2018-2019学年福建省莆田市仙游一中高二(上)期中政治试卷

1、2018-2019 学年福建省莆田市仙游一中高二（上）期中政治试卷副标题题号一二总分得分一、选择题（本大题共24 小题，共 48.0 分）1. 第二十四届世界哲学大会将于 2018 年由中国承办，这是中国首次获得世界哲学大会的承办权。哲学具有无限关怀和终极追问的特点，总揽一切，综括一般，仰观宇宙之无穷，俯究万物之运动。这段话表明（ ）哲学的研究对象即自然、社会和人类思维发展的最一般本质和规律哲学从一般规律中概括和总结出各种特殊规律哲学是一门包罗万象、囊括万物的综合性科学哲学把整个世界以及人与世界的关系作为自己的研究对象。A. B. C. D. 2. 伟大的物理学家爱因斯坦曾说过： 物理学所面临

2、的困难将迫使物理学家比其前辈更加深入地去探讨和掌握一些哲学问题，与其说我是物理学家，不如说我是哲学家。对此理解正确的是（ ）哲学可以为物理学提供具体的方法论指导具体科学与哲学有紧密的联系具体科学的进步推动哲学的发展哲学对具体科学的研究起到一定的指导作用A. B. C. D. 3.阴阳学说源自中国古代人民的自然观。 古时人们从生活中观察到各种对立的自然现象，如天地、日月、昼夜、寒暑、男女等，并归纳出“阴阳”的概念。由此，中医学发展出以人体阴阳虚盛为判断疾病与治疗方向的指标。人体不同的部位、组织和生理活动，都可划分为阴阳两类。中医阴阳学说（ ）把物质归结为物质具体形态，本质上是错误的将朴素唯物主义

3、与朴素辩证法进行了初步结合认为世界是物质的，坚持了唯物主义根本方向实现了科学基础上的唯物主义与辩证法的统一。A. B. C. D. 4. 我国古代经典著作和历史典故中的许多成语简短精辟，蕴含着深刻的哲学道理。下列能够同时体现哲学史上“两个对子”的是（）A. 理在事先与断章取义，瑕不掩瑜与本末倒置B. 实事求是与掩耳盗铃，沧海桑田与刻舟求剑C. 防微杜渐与微不足道，盲人摸象与鬼使神差D. 返璞归真与审时度势，唇齿相依与乐极生悲第1页，共 32页5. 170 年前，共产党宣言横空出世，开辟了通向真理的道路。站在新的历史起点上，要发展 21 世纪马克思主义、当代中国马克思主义，使马克思主义放射出更加

4、灿烂的真理光芒。从中我们可以解读出（ ）马克思主义具有鲜明的科学性和真理性提高马克思主义理论水平是中国发展的制度保障要在改革开放的伟大实践中坚持和发展真理共产党宣言回答了发展新时代社会主义课题A. B. C. D. 6.世界在本质上是一个客观的物质的世界。以下对该观点具有支撑作用的是（）自然界是客观的、物质的，不以人的意志为转移人类社会是客观的、物质的，与人的意识活动无关人的思维是客观的、物质的，都是对物质世界的反映人的意识从起源、生理基础和内容上看，都是由物质决定的A. B. C. D. 7. 2018 年 7 月 31 日，习近平总书记主持召开中共中央政治局会议，分析研究当前经济形势，部署

5、下半年经济工作。会议指出，当前经济运行稳中有变，面临一些新问题新挑战，外部环境发生明显变化。会议强调，要提高政策的前瞻性、灵活性、有效性，保持经济平稳健康发展。从中可以看出（ ）物质是运动的物质运动是一种显著的变化，静止是一种不显著的运动意在发挥意识对事物发展的促进作用任何事物都是绝对运动和相对静止的统一A. B. C. D. 8.根据天文学家预测，我们在2018 年下半年将会迎来六大天文奇观：7 月27日火星冲日、7月 28日月全食、8月 12日至 13日英仙座流星雨、10 月21 日至22日猎户座流星雨、 11月 17日至18日狮子座流星雨、 12 月 13 日至 14 日双子座流星雨。从

6、中可以看出（）在客观规律面前，人是无能为力的人可以认识和利用规律规律是客观的、永恒不变的人的意识具有自觉选择性和主动创造性A. B. C. D. 9.人工智能和人类智能相比，有什么特点？当AlphaGo 和 AlphaGo zero 等棋类程序战胜人类， 是否意味着人类在智能上整体沦陷？其实不然，运算智能是人和动物天生都比较缺乏的，感知智能和运动智能，却是机器人所不擅长的。上述论断表明（）人脑是意识活动的物质器官由于意识在漫长形成过程中的天然缺陷，人类无可避免智能机器威胁人工智能是人的思维器官的延伸，能弥补人类在某些智能上的缺失人工智能缺乏意识，人工智能将永远不会超越人类A. B. C. D.

