2021年北师大版六年级语文下册期中知识点整理复习训练及答案

1、2021年北师大版六年级语文下册期中知识点整理复习训练及答案班级：_ 姓名：_ 拼音基础1. 读拼音，写词语。wi j lio tin q cn yn hu j m sh j zh ln kng zh di kun tio ti 2. 看拼音，写词语。zhng zhng bi nin c wei lng l hu yn dng yng shn jin g xi 3. 看拼音写词语。mng lng shn chng zhn hn pn b gu h j chn m q tio zhou 4. 看拼音，写词语。p jun j sng shn m shn yn bo yun yu l l ln jn

2、g hung 5. 看拼音，写词语。 rn fng zhn ln w y wn zhng gng xn bin po o zhu gun gi 形近字词6. 比一比，组词语。避（_） 披（_） 形（_） 栏（_） 辨（_） 僻（_） 彼（_） 刑（_） 拦（_） 辩（_） 7. 比一比，再组词。漠（_） 橡（_） 颓（_） 趴（_） 模（_） 像（_） 顽（_） 扒（_） 氧（_） 抵（_） 培（_） 揭（_） 氛（_） 低（_） 陪（_） 渴（_） 8. 辨字组词。蹄（_） 俏（_） 抢（_） 距（_） 啼（_） 消（_） 沦（_） 拒（_） 9. 区分组词。催（_） 爆（_） 葡（_） 堂

3、（_） 摧（_） 暴（_） 匍（_） 膛（_） 10. 辨字组词。优（_） 抹（_） 镰（_） 涕（_） 粱（_） 扰（_） 袜（_） 廉（_） 剃（_） 梁（_） 选词填空11. 选词填空。宽敞 宽阔 宽广1看见了（_）的密西西比河在那儿滚滚地流着。2首都机场候机大厅好像水晶宫，灯火辉煌，（_）明亮。3友情是大海，多一滴它未必（_），少一滴它同样浩瀚。12. 选词填空。严峻 严肃 严厉1父亲保持着他那惯有的（_）态度，没有向他们讲道理。2他一再违反纪律，今天终于被老师（_）地批评了一顿。3升旗时要（_）认真。轻易 容易4王老师讲课深入浅出，我们很（_）理解。5他第一次参加知识竞赛就锋芒毕露，

4、（_）地夺得了桂冠。13. 选词填空我最行。成绩 成就 成果1.在奥运会上，我国运动员取得了优异的（_）。2.改革开放以来，我国的社会主义建设（_）辉煌。3.少工委举办了科技小发明（_）展览。回味品味4.李明说，他爸爸的朋友小张叔叔是个很有（_）的人。5.（_）当年那一幕幕动人的情景，真让人心潮起伏。14. 花落谁家。舒服 舒适1奶家的沙发坐上去特别（_）。2明明身体不（_），他向老师请假去医院看看。松散 松软3一堆沙子是（_）的，可是它和水泥、沙子、水混合后，比花岗岩还坚韧。4周末，我们一家人在（_）的沙滩上散步。喜欢 喜悦5少先队员怀着无比（_）的心情欢度自己的节日。6爸爸和妈妈都（_）户

5、外活动，他们经常周末去爬山。15. 选词填空。描写 描绘1这件艺术铜鼎深入细致地（_）了当时的风俗人情、桥梁建筑。2这部文学作品的第三章极细腻地（_）了江南的风土人情。体会 体味3我亲身（_）到，一个国家、一座城市，能够举办一次奥运会，是一件了不起的事情。4从父亲讲的故事中，我（_）到了一份责任。句子强化16. 句子加工厂。1天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。（照样子，写比喻句）_2他轻声说：“我知道你希望真的有那么一天。”（改为转述句） _3那碧绿的海洋，难道不是大自然给我们的恩赐吗？（改为陈述句）_4望着漆黑的夜空，使他完全陷入了对未来的憧憬里。（修改病句）_17. 按要

