北师版数学八年级上册PPT课件 第7章 平行线的证明1为什么要证明_第1页
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文档简介

1、八年级数学八年级数学上上 新课标新课标 北师北师 第七章第七章 平行线的证明平行线的证明 学习新知学习新知检测反馈检测反馈 图中的线是直的吗?图中的线是直的吗? 这一组图图中心的两个圆哪个大这一组图图中心的两个圆哪个大? 眼见未必为实! 学学 习习 新新 知知 “直观直观”可靠可靠吗?吗? 观察下列图形观察下列图形, ,回答问题回答问题: : a b 线段线段a,b长度长度相等吗?相等吗? 红色线围成红色线围成的四的四 边形边形是正方形是正方形吗?吗? 这是平面吗?怎么看起来不像平面呢?这是平面吗?怎么看起来不像平面呢? 这些正方形怎么看起来扭曲了?这些正方形怎么看起来扭曲了? 看,图在动看,

2、图在动! 你能想象这你能想象这 些都是同心些都是同心 圆吗?圆吗? 图中的横线是平行的吗?图中的横线是平行的吗? 难以置信,难以置信, 这是一组平这是一组平 行线行线! 请思考并回答下面问题:请思考并回答下面问题: 如图,把地球看成球形,假设用一根比地球赤道长如图,把地球看成球形,假设用一根比地球赤道长 1米的铁丝将地球赤道围起来,铁丝与地球赤道之米的铁丝将地球赤道围起来,铁丝与地球赤道之 间的间隙能有多大?能放进一个拳头吗?先凭感觉间的间隙能有多大?能放进一个拳头吗?先凭感觉 想象一下,再具体算一算,看看与你的感觉是否一想象一下,再具体算一算,看看与你的感觉是否一 致,并与同伴进行交流致,并

3、与同伴进行交流. . 解:设赤道的周长为解:设赤道的周长为C米,则铁丝的长为米,则铁丝的长为 (C+1)米,那么铁丝与地球赤道间的间隙米,那么铁丝与地球赤道间的间隙 为为R-r, 即即 (m), , 0.16 m=16 cm.0.16 m=16 cm. 16.0 2 1 22 1 CC 因此,能放进一个拳头因此,能放进一个拳头. 1.图中三条线段图中三条线段a,b,c,哪一条线段与线段哪一条线段与线段d 在同一直线上?请你先观察,再用直尺验在同一直线上?请你先观察,再用直尺验 证一下证一下. abc d 小试身手小试身手 2.图中两条线段图中两条线段a和和b的长度相等吗?的长度相等吗? a b

4、 代数式代数式n2-n+11的值是质数吗?的值是质数吗? 取取n=0,1,2,3,4,5试一试,你能否由试一试,你能否由 此得到结论:对于所有自然数此得到结论:对于所有自然数n,n2-n+11的的 值都是质数?与同伴进行交流。值都是质数?与同伴进行交流。 议一议议一议 如图,在如图,在ABC中,点中,点D,E分别是分别是AB,AC的的 中点,连接中点,连接DE.DE与与BC有怎样的位置关系和有怎样的位置关系和 数量的关系?请你先猜一猜,再数量的关系?请你先猜一猜,再设法验证你设法验证你 的结论的结论对所有的对所有的ABC都成立吗?与同伴进都成立吗?与同伴进 行交流行交流. 解:通过度量,可以猜

5、解:通过度量,可以猜 测:测:DE与与BC平行,平行, DE= = BC . 2 1 请思考并回答下面问题请思考并回答下面问题 仅仅依靠经验、观 察或实验是不够 的,必须一步一 步、有根有据地 进行推理. 知识拓展知识拓展 认识事物不能认识事物不能“想当然想当然”,要想取得令人,要想取得令人 信服的结论,必须经过严格的数学证明,信服的结论,必须经过严格的数学证明, 证明的依据一般有数学定义、定理、公式证明的依据一般有数学定义、定理、公式 和性质等和性质等. 课堂小结课堂小结 实验 观察 归纳 可能正确,也可能正确,也 可能不正确可能不正确 证明 1.通过通过 得到的结论往得到的结论往 往是不可

6、靠的,甚至是错误的往是不可靠的,甚至是错误的. 检测检测反馈反馈 观察、实验或归纳观察、实验或归纳 2.只有通过只有通过 才能检验数才能检验数 学结论学结论. 举出反例或推理举出反例或推理 3.下列判断正确吗?说明理由下列判断正确吗?说明理由. (1)如果有一条线段如果有一条线段AB=5 cm,另一条线段,另一条线段BC= 2 cm,那么线段,那么线段AC长为长为7 cm; (2)当当n=0,1,2,3时,代数式时,代数式n2+n+5的值分别的值分别 是是5,7,11,17,它们都是质数,由此判断,它们都是质数,由此判断, 对所有自然数对所有自然数n,n2+n+5的值都是质数的值都是质数. 解:解:(1)不正确,因为不正确,因为A,B,C三点不一定在一三点不一定在一 条直线上,即使在一条直线上,也不一定能得条直线上,即使在一条直线上,也不一定能得 出出AC=7 cm,如点,如点C在在AB之间。之间。 (2)不正确,如当不正确,如当n=4时,时,n2+n+5=25,是合数,是合数. 4.有一张厚有一张厚0.01 mm的纸的纸(设它有无限大设它有无限大),重复,重复 折叠折叠20

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