7、 10.2018年，迎来中国改革开放40 周年。 40年来，中国人民实现了从站起来、富起来到今天强起来的历史性飞跃。但是，我们要建设成现代化强国，实现中华民族的伟大复兴，还面临诸多困难和挑战，改革只有进行时，没有完成时。这给我们的启示是（）改革需要深刻把握和创造经济社会的发展规律坚定改革信念和决心，努力实现中华民族复兴第2页，共 32页改革要立足实际，积极解决面临的困难和挑战正确发挥能动性，世界上就没有不可认识之物A. B. C. D. 11.“不驰于空想、不骛于虚声。”在2018 年新年贺词中，习近平主席以李大钊的这句名言，确立了共产党人苦干实干的主旋律、主基训。党的九大描绘出我国发展今后

8、30 多年的美好蓝图，要把监图变成现实，I 需要一步一个脚印，踏踏实实干好工作。以下说法与材料体现的暂理相近的是（）“一步实际行动比一打纲领更重要“一一马克思“经常地、自觉保持平衡，实际上就是计划性”一列宁“人的正确思想，只能从社会实践中来”一毛泽东“天上不会掉馅饼，撸起袖子加油干”一一习近平A. B. C. D. 12. 长尾鸟天性胆小，见到树蛇后会躲在远处的树洞里。它警告飞向树蛇的其他鸟，甚至有时还有追上去阻止的冲动，可往往是刚钻出洞来，就又缩了回去。而多多鸟发现树蛇后，会整天在这棵树的上空盘旋，一旦有哪只鸟想在此栖息，它就会冲上去撵走那只鸟。故事启示我们：一个善举可能比十个善念还要宝贵，

9、因为（）A. 实践是认识的基础B. 实践能改变现实C. 追求真理是认识的目的D. 观念可以变为现实13. 农业部长在 2018 年两会上谈到转基因食品时说：“转基因问题说到底是一个科学问题、法治问题。 安全不安全， 应由科学来承担。 能种不能种， 应该法规来处理。 ”这表明（）转基因食品安全性的问题应该通过科学理论来验证人的认识能力是有限的，不能准确认识转基因食品评价转基因食品的安全性要遵循事物发展的规律性转基因问题会随着社会实践的深入发展最终得到解决A. B. C. D. 14. 秋窗日午，小院无人，抱膝独坐，聊嫌枯寂，宜读庄子秋水篇；大雪漫天，炉火小坐，人缩如猬，豪气欲销，宜读水浒传林冲走

10、雪一篇；冗于琐务，数日不暇，摆脱归来，俗尘满襟，宜读史记项羽本纪及游侠列传。这段话主要是想说明（）读书选择可以随时空环境不同而变化读书影响人们的认识活动和思维方式读书的内容受读书环境的影响读书必须要有特定环境才能深入A. B. C. D. 15. 宋代徐玑在黄碧中说，“水清知酒好，山瘦识民贫”。其中所呈现的水与酒、山与民的关系告诉我们（）A. 事物之间都是有联系的B. 自在事物的联系是客观的C. 事物的联系是多样化的D. 人为事物的联系是客观的16. 有人说，“ 1+1=2 ”是数学，“ 1+1 2”是哲学。从哲学视角理解“ 1+1 2”，其合理解释是（）A. 组织协调好已有的要素，能使整体的

11、功能得到更大的发挥B. 用系统优化的方法，能使各要素的功能得到最大的发挥C. 用批判性思维怀疑一切、推翻一切，可以开拓出崭新境界D. 哲学是对具体科学的概括和总结，创新推动人类思维的发展17. 被智能手机包围的“现代化办公”， 不仅没有想象的便利， 反倒徒增了烦恼和负担：综治网 APP 、统计员 APP、纪检干部 APP 还有那些永远看不过来的微信工作群，这表明（）第3页，共 32页新事物要战胜旧事物是不可能的事物的联系是具体的有条件的量变达到一定程度必然引起质变根据需要能建立起有利的联系A. B. C. D. 18. 在互联网时代下， “网约护士”的出现大大满足了那些愿意支付更高价格购买服务