6、求完成下列句子。1我兴奋地仰起头，甩打着书包就大步跑进了楼门。（仿写包含多个动作的句子）_2我脱下雨衣。（改为“把”字句和“被”字句）_3我没见到爸爸。 没人告诉我要炖肉。（用恰当的关联词语合成一句话）_4路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上变得透明、光亮。（改为比喻句）_18. 按要求写句子。1他爬到了长满荆棘和黑莓藤蔓攀缘的厚石头围墙上。（缩写句子）_2没有本子、笔和墨水。我没法估算日子。（用关联词语连成一句话）_3为了不滑下来，他不得不用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。（改为肯定句）_4这几段描写表现了主人公胆大、勇敢的形象。（修改病句）_19. 按要求写句子。1.魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕

7、破了的渔网走进来。(缩句)_2.她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。(换种说法，意思不变)_3.他说：“现在轮到我上前线了。走之前，我总得把他们的母亲送进疯人院啊！”(改为转述句)_4.把这两个熟睡的孩子放在床上，又连忙把帐子拉好。(修改病句)_20. 按要求写句子。1.红军不怕远征难，万水千山只等闲。（用自己的话说说诗句的意思）_2.忽然背后有一位游客说：“多好啊！”（改为不用“说”表达的句子）_3.他凑到我的耳朵边轻轻地问：“记者，你见过电灯吗？”（改为转述句）_4.他们回头望望还在向上爬的敌人，露出胜利的喜悦。（修改病句）_阅读理解21. 阅读与理解。百草

8、之王人参人参属五加科多年生草本植物，产于中国东北地区，为“关东三宝”（人参、貂皮、乌拉草）之首，亦见于朝鲜半岛，称“朝鲜参”“高丽参”。野生的称野山参，栽培的称园参；按加工方法不同，又分为生晒参、红参等。人参的株高约4050厘米，有纺锤形或圆锥形的肉质根，有细密的皱纹，色淡黄，常斜生，多须根。主根顶端有根状茎，根状茎很短，多不明显，俗称“芦”或“芦头”。轮生掌状复叶。初夏开黄绿色小花，伞形花序单个顶生。果实呈扁圆形，大小如豆粒，秋天成为鲜红色的浆果，内有两粒种子。由于人参纺锤形的肉质主根及分枝根似人形，加之其多肥厚，如胖娃娃一般，所以人们常叫它“人参娃娃”。人参也是非常有灵性的植物，民间甚至流

9、传说人参能够像动物一样行走呢！人参是我国传统的珍贵药用植物，人参在古代有许多别名和雅号，如神草、王精、地精、土精、黄精、血参、人衔、人微等。在中国的医药史上，使用人参的历史非常悠久。早在战国时代，良医扁鹊对人参的药性和疗效就有所了解；秦汉时代的神农本草经，把人参列为药中上品；汉代名医张仲景的伤寒论，全书113方，用人参的就有21方；在明代，李时珍编著的本草纲目中也有大量关于人参的记载。在中药学上，人参有大补元气、治疗久病虚脱、大出血、大吐泻等危重病症以及健脾益肺、生津安神等功效。那么，是什么原因使得人参具有如此神奇的功效呢？原来人参含有多种皂苷、人参酸、多种氨基酸、糖类、维生素类、植物甾醇和挥

10、发油等，具有抗衰老、抗肿瘤，加强大脑、心脏、脉管的活力和造血功能，能够刺激内分泌机能，兴奋中枢神经系统，并可使网状内皮系统功能亢进等。中医还用“独参汤”挽救垂危病人，民间传为“救命汤”。正由于此，人参被称为“中药之王”“百草之王”，世界闻名。在我国，有关人参的历史传说很多，文学作品和民间故事中都有大量描写。红楼梦中王夫人翻箱倒柜找人参，是人们所熟悉的故事。而在人参的故乡东北，有关人参神话般的有趣故事更多。在这些故事里，人参作为正义和善良的化身，有时是一个身穿红肚兜的聪明伶俐的小男孩，有时是一个头簪红花、身着绿袄的美丽姑娘，有时又是个童颜鹤发的慈祥老人，有时又是射出一缕豪光的北斗星。这些故事不知

11、流传了多少年，依然是引人入胜。尽管这些传说不一，但都反映了人们对人参的了解、喜爱和珍视。1对第2自然段中画横线句子的说明方法及其作用的理解，不正确的是（）A这句话用了举例子的说明方法，以果实为例子，写出了人参的特点。B这句话用了作比较的说明方法，将人参的果实与豆粒作比较，具体形象地说明了人参果实的大小。C这句话用了列数字的说明方法，具体准确地说明了果实中种子的数量。D这句话用了列数字和作比较的说明方法，从多角度说明了人参的特点。2第6自然段中画波浪线的句子连续列举了四个例子，这样做的目的是（）A说明人参变化莫测，具有人的品性。B说明关于人参的神话故事很多。C说明人们对人参的了解、喜爱和珍视。D

