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1、文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持.全等三角形知识梳理一、知识网络 二、基础知识梳理 (一)、基本概念 1、“全等”的理解全等的图形必须满足:(1)形状相同的图形;(2)大小相等的图形;即能够完全重合的两个图形叫全等形。同样我们把能够完全重合的两个三角形叫做全等 三角形。2、全等三角形的性质(1)全等三角形对应边相等;(2)全等三角形对应角相等;3、全等三角形的判定方法(1) 三边对应相等的两个三角形全等。(2) 两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等。(3) 两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等。(4) 两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等。(5)
2、斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等。4、角平分线的性质及判定性质:角平分线上的点到这个角的两边的距离相等判定:到一个角的两边距离相等的点在这个角平分线上(二)灵活运用定理1、 判定两个三角形全等的定理中,必须具备三个条件,且至少要有一组边对应相等,因 此在寻找全等的条件时,总是先寻找边相等的可能性。2、 要善于发现和利用隐含的等量元素,如公共角、公共边、对顶角等。3、 要善于灵活选择适当的方法判定两个三角形全等。(1)已知条件中有两角对应相等, 可找:夹边相等(asa)任一组等角的对边相等(aas)(2)已知条件中有两边对应相等, 可找夹角相等(sas)第三组边也相等(sss)(3)
3、已知条件中有一边一角对应相等, 可找任一组角相等(aas 或 asa)夹等角的另一组边相等(sas)ab cbdac be2ced3 4b c文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持. 全等三角形的判定训练1 已知 ad 是abc 的中线,bead,cfad,问 be=cf 吗?说明理由。2 已知 ac=bd,ae=cf,be=df,问 aecf 吗?3 已知 ab=cde ,bef=df,ae=cf,问 abcd 吗?f4.已知 ac=ab,dae=ad, 1=2,问3=4 吗?a ef5.如图,已知线段 ab、cd 相交于点 o,ad、cb 的延长线交于点 e,oa=
4、oc,ea=ec,请说明a=c.1 d6. 如图,ad=bc,ab=dc. 求证:a+d=1807. 如图,已知:ae=ce,a=c,bed=aec,求证:ab=cd.aec bd8.如图, abcd, ad、bc交于o点, ef过点o分别交ab、cd于e、f,且ae=df,求证:o是ef的中点a e b9.如图,在abc 中,adbc,ceab,垂直分别为 d,e,ad,ce 交于点 h,已知 eh=eb=3,ae=4,求 ch 的长。aehbdc10.已知,如图,ab=ae, b=e, bac=ead, caf=daf. 求证:afcdabecfd11.如图,ad=bd,adbc 于 d,
5、beac 于 e,ad 于 be 相交于点 h,则 bh 与 ac 相等吗?为什么?ed文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持.ahebdc12.已知 d 是abc 的边 bc 上一点,且 cd=ab, bda=bad,ae 是abd 的中线。求证:ac=2aeab e d c13.已知:如图 3-50,ab=de,直线 ae,bd 相交于 c,bd=180,afde,交 bd 于 f求证:cf=cdb14.已知:如图,bfac 于点 f,ceab 于点 e,且 bd=cd求证:bdecdf 点 d 在a 的平分线上15.如图,在四边形 abcd 中,e 是 ac 上的一点,1=2,3=4,求证: 5=6 16.已知:ab/ed,eab=bde,af=cd,ef=bc,求证:f=ce da17. 如图,已知: ad 是 bc 上的中线 ,且 df=de求证:becfc18.如图:befac,cfab,bm=ac,cn=ab。求证:(1)am=an;(2)fcaman。19.如图所示,已知 aeab,afac,ae=ab,af=ac。求证:(1)ec=bf;(2)a becbff
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