12、人群的需要，但在实践中也出现了责任认定缺失等问题。这告诉我们（ ）分析问题不能忽视次要矛盾矛盾双方既对立又统一事物发展的道路是曲折的承认矛盾普遍性是正确认识事物的基础A. B. C. D. 19. “当所有人赞美你时， 你会感到悲哀； 当人们诅咒你和破坏你时， 你将获得祝福。 ”材料体现的唯物辩证法原理是（ ）矛盾双方相反相成矛盾双方相互依赖矛盾双方相互贯通矛盾双方相互渗透A. B. C. D. 20. 哲学家加缪说，“所有伟大的事迹和伟大的思想都有过失败的试点或者荒谬的开头。”这给我们启示是（）A. 量变必然引起质变，质变是量变的必然结果B. 新事物的成长是一个由小到大的过程C. 矛盾的同一

13、性和斗争性在一定条件下相互转化D. 矛盾是普遍存在的，没有矛盾就没有世界21. 2018 年，我国自行研制的首艘航空母舰出坞下水，首款按照最新国际适航标准研制的干线民用飞机 C919 成功实现首飞， 自主研制的首艘货运飞船天舟号成功发射，首次海域天然气水合物试采成功，基于国产众核处理器的“神威 ?太湖之光”连续四次斩获全球超级计算机 TOP500 第一名，港珠澳大桥海底隧道贯通。中国科技迈向新高度（ ）佐证了发展具有条件性和多样性说明内部矛盾是事物发展的根源表明具体问题具体分析决定问题的性质揭示了矛盾普遍性与特殊性的辩证关系A. B. C. D. 22.2018 年 4 月，习近平在深入推动长

14、江经济带发展座谈会上强调，新形势下推动长江经济带发展，关键是要正确把握整体推进和重点突破、生态环境保护和经济发展、总体谋划和久久为功、破除旧动能和培育新动能、自我发展和协同发展的关系，坚持共抓大保护、不搞大开发，探索出一条生态优先、绿色发展新路子。这一论断反映的辩证法道理有（）“两点论”和“重点论”相结合矛盾同一性和斗争性既相互联结又相互分离矛盾的同一性是相对的，矛盾的斗争性是绝对的主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面是辩证统一的A. B. C. D. 23. 能否提出有价值的问题， 对一个国家和民族的发展意义重大。 “如果你从肯定开始，必将以问题告终；如果你从问题开始，必将以肯定结束

15、。”英国哲学家培根的这句话表明（）第4页，共 32页A. 应当扬弃旧事物中的合理因素B. 应自己否定自己，自己发展自己C. 应在否定一切中推动事物的发展D. 应在肯定一切中推动事物的发展24. 大型记录片辉煌中国第二集创新活力记录了中国创新发展历程，互联网、移动通讯、大数据、云计算、人工智能等科学技术的研发和应用，促进了生产技术的发展，开辟了更广阔的劳动对象。上述材料表明（）A. 创新推动社会制度的变革B. 创新推动人类思维方式的变革C. 创新推动社会生产力的发展D. 创新推动人类文化的不断发展二、论述题（本大题共5 小题，共52.0 分）25. 阅读材料，完成下列要求。材料科学素养是人的全面

16、发展的内在要求， 是国家创新能力和可持续发展的社会基础。提升科学素养，关乎个人前途、国家命运，赋予人类应对风险挑战、共建繁荣世界的智慧与能力。当前，科学技术的发展与应用越来越与公众生活密切相关，科学普及与科学素养的滞后使得谣言或伪科学传播成为需要解决的现实问题。节能灯致癌， 电脑背景设置成绿色能保护视力， 洗澡先洗头会导致脑溢血 这样的伪科学、伪常识打着科学的旗号，掩盖以真正科学探究为依据的客观真相，给社会的和谐、文明、稳定带来极大危害。真正信仰科学的人，对科学有着清醒的认知，而对伪科学的偏听偏信，实质上是一种迷信。建设创新型国家需要充足的科技人力资源支撑，公民科学素养水平是衡量科技人力资源的

17、重要指标。 科学素养是指公民具备的运用科学知识，确定问题和作出具有证据的结论， 以便对自然世界和通过人类活动对自然世界的改变进行理解和作出决定的能力。 调查显示， 我国具备基本科学素养的公民比例2010 年为 3.27%，2015 年达到 6.2% ，2018 年达到 8.47%，到 2020 年要超过 10%进一步加强公民科学素养建设，不断提升人力资源质量，对于增强自主创新能力，推动大众创业、万众创新，引领经济社会发展新常态， 助力创新型国家建设和全面建成小康社会具有重要战略意义。结合材料，运用辩证唯物论的有关知识说明反对伪科学的依据。请就如何提升青少年的科学素养提三条建议。26. 阅读材料

