下边的花梗较长,向上渐 短,花位于一近似平面上,如麻叶绣 球、山楂等。如几个伞房花序排列在 花序总轴的近顶部者称复伞房花序, 如绣线菊。 5.头状花序头状花序 花无梗,多数花集生于 一花托上,形成状如头的花序。如菊 科植物。 6.圆锥花序圆锥花序 花序轴上生有多个总状花 序,形似

10、圆锥,称圆锥花序或复总状 花序。 7.伞形花序伞形花序 从一个花序梗顶部伸出多 个花梗近等长的花,整个花序形如伞, 称伞形花序。每一小花梗称为伞梗。 如报春、点地梅。若伞梗顶再生出伞 形花序,将构成复伞形花序,如胡萝 卜。 8.聚伞花序聚伞花序 花序最内或中央的花最先 开放,然后渐及于两侧开放,称为聚 伞花序,如番茄。每次中央一朵花开 后,两侧产生二个分枝,这样的聚伞 花序称为二歧聚伞花序,如冬青、卫 矛。聚伞花序的每个顶生花仅在一侧 有分枝,属于单歧聚伞花序,如萱草。 当侧分枝总排在同一侧以致花序顶端 卷曲呈蝎尾状,称蝎尾状聚伞花序, 如希美莉。 RETURN 植物叶片色彩植物叶片色彩 绿色

11、类绿色类墨绿(罗汉松、荷花玉兰)、暗绿(桂花)、浓绿(小叶榕、 海桐)、 浅绿(落羽杉、米兰)、黄绿(黄金叶、黄榕) 春色叶类春色叶类芒果、春红、大叶榕等 秋色叶类秋色叶类红(枫香、南天竹、乌桕);黄(银杏、落羽杉) 常色叶类常色叶类红檵木、紫叶李、大叶荭草、红桑;黄榕、黄金叶;银桦、 银叶菊、金边沿阶草 双色叶类双色叶类红背桂、 斑色叶类斑色叶类变叶木、花叶榕、花叶假连翘 花的色系分类花的色系分类 1、红色系花红色系花:海棠;桃;杏;梅;樱花;蔷薇;月季;石榴; 山茶;杜鹃 2、黄色系花黄色系花:迎春;迎夏;连翘;金钟;桂花;棣棠;金丝 桃; 3、兰色系花兰色系花:紫藤;紫丁香;杜鹃;木槿;

12、泡桐;八仙花; 牡荆。 4、白色系花白色系花:茉莉;白丁香;白茶花;玉兰;栀子;梨;白 木槿。 果实的色彩果实的色彩 1、红色红色:桃叶珊瑚,小檗类,平枝栒子,山楂,冬青,构杞,火 棘,构骨,金银木,南天竹,珊瑚树 2、黄色黄色:银杏,梅,杏,甜橙,香橼,佛手,金柑,梨,木瓜, 沙棘 3、蓝紫色蓝紫色:紫株,葡萄,十大功劳,桂花,白檀 4、黑色黑色:小叶女贞,小蜡,女贞,毛梾,君迁子,金银花。 5、白色白色:红瑞木,芫花,湖北花楸 选用观果树种时,选择不易脱落而浆汁较少以便长期观 植物的质感 充分利用植物的色彩及质感充分利用植物的色彩及质感 RETURN 3.植物的味道与声音特征 花的香性分类

13、 1、清香:如茉莉 2、甜香:如桂花 3、浓香:如白兰花 4、淡香:如玉兰 5、幽香:如树兰 4.植物的性格与意境美 尖塔形的雪松,多有严肃端庄的效果。 柱状狭窄树冠的圆柏,多有高耸静謐效果。 圆钝、钟形的老树,多为雄伟,浑厚的效果。 垂枝类的垂柳,常形成优雅和平的气氛。 果实不仅可赏,又有招引鸟类及兽类的作用,可给园林带来生动活 泼的气氛,如: 1、小檗易招来黄连雀,乌鸦,松鸡等。红瑞木易招来 鸫,知更鸟等 2、精美的观果园可使儿童流连忘返, 本周植物名录 樟树阴香、毛杜鹃、红背桂四季桂 蜘蛛兰文殊兰 金露花黄榕 银海藻 大叶榕高山榕垂叶榕细叶榕柳叶榕 上周植物名录: 乔木乔木: 细叶榄仁、大王椰子、木棉、细叶榕 小乔木:小乔木:鸡蛋花 大灌木:大灌木:柳叶榕 灌木:灌木:黄榕、红花继木、四季桂、红绒球 地被:地被:紫花马缨丹、大叶荭草 生命生命生长习性生长习性(包括生态习性及生物学特性) 动态动态(季相、树龄) 个性个性观赏特性及其应用实例分析观赏特性及其应用实例分析 (树形、大小;根、茎、叶、花、果实的形态及其色彩、质感、气味、声音) 园

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