12、说明人参常常作为正义和善良的化身。3下列对本文的理解不正确的一项是（）A本文重点介绍了人参的药用价值，突出了人参是“百草之王”。B本文运用举例子、列数字、作比较等说明方法，具体生动地介绍了人参的特点。C本文引用了许多人物形象，写出人参的神奇，是一篇有趣的神话故事。D本文列举了医药著作中关于人参的记载，体现了说明文的科学性。4第3自然段中，“人参也是非常有灵性的植物，民间甚至流传说人参能够像动物一样行走呢”一句中，能否把“流传”一词去掉？为什么？_5人参为什么被称为“百草之王”？请联系上下文，用自己的话概括。_22. 课外阅读。锡林郭勒草原内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。蓝天底下，满眼绿色，一直

13、铺向远方。山岭上、深谷里、平原上，覆满了青青的野草，最深的地方可以没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝藏一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红色的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。草原不仅美丽，而且是个欢腾的世界。矫健的雄鹰在自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢儿，跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。小牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子，放声歌唱：“蓝蓝的天上

14、白云飘，白云下面马儿跑”1本文的中心句是（ ）A内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。B草原不仅美丽，而且是个欢腾的世界。2短文的第2自然段侧重于描写草原的静态美，作者着重描写了_、_、_。通过静态描写，突出了草原_的特点。3短文的第4自然段侧重于描写草原的_美。4本文是从哪三个方面描写草原的特点的？_23. 阅读短文，完成练习。丰碑一支长长的红军队伍，在云中山的冰天雪地里，顶着混沌迷蒙的飞雪前进。严寒把云中山冻成了一个冰坨子，狂风呼啸，大雪纷飞，似要吞掉这支装备很差的队伍。将军的马，早已让给了重伤员。将军和战士们一道踏着冰雪行军。他不时被寒风呛得咳嗽。他要领这支队伍向前挺进为后续部队开辟一条通道。

15、等待他们的将是十分恶劣的环境和十分残酷的战斗，可能吃不上饭，可能睡雪窝，可能一天要走一百几十里路，可能遭到敌人的突然袭击，可能哦，可能太多了。这支队伍怎么样呢？能不能经受住严峻的考验呢？将军思索着队伍忽然放慢了行军速度，前面有许多人围在一起，不知在干什么。将军边走边喊：“不要停下来！快速前进！“前面冻死了一个人”警卫员回来告诉他。将军愣了一下，什么话也没说，快步朝前走去。一个冻僵的老战士，倚着一棵光秃秃的树干坐着，一动也不动，好似一尊塑像。他浑身落满了雪，一时无法辨认他的面目。可以看出，他的神态十分镇定，十分安详：右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟，火已被飞雪打灭；左手微微向前伸着，好像在

16、向战友借火。单薄、破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。将军的脸色顿时严峻起来，嘴角边的肌肉明显地抽动着，忽然转过脸向身边的人吼道：“叫军需处长来！为什么不给他发棉衣？”呼啸的狂风淹没了他的话音。没有人回答他，也没有人走开。他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。“听见没有？警卫员！叫军需处长跑步过来！”将军两腮的肌肉抖动着。这时候，有人小声告诉将军：“他就是军需处长”将军愣住了，久久地站在雪地里。他的眼睛湿润了。他深深地吸了一口气，缓缓地举起右手，举到齐眉处，向那位与云中山化为一体的军需处长敬了一个庄严的军礼。风更狂了，雪更大了。大雪很快地覆盖了军需处长的身体，他变成了一座晶莹的丰碑。将军什么话

17、也没说，大步地走进了漫天的风雪中。他听见了无数沉重而坚定的脚步声，这声音似乎在告诉人们：如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？1简要概括短文的主要内容。_2在第自然段中“将军愣住了，久久地站在雪地里。他的眼睛湿润了。”将军久久地站在雪地里想到了什么？_3“这支队伍怎么样呢？能不能经受住严峻的考验呢？将军思索着”，文中哪个自然段对将军的疑惑做出了回答。_4短文在第自然段就描写了云中山的环境，第自然段也写到了，作者为什么这样写？_5题目“碑”的含义是_。24. 阅读文章，回答问题。我长大了小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：“爸、