18、，回答下列问题。20 年前人们还不清楚互联网是怎么回事，网络认知模糊。“触网”21 年，网络意识日益增强。目前全国有 6.7 亿网民、 413 万多家网站，网上商店遍地开花，网络购物迅猛发展，网络观念深入人心。党的十八届五中全会强调，要实施网络强国战略，实施“互联网 +”行动计划。网络强国战略必将成为推动我国经济社会发展的新引擎。材料体现了“认识论”的哪些道理？第5页，共 32页27. 阅读材料，回答下列问题。共享单车不仅解决了市民“最后一公里”出行的问题，更以其便捷、环保等优势，直接改变了很多市民的出行方式。然而，成也便捷，乱也便捷。车辆损毁、违规占道、私人侵占、单车企业运营管理不善 可见，

19、共享单车还处于市场扩容的“青春期”，如何更好地融入社会公共管理，成为摆在各方面前的一道题。当前，全国多个城市市民响应“全国共享单车行业文明骑行倡议活动”， 主动规范自身用车行为。在社会各方通力合作的基础上，整个社会正在营造爱护共享物品、文明骑行的氛围，在一定程度上促使市民文明意识的觉醒，公共文明和契约精神逐步养成，推动着共享经济更好的发展。结合材料，运用唯物辩证法的发展观，谈谈你对共享单车的认识。28. 阅读材料，回答下列问题。2018 年 1 月 13 日晚，中国民间文艺山花奖第十三届颁奖盛典在广州举办。著名作家、文学家、民间文 艺家冯骥才获“中国文联终身成就民间文艺家”荣誉称号。谈及民间文

20、化创新，冯骥才认为，要分别对待民间文化和民间文化遗产，“民间文化的发展要适合社会新的变化和要求，现在也有很多表现形式的创新， 但是遗产方面需要原汁原味地保留， 例如在发展和创新京剧的唱腔和剧目的同时， 保真经典的一面。”同时，冯骥才称，民间文艺和产业结合的时候， 不能丢失艺术原有的特点，例如皮影戏纸板的制作，用机器制作确实很快，但是机器裁剪都是一样的，失去了手工制作的神韵。结合材料， 运用矛盾普遍性和特殊性的知识， 说明为什么要区别对待民间文化和民间文化遗产。29. 阅读材料，回答问题。2018 世界人工智能大会以“人工智能赋能新时代”为主题，吸引了全球40 多个国家、 200 多家领军企业参

21、加，引领人工智能时代就要把握世界人工智能发展趋势，人工智能发展要将创新摆在关键位置，在重点前沿领域探索布局、长期支持，全力在人工智能的理论、方法、工具、系统等方面取得变革性、颠覆性突破，全面增强原始创新能能力，加速构筑先发优势，实现高端引领发展。请运用“辩证法的革命批判精神与创新意识”的知识， 说明青年学生如何弘扬创新精神推动人工智能的发展。第6页，共 32页第7页，共 32页答案和解析1.【答案】 B【解析】 符合题意，“哲学总揽一切，综括一般，仰观宇宙之无 穷，俯究万物之运动”，这说明哲学的研究 对象即自然、社会和人 类思维发展的最一般本 质和规律； 说法错误，哲学是从各种特殊 规律中概括

22、和 总结出一般规律； 说法错误，哲学有正确与错误之分，哲学不一定都是科学的； 符合题意，材料中“哲学总揽一切，综括一般 ”，这说明了哲学的研究 对象是整个世界以及人与世界的关系；故选：B。本题考查：哲学的内容哲学以整个世界作 为研究对象，揭示的是整个世界最一般的本 质和最普遍的规律。本题考查学生从材料中提取信息的能力，可运用排除法，排除 说法错误的选项，选出正确选项。本题难度中等。2.【答案】 D【解析】 错误，哲学为具体科学提供世界 观和方法论的指导，不提供具体的方法指导； 符合题意，材料中，物理学所面临的困难将迫使物理学家比其前 辈更加深入地去探 讨和掌握一些哲学 问题，这说明具体科学与哲

23、学有 紧密的联系，哲学对具体科学的研究起到一定的指导作用，故 正确； 不合题意，材料强调的是哲学 对具体科学的作用，没体 现具体科学 对哲学的作用。故选：D。本题考查：哲学与具体科学（1）哲学与各门具体科学知 识的区别：二者的研究对象不同，哲学的研究 对象第8页，共 32页是自然、社会、思维发展的一般或普遍 规律。具体科学的研究 对象是世界的某一方面、某一领域的特殊 规律。两者的关系是普遍和特殊、一般和个 别的关系。（2）联系： 具体科学是哲学的基 础，具体科学的进步推动着哲学的 发展； 哲学为具体科学提供世界 观和方法论的指导。本题考查考生对材料的分析理解能力，考生在分析 题肢的时候，要结合