18、妈，我长大了，我进中学了。”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。”于是，我继续等着“长大”的到来。在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，我长大了，我有青春痘了。”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不能证明你长大。”渐渐，“长大”在繁忙的学业中被淡忘。后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子就用他的自行车捎我一段。阴雨蒙蒙的清晨，雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行年撞倒了人，我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事，这样的事还是走了为好，但是，当我要迈步时，却发现被撞的是位瘦小的老

19、太太。许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然，在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢？我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说地很寂寞。于是，我说，我会常常来看她。我并不想敷衍地，我决定这么做。然而，我不知道如何面对父母。小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。晚饭桌上，气氛并不如想象中的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。吃饭时，我小心地边吃边注意父亲的神情。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老太太的情况，嘱咐我一定要多陪

20、陪老太太。依然记得那天父亲在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明自，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。长大，意味着承担责任。的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。1文中画“ ”的句子是_描写，作用是_。2“许多人围了过来。我有些惭愧”“我”感到“惭愧”的原因是（ ）A被许多人看着。B“我”没有拦住邻家孩子。C闯祸之后想一走了之。D“我”觉得自己长大了。3“我”闯祸之后回到家，本以为会_，结果_，父亲这样做是因为_。4本文围绕“长大”的含义这个中心，写了“我”曾经把作为长大的

21、标准，最终“我”在一次祸后意识到“长大”的真正含义是_。5“我”的成长离不开父母的关怀和教育，请从文中举出两个例子加以说明。_6“的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。”你觉得这句话对吗？说说你的理解。_25. 课文片段阅读理解。灯火渐渐地缩小了，在预告石油的已经不多；石油又不是老牌，早熏得灯罩很昏暗。鞭爆的繁响在四近，烟草的烟雾在身边：是昏沉的夜。我（ ）了眼睛，向后一（ ），（ ）在椅背上；（ ）着初学记的手（ ）在膝髁上。我在蒙胧中，看见一个好的故事。这故事很美丽，幽雅，有趣。许多美的人和美的事，错综起来像一天云锦，而且万颗奔星似的飞动着，同时又

22、展开去，以至于无穷。1文段写的是_。第一句表明作者_。“又不是”“早熏得”让我们感受到作者_的心境。2文段第二句“鞭爆的繁响”和“烟草的烟雾”形成对比，让我们感受到了作者_的心境。3在文段括号里填人合适的词语。这些词语都是对“我” 的描写。一连串的动作描写表明 。仿写一句话： 。4用“”画出文中描写“我”现实处境的语句，作者这样写的目的是什么？ 5文中画横线的句子运用了什么修辞手法？这样写的好处是什么？_。6作者不仅写到了看书，还写出了书名，为什么？_。7“捏着初学记的手搁在膝踝上”这一句的描写妙在_。8在第10段，作者写“捏住”初学记，第2段用的是“捏着”，二者有什么不同？这下意识动作，表明

23、了作者什么心理？_。作文26. 作文。题目：犹记得那温馨时刻要求： 1紧扣题目，写一篇不少于500字的文章，以记叙为主。2叙事完整，字迹工整，语句通顺，写出真情实感。3文中不得出现与考生本人相关的信息。_27. 习作。我们有许多传统节日：春节、元宵节、中秋节相信这些节日一定曾给你留下了许多美好的回忆。请选择一个传统节日，把节日中发生的某件事写下来。要求：题目自拟；内容具体，有条理，注意详略，语句通顺，表达自己的真情实感；字数在450字以上。_28. 作文。以“我的梦想”为题目，写一篇小作文。_答案1、畏惧 聊天 凄惨 宴会 寂寞 书籍 栅栏 控制 贷款 挑剔 2、郑重 拜年 刺猬 伶俐 火焰