24、材料进行思考，注意排除错误和不合题意的选项。解答本题的关键在于对材料的理解和把握，本题难度适中。3.【答案】 A【解析】 错误，因为该观点本质是正确的，坚持了唯物主 义方向； 符合题意，材料中 “阴阳学说源自中国古代人民的自然观”体现了该观点据有唯物主 义倾向，“中医学发展出以人体阴阳虚盛 为判断疾病与治 疗方向的指标”则坚持了矛盾的 观点，所以中医阴阳学 说将朴素唯物主 义与朴素辩证法进行了初步 结合，认为世界是物 质的，坚持了唯物主 义根本方向； 不合题意，因为只有马克思主义哲学实现了科学基 础上的唯物主 义与辩证法的统-；故选：A。本题考查；古代朴素唯物主义古代朴素唯物主 义仅是一种宝

25、贵的猜测，没有科学依据，把物质归结为 具体的物质形态，如水、火、气、土等。例如“：金、木、水、火、土是世界的本原”、“天地之变，阴阳之化”、“天地合气，万物自生 ”，“天地合而万物生，阴阳接而变化起 ”、“形存则神存，形谢则神灭”，“气者，理之依也 ”；“人病则忧惧，忧惧见鬼出 ”“阴阳二气充 满太虚，此外更无他物 ”。第9页，共 32页考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决 问题的能力。注意：一方面要把握材料要 阐明的主旨，并和所学知 识对应起来，另一方面运用排除法去除不合题意和自身表述 错误的选项。4.【答案】 B【解析】哲学史上的两个 对子是指唯物主 义和唯心主 义的对立、辩证法和形而

26、上学的对立。A 不合题意，理在事先与断章取 义体现的是唯心主 义观点与形而上学；B 符合题意，实事求是与掩耳盗 铃，沧海桑田与刻舟求 剑体现了唯物主 义和唯心主义的对立、辩证法和形而上学的 对立；C 不合题意，防微杜渐与微不足道体 现的都是辩证法思想，盲人摸象与鬼使神差体现了形而上学与唯心主 义观点；D 不合题意，返璞归真与审时度势体现了唯物主 义与辩证法观点，唇齿相依与乐极生悲均体 现了辩证法思想；故选：B。本题考查：唯物主义；唯心主义；辩证法和形而上学（1）唯物主义 ：唯物主义的基本观点：物质是本原的，意识是派生的，先有物质后有意识，物质决定意识。（2）唯心主义：唯心主义的基本观点：意识是

27、本原，物质依赖于意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质。（3）辩证法和形而上学：唯物辩证法主张用联系、发展、全面的观点看问题。形而上学基于它 对世界的理解，用孤立、静止、片面的观点看问题。唯物辩证法和形而上学 对立的焦第10 页，共 32页点和根本分歧在于，是否承认矛盾，是否承认矛盾是事物 发展的源泉和 动力。本题考查考生对基础知识的掌握，属于基础题型。解答此题的关键是，考生加强对书本基础知识的记忆与理解。高考虽然考查学生的能力，但是能力必然来源于基 础知识。5.【答案】 B【解析】 符合题意，站在新的历史起点上，要发展 21 世纪马克思主义、当代中国马克思主义，使马克思主义放射出更加 灿烂

28、的真理光芒。这说明马克思主义具有鲜明的科学性和真理性，要在改革开放的伟大实践中坚持和发展真理； 说法错误，中国特色社会主义制度是中国 发展的制度保障； 说法错误，共产党宣言并没有回答了发展新时代社会主 义课题 。故选：B。本题考查：马克思主义哲学（1）基本特征 第一次实现了唯物主 义与辩证法的有机 统一。它的唯物主义是辩证的唯物主义，它的辩证法是唯物主 义的辩证法。 第一次实现了唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一。提出了社会存在决定社会意识的原理，从而把唯物 辩证的观点贯穿到社会 历史领域，实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一。 实现了实践基础上的科学性和革命性的 统一。马克思主义哲

29、学之所以是科学的，就在于它正确反映了物 质世界的本 质和规律，它的全部理论都来自实践，又经过实践的反复 检验；之所以是革命的，就在于它是 “改变世界 ”的科学，是指导人类解放的科学，是无产阶级的科学的世界 观和方法论。（2）马克思主义是发展的理论，它随着社会实践的发展而发展。第11 页，共 32页解答本题最快的方法 为排误法，即排除题肢本身说法错误的选项，即可得出正确答案，这样既节省了答题时间，又提高了正答率。本题难度不大。6.【答案】 C【解析】 符合题意，世界在本质上是一个客 观的物质的世界，因为自然界是客 观的、物质的，不以人的意志为转移，人的意识从起源、生理基础和内容上看，都是由物 质