24、荡漾 瞬间 搁下3、朦胧 擅长 震撼 磅礴 沟壑 继承 默契 笤帚 4、疲倦 沮丧 神秘 呻吟 抱怨 忧虑 理论 惊慌5、燃放 展览 乌鸦 文章 更新 鞭炮 熬粥 灌溉6、躲避 披着 形状 栅栏 辨别 僻静 彼此 刑法 拦住 辩解7、沙漠 橡树 颓废 趴下 模样 好像 顽皮 扒手 氧气 抵达 培养 揭开 气氛 低头 陪伴 口渴8、马蹄 俏丽 抢劫 距离 啼叫 消失 沉沦 拒绝 9、催促 摧毁； 爆炸； 暴发； 葡萄 匍匐； 课堂 胸膛；10、优秀 抹掉 镰刀 鼻涕 高粱 干扰 袜子 廉价 剃头 鼻梁 11、宽阔 宽敞 宽广12、严峻 严厉 严肃 容易 轻易13、成绩 成就 成果 品味 回味14

25、、舒适 舒服 松散 松软 喜悦 喜欢15、描绘 描写 体会 体味16、1.整个公园成了彩色的油画，五颜六色的花朵，就像各种颜料。 2.他轻声说，他知道你希望真的有那么一天。 3.那碧绿的海洋，是大自然给我们的恩赐。 4.望着漆黑的夜空，他完全陷入了对未来的憧憬里。17、1.妹妹跑了过来，后退几步，半蹲下身子猛地向前一蹿。 2.我把雨衣脱下。雨衣被我脱下。 3.因为我没见到爸爸，所以没人告诉我要炖肉。 4.路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃。18、1.他爬到了墙上。 2.因为没有本子、笔和墨水，所以我没法估算日子。 3.为了不滑下来，他只好用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。 4.

26、这几段描写表现了主人公胆大、勇敢的特点。19、1.渔夫走进来。 2.她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得必须这样做。 3.他说，现在轮到他上前线了，走之前，他总得把他孩子的母亲送进疯人院。 4.她把这两个熟睡的孩子放在床上，又连忙把帐子拉好。20、1.红军不怕远征的艰难险阻，把历经千山万水的艰难困苦看作是平平常常的事。 2.忽然背后传来一声游客的赞叹：“多好啊！” 3.他凑到我的耳朵边轻轻地问我是否见过电灯。 4.他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。21、1A2C3C4不能去掉。“流传”是指民间传下来或传播开的故事，真实度没经过验证，如果去掉显然改变了原意。这个

27、词的使用体现了说明文语言科学、准确、严谨的特点。5因为人参具有珍贵的药用价值。能大补元气、治疗久病虚脱、大出血、大吐泻等危重病症以及健脾益肺、生津安神，而且能抗衰老、抗肿瘤，加强大脑、心脏、脉管的活力和造血功能，能够刺激内分泌机能，兴奋中枢神经系统。22、1B2野草 湖水 野花 宽广美丽 3动态41.草原广阔，水草丰美。2.动物自由欢快。3.人们悠闲、幸福。23、1文章讲述了在风雪交加的行军途中，一位红军的军需处长因衣服过于单薄被严寒冻死的感人事迹，表现了军需处长一心为公、舍己为人的崇高品质。2军需处长的高尚品格感动了他。想到面临的困难，想到更多的战士为了无产阶级伟大事业付出自己的生命。3第自

28、然段4前后照应，反映环境的恶劣和行军的艰难，为老军需处长的牺牲渲染了悲壮气氛。5军需处长一心为公，把生的希望让给别人，把死的危险留给自己的崇高精神，他是将军和战士们心中不朽的丰碑。24、1环境 为下文邻家孩子撞倒老太太作铺垫（交代邻家孩子撞倒老太太的缘由） 2C3受到父母的责骂 却受到了优待 能够承担责任 4“我”懂得了什么叫责任5当“我”对“长大”的含义有曲解时，父母能够一脸笑意地纠正和教育“我”。当“我”送被撞的老奶奶回家并决定要常常去看望她时，父母赞赏和鼓励“我”。6对。长大并不在于年龄的增长，而在于能够承担责任。25、1作者所处的环境和心情 夜间看书工作很久了 埋怨、厌倦 2孤独、落寞