30、决定的； 错误，人类社会是客 观的、物质的，但与人的意识活动有关； 错误，人的思维都是对物质世界的反映。但意识内容是客 观的，形式是主观的。故选：C。本题考查：自然界的物质性，意识的起源和生理基 础（1）自然界的物质性 自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和 发展的都有自己的起源和发展史，都是统一的物质世界的组成部分，自然界存在 发展是客观的； 因此，我们要尊重自然，对自然物的利用要以自然物的属性为基础，学会与自然和 谐相处 ，破坏自然，会受到自然的报 复。（2）意识的起源和生理基 础 从意识的起源看，它是物质世界长期发展的产物。 从意识的生理基 础看，它是高度发达的物质系统-人脑的机能。

31、解答本题最快的方法 为排误法，即排除题肢本身说法错误的选项，即可得出正确答案，这样 既节 省了答题时间 ，又提高了正答率。本题难 度不大。7.【答案】 C【解析】 符合题意，“要提高政策的前瞻性、灵活性、有效性，保持 经济平稳健康发展”从中可以看出物 质是运动的物质；任何事物都是绝对运动和相对静止的第12 页，共 32页统一； 不合题意，该项与材料主旨不符； 错误，正确的意识对事物发展起促进作用；故选：C。本题考查：物质和运动的关系；运动和静止的关系1物质和运动的关系 世界上的一切事物都 处在运动变化之中，没有不运动的物质，运动是物质的固有属性和存在方式。世界上不存在脱离运动的物质。 运动是物

32、质的运动，物质是运动的承担者。脱离物质的运动也是根本不存在的。 离开物质谈运动是唯心主 义，离开运动谈物质是形而上学，都是错误的。2运动和静止的关系 运动是绝对的、无条件的、永恒的，静止是有条件的、暂时的和相对的。 客观物质世界是绝对运动和相对静止的统一。 只承认静止而否 认运动是形而上学的不 变论，只承认绝对运动而否认相对静止会导致相对主义和诡辩论。本题考查物质和运动的关系 动和静止的关系考点，考 查学生调动和运用所学的知识分析问题解决问题的能力，正确解答本 题的关键在于搞清 题意中 “前瞻性、灵活性、有效性，保持经济平稳健康发展 ”的哲学寓意，然后逐 项分析进行排除作出正确的判断与选择。8

33、.【答案】 D【解析】 表述错误，在客观规律面前，人并不是无能 为力的，任可以发挥主观能动性； 符合题意，根据天文学家 预测，我们在 2018年下半年将会迎来六大天文奇观，这说明人可以 认识和利用规律，同时也说明人的意 识具有自觉选择性第13 页，共 32页和主动创造性； 表述错误，规律并不是永恒不 变的，因为运动是绝对的。故选：D。本题考查：意识的主动创造性和自 觉选择性；尊重客观规律与发挥主观能动性的关系原理1、意识的主动创造性和自 觉选择性 意识活动具有自觉选择性和主 动创造性。意识对客观世界的反映是主 动的、有选择的； 意识不仅能反映事物的外部 现象，而且能够反映事物的本 质和规律。它

34、不仅能够复制当前的 对象，而且能够追溯过去、推测未来，能够创造一个理想的或幻想的世界。2、尊重客观规律与发挥主观能动性的关系原理原理：一方面，规律具有客 观性、普遍性。违背客观规律就要受 惩罚。另一方面，人在规律面前又不是无能 为力的，人可以发挥主观能动性在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。方法论：要求我们既要尊重客 观规 律，又要充分发挥 主观能动 性，实事求是，解放思想。本题考查考生对材料的分析理解能力， 对于被选项中说法错误的首先排除，可降低选择难度，然后再看其他选项与题意是否相符合，这是做组合型选择题的有效方法。9.【答案】 D【解析

35、】 不合题意，材料没有体现人脑是意识活动的物质器官； 错误，人工智能将永远不会超越人 类，智能机器不会威 胁人类； 正确，运算智能是人和 动物天生都比 较缺乏的，感知智能和运 动智能，第14 页，共 32页却是机器人所不擅 长的。上述论断表明人工智能是人的思维器官的延伸，能弥补人类在某些智能上的缺失，人工智能缺乏意识，人工智能将永远不会超越人类。故选：D。本题考查：意识的起源和生理基 础；意识的能动作用1、意识的起源和生理基 础（1）从意识起源看：意识是物质世界长期发展的产物（2）从生理基础看：意识是人脑的机能人脑是高度发达的物质系统，是意识活动的物质器官。没有高度发达的神经生理系统 -人脑，