29、3闭 仰 靠 捏 搁 动作 作者工作到深夜，不知不觉中困意来袭，朦朦胧胧睡着了。妈妈轻轻推开我的房门，走了进来，将一杯热牛奶放在我的书桌上4灯火渐渐地缩小了，在预告石油的已经不多：石油又不是老牌，草熏得灯翠很管暗。鞭爆的繁响在四近烟草的烟雾在身边：是昏沉的夜。作者这样写是暗喻中国的黑暗。5比喻 这样写是为了突出“人”和“事”的美丽、幽雅6因为初学记第八卷中写有山阴道和鉴湖的风光，勾起作者的思乡之情，因而后面的幻境中“好的故事”便是以故乡风物为背景展开7“捏着初学记的手搁在膝踝上”这一句的描写妙在不仅表现作者入睡的状态，更重要的是为后面所写梦幻的内容作逻辑上的铺垫8力度不一样，捏着”是轻轻捏在手

30、里，“捏住”则是想死死攥在手心。与其说是想捏住书本，不如说是想把“好的故事”留住，哪怕是几点碎影。这表明作者面对梦幻美景破碎时极度失落的心情26、示例：犹记得那温馨时刻我们家是一个充满欢乐的家，但是我经常做出一些偷偷摸摸的事儿，如：偷偷看电视、偷偷用手机看电视剧等。而我干过最多的事儿还是偷偷玩手机游戏。但是，这一次虽然被抓了个正着，却洋溢着家庭的温馨记得有一天中午，我吃完午饭对妈妈说：“妈妈，上午写作业写累了，我睡一会儿觉噢。”“行，多休息一会儿吧。”妈妈一边洗碗一边对我说道。我点了点头，并趁妈妈不注意偷偷地把自己的手机塞进口袋里。我一走进房间就立马把门给轻轻地关上，钻进被窝，打开手机里的贪吃

31、蛇大作战，津津有味地玩了起来。不料，手机没调静音，刚开始玩，游戏声音就被妈妈听到了。她飞一般地奔进我的房间，抓了个现行。她怒吼道：“你个鬼丫头，你骗我说是来睡觉，没想到是来打游戏来了，胆子不小呀！”“你平常几乎都不给我玩游戏，我想偷偷玩儿一下也是情理之中的事儿呀！不是吗？”我渴望用“卖萌计”来博取妈妈的同情，没想到妈妈竟然中计了！她不耐烦地说道：“好吧好吧，给你10分钟，自己计时哦！”“谢谢母亲大人，母亲大人万福金安。”“好啊你，开始得了便宜卖乖了！”妈妈做出一副要抢我手机的模样，我连忙赔着笑脸说：“妈妈，我错了还不行吗？可千万别收我手机啊！”说完，我们俩不约而同地笑了起来。顿时，我的房间里传

32、出了一片欢声笑语这就是我的家，一个充满欢乐的家，一个时刻让我感受到温馨的港湾！27、范文：中秋节小时候在农村长大，总盼着过节。春节和中秋是家乡最受重视的两个节日。或许是因为那时候生活水平比较低，只有过节时家里才会改善一下生活；或许是一到过节就放假，总会搞一些娱乐活动，自己可以痛痛快快地玩一场；或许两者兼而有之。总之，过节忙的是大人。但大人们忙归忙，每到过节也都有一种心情的放松。当然，最高兴的还是我们这些无忧无虑孩子。春节的时候，虽然恰逢农闲，但总感觉每年都是忙忙碌碌的。惟独中秋，给人一种特别的欣喜，一种心境的安歇，一种特别的想往。后来想起来，似乎是心绪不同使然。我喜欢中秋的意境。那既是收获的积

33、蓄，又是收获的开端。说她是积蓄，是由于夏收才过不多时候。说她是开端，是因为秋天迈着她硕果累累的脚步迎面而来，融着人内心即将收获的欣喜。我想惟有经历过乡村生活体验的人，才会有这种情感、心境和内心深切的感受。我喜欢中秋的意境。圆圆的月光之下，圆圆的月饼，苹果熟了，鸭梨、葡萄等水果也都上了市。月光下，人们品尝着节日的美食，谈论收获的话题。一边赏月，一边思念身处异乡的亲人。实所谓：“每逢佳节备思亲”。我喜欢中秋的意境。妈妈每年都要亲手给我们做月饼吃。妈妈做的月饼外观象大饼，很厚实，新鲜的面，新鲜的馅。不管是蒸出来的，还是烙出来的，上面都有用农家的大碗所刻画出来的月的图案，其中又有桂花雕印出的花瓣。馅，也很特别，主料是