36、就不可能有人类意识的产生。意识是人脑的机能。2、意识的能动作用（1）人能够能动地的认识世界：（2）人能够能动地改造世界（意识能动作用最突出的体 现）： 意识对改造客观世界具有指 导作用（不同性质的意识所起的作用是不一 样的）。正确意识指导下促进客观事物的发展，错误意识指导下，阻碍客观事物的发展。人们 在意识 的指导 下能动 地改造世界，即通过实 践把意识中的东西变成现实的东西，创造出没有人的参与永 远也不可能出 现的东西。 意识对于人体生理活 动具有调节和控制作用。意识活动依赖于人体的生理过程，又对生理过程有着积极的反作用。高昂的精神，可以催人向上，使人 奋进；萎靡的精神，则会使人悲 观、消沉

37、，丧失斗志。本题考查意识的起源和生理基 础。本题考查学生获取解读信息，调动应 用知识能力，难度一般。我们做每一道政治 选择题都是运用已有的知 识，对题干提供的材料、信息进行分析、甄别、遴选，平时要注意夯 实基础，培养能力。10.【答案】 C【解析】第15 页，共 32页 表述错误，规律具有客 观性，人们可以认识和利用规律，但不能创造、改变、消灭规律； 正确，“我们要建设成现代化强国，实现中华民族的伟大复兴，还面临诸多困难和挑战，改革只有进行时，没有完成时。”这给 我们的启示是坚定改革信念和决心，努力 实现中华民族复兴，改革要立足实际，积极解决面临的困难和挑战； 不符合题意，该项与材料无关，故排

38、除；故选：C。本题考查：意识的能动作用；一切从实际出发1意识的能动作用 意识对改造客观世界具有指 导作用（不同性质的意识所起的作用是不一 样的）。正确意识指导下促进客观事物的发展，错误意识指导下，阻碍客观事物的发展。人们在意识的指导下能动地改造世界，即通过实践把意识中的东西变成现实的东西，创造出没有人的参与永 远也不可能出 现的东西。2一切从实际出发物质决定意识，意识 是客观 事物在人 脑中的反映。这 就要求我 们一切从实际出发，实事求是，使主观符合客观。本题属于启示 类选择题 。偏重于如何做方法 论意义。考查了意识的能动作用、一切从实际出发，主要考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决 问题

39、的能力。正确解题的关键：一方面要把握材料要阐明的主旨，另一方面运用排除法去除无关或 错误 的选项 。11.【答案】 B【解析】材料 “需要一步一个脚印，踏踏 实实干好工作 ”强调了实践； 符合题意，“一步实际行动比一打纲领更重要 “突出实践；第16 页，共 32页 不合题意，“经常地、自觉保持平衡，实际上就是计划性 ”强调计划性； 不合题意，“人的正确思想，只能从社会 实践中来 ”强调实践获得认识； 符合题意，“天上不会掉 馅饼，撸起袖子加油干 ”突出实践；故选：B。本题考查：实践是认识的基础 实践是认识的来源。人们获得知识的途径有两个，即参与 实践活动获得的直接经验和通过知识的学习、传递获得

40、的间接经验。但是认识的唯一来源是实践。 实践是认识发展的动力。认识产生于实践的需要。实践不断产生新问题、提出新要求，推动人们进行新的探索和研究。 实践的发展为人们提供日益完备的认识 工具，这 些认识 工具延伸了人 类 的认识 器官，促进人 类认识 的发 展。实践锻炼和提高了人的 认识能力，从而推动认识的不断深化。 实践是检验认识 的真理性的惟一 标准。因为实践是主观见之于客 观的活动，是处于主观和客观的交汇点上。 实践是认识的目的和 归宿。认识的最终目的是指 导实践。从 “需要一步一个脚印，踏踏 实实干好工作 ”这一问题入手，考查学生对实践是认识的基础理解运用。考查了学生提取信息、调动所学知识

41、理解和解决 问题的能力。正确解题的关键：一方面要把握材料要阐明的主旨，另一方面运用排除法去除无关的 选项。12.【答案】 B【解析】A 不合题意，材料主旨不在于 说明实践是认识的基础；B 符合题意，“一个善举可能比十个善念 还要宝贵”强调了实践的重要性。实践是一种直接 现实性活动，它可以把人们头脑中的观念的存在 变为现实 的存在，实践可以改 变现实；第17 页，共 32页C 说法错误，认识的目的是 实践，不是追求真理；D 说法错误，观念只有通 过实践才能变为现实 。故选：B。本题考查：实践的直接 现实性实践是一种直接 现实性活动，可以把人们头脑中的观念的存在 变为现实 的存在。获取和解读信息的

42、能力是高考考核目标与要求之一，我们应学会从试题中提取有效信息和核心信息， 对其进行分析整合，得到正确的答案。本 题难度适中。13.【答案】 D【解析】 表述错误，实践是检验真理的唯一 标准，科学理论作为一种认识不能用于检验转基因食品安全性的 问题 ； 表述错误，“人的认识能力是有限的，不能准确 认识转基因食品 ”是不可知论的表现； 符合题意，“转基因问题说到底是一个科学 问题、法治问题 。安全不安全，应由科学来承担。能种不能种，应该法规来处理。”这 表明评价转基因食品的安全性要遵循事物 发展的规律性，转基因问题 会随着社会 实践的深入 发 展最终得到解决。故选：D。本题考查：规律客观性和普遍性

43、原理的方法论要求；实践是认识的基础1、规律客观性和普遍性原理的方法 论要求；（1）规律的客观性：规律是不以人的意志 为转移的；既不能被创造，也不能被消灭；规律的客观性集中表 现在它的不可抗拒性。（2）规律的普遍性：自然界，人类社会，人的思维在其运 动变化和发展过程中，都遵循其固有的 规律。第18 页，共 32页（3）这就要求我 们，必须遵循规律，按客观规律办事，一旦违背客观规律，就会受到规律的惩罚。但人在客观规律面前不是无能 为力的，可以发挥主观能动性，认识和利用规律，为人类造福。2、实践是认识的基础（1）实践是认识的来源（2）实践是认识发展的动力（3）实践是检验认识 的真理性的唯一 标准 实

44、践处于主观和客观的交汇点上。 通过实践，人们可以把自己 头脑中的观念的存在 变为现实 的存在。 人们把指导自己实践的认识和实践所产生的结果加以对照，从而检验认识是否正确地反映了客 观事物。（4）实践是认识的目的本题考查规律客观性和普遍性原理的方法 论要求核实践是认识的基础，考查学生解读和获取信息的能力，获取和解读信息的能力是高考考核目标与要求之一，我们应学会从试题中提取有效信息和核心信息， 对其进行分析整合，得到正确的答案。本 题难 度适中。14.【答案】 B【解析】 符合题意，秋窗日午，小院无人，抱膝独坐，聊嫌枯寂，宜读庄子秋水篇；大雪漫天，炉火小坐，人缩如猬，豪气欲销，宜读水浒传林冲走雪一

45、篇；冗于琐务，数日不暇，摆脱归来，俗尘满襟，宜读史记项羽本纪及游侠列 传。这段话主要是想 说明读书选择 可以随时空环境不同而 变化，读书的内容受 读书环境的影响； 不合题意，材料未涉及读书影响人们的认识活动和思维方式； 说法错误，只要有读书的意愿，任何环境下都可以。第19 页，共 32页故选：B。本题考查：文化对人的影响 潜移默化的影响：文化对人的影响，具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的。文化氛围看不见、摸不着，却无时无刻不在影响人的思想和行为。人们从事文化活 动，许多是发生在潜移默化的 过程之中的。 深远持久的影响：文化对人的影响，在交往方式、思维方式及生活方式的其他各个方面，都是深

46、 远而持久的。世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和 标志，一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。本题为理解型选择题，可以采用释理法解题，就是依据材料提供的事例，对接教材中的相关知 识点，题干与题肢之间体现的事理相一致的就 选。要特别注意挖掘材料中 隐含的意思，对材料进行完整、准确的理解。本题难度适中。解答时注意排除 错误选项 和无关选项。15.【答案】 D【解析】【答案】D【解答】A 表述错误，虽然事物之 间的联系是普遍的，但联系是客观的，有条件的，因此并不意味着任何事物之 间都是有联系的，故排除；B 不符合题意，材料中水与酒、山与民的关系不是自在事

47、物的 联系，而是人为事物的联系，故排除；C 不符合题意，题中体现事物之间的联系，但是没有体现联系的多样性，故排除；D 正确且符合 题意，题中水与酒、山与民的 联系是人为事物的联系，是通过实践这一客观的物质活动形成的，形成之后便独立于人的意识之外，因此具有客观性，故当选；第20 页，共 32页【考点定位】联系的普遍性、客观性和多样性材料中水与酒、山与民的关系是人类实践的产物，尽管它呈现出“人化 ”的特点，但仍然是客观的，不以人的意志为转移的。1）单项选择题 ，在有两个以上选项表述正确，看上去都符合 题意的时候，要其中选择最符合题意的那一个；2）意识到承认事物间联系的客观性与肯定人 类的实践活动的目的性、计划性之间并不矛盾，是做对这道题的关键！16.【答案】 A【解析】A 正确，“ 1+12”，说明当部分以有序 结构排列时，整体功能大于部分功能之和。说明组织协调 好已有的要素，能使整体的功能得到更大的 发挥。B