2021新苏教版南京小学科学四年级下册复习资料（第一单元）

1、苏教版小学科学四年级下册第一单元冷和热第一部分：第一单元知识点第1课 冷热与温度1.物体的冷热程度叫温度。2.光凭感觉是无法准确判断出物体的温度的:温度计可以准确测定物体的温度。3.温度计的使用方法:温度计是易碎品，使用时要轻拿轻放。拿温度计时，用拇指、食指和中指捏住上端。在测量液体的温度时，温度计下端的液泡要完全浸没在液体中,不能碰到容器的底和侧壁。要等温度计的液柱不再上升或下降时才能认读，并且要让视线与温度计液柱的顶端保持水平。4.一杯热水的降温规律是由快到慢。5.生活中常见的温度计有电子水温计、电子体温计、干湿温度计、红外线感应温度等。第2课 热胀冷缩1.酒精灯的使用方法:打开灯帽,将灯

2、帽竖放在灯旁。用点着的火柴从灯芯下端自下而上斜向点燃酒精灯。把被加热物体放在火焰的外焰上加热。加热完成后，用灯帽自灯芯右上方斜向盖灭火焰，然后取下灯帽再盖一次。2.绝大多数物体在受热时，体积会膨大；受冷时，体积会缩小。这种现象叫作热胀冷缩。3.生活中物体热胀冷缩的现象有:瘪的乒乓球放到热水里能够复原。夏天架电线时，电线不能拉得太紧。轮胎在夏天容易爆胎等。第3课 水受热以后1.冰受热后从固态变成液态，这种现象叫作融化。2.冰融化过程中的温度变化情况是:融化前温度持续上升，融化时温度保持不变，融化后温度持续上升。3.在一般情况下，水受热后，体积会变大,当温度升高到100C时，水会沸腾，并产生大量气

3、泡，此时温度将不再升高。水沸腾时的温度叫作水的沸点。第4课 水遇冷以后1水蒸气遇冷后从气态变成液态，这种现象叫做凝结。2.在一般情况下，当温度降低到0C时，水会结冰。水结冰时，体积会膨胀。3.水是在自然界中能以液态、气态、固态三种状态存在的物质。当外界温度发生变化且达到一定程度时，水会从一种状态转变为另一种状态。第二部分：第一单元复习测试题第1课冷热与温度一、填空。1、温度计是 ，使用时要 。2、电子水温计，用来测量各种 的温度，精度 ，读数 。3、在测量液体的温度时，温度计下端的液泡要 在液体中，不能碰到容器的 。4、红外线感应温度计:探测物体的温度时 接触被测物，更 。5、干湿温度计:用来

4、测量空气的 和 。二、判断题1、所有的温度计都可以用来测量体温。（ ）2、物体的冷热程度用高度来表示。（ ） 3、读取温度计液柱示数时，视线应与温度计液面持平。（ ） 4、我们经常喝温开水，因为温度太低容易烫伤。（ ）三、把正确答案的序号填在括号里。1、感觉水杯温度时，一般先用（ ）触摸杯壁。A、手背 B、手心 C、手指2、温度常用（ ）来表示。A、平方米 B、摄氏度 C、立方厘米3、温度计主要由（ ）组成。A、玻璃管、液泡、刻度 B、玻璃管、刻度 C、液泡、刻度4、下列说法正的是（ ）。A、凭借自己的感觉判断物体的冷热程度是十分准确B、把温度计从液体中取出后再读数.C、热水变凉的过程中温度变

5、化幅度逐渐变小四、准备一杯热水、-杯温水和- -杯冷水，先将两手的食指分别插入热水和冷水中，5秒后再同时插入温水中，比较手指的感觉。 五、怎样可以准确地知道水的温度? 六、探究一杯热水在变凉过程中温度是怎样变化的。假如继续观测下去，水温会怎样变化? 第2课热胀冷缩一、填空。1、绝大多数物体在受热时，体积会 ;遇冷时，体积会 。这种现象叫作 。2、温度计是利用 的原理制成的。3、酒精灯加热完成后，用灯帽自灯芯 盖灭火焰、然后取下灯帽再盖一次。4、建筑物或路面留有伸缩缝是为了防止路面因受热 而损坏。二、判断。1、铜球有热胀冷缩的性质，铁球没有。（ ）2、利用物体热胀冷缩的性质，可以帮我们做很多事情

6、。（ ）3、酱油受热时，重量会增加，受冷时重量会减少。（ ）三、把正确答案的序号填在括号里。1、如果塑料瓶盖拧得太紫，不好打开，只要把瓶盖部分放入（ ） 使瓶盖膨胀、就容易拧开了。A、冷水中 B、热水中2、室外架设的电线，夏天长度会变（ ）。A、长 B、短3、壶中的水还没烧开，水往外溢出的原因是（ ）。A、水受热体积变大 B、壶中的水增多了 C、热气把水挤出米了4、自行车爆胎多发生在（ ）。A、春天 B、夏 C.冬天四、为什么瘪的乒乓球放到热水里能够复原? 五、铜球在受热和冷却后，体积会有什么变化? 六、说说酒精灯的正确使用方法。1. 2. 3. 4. 第3课水受热以后一、填空。1、冰受热后从

7、 变成 ，这种现象叫做 。2.水蒸气是水的气体形态，我们肉眼是 的，而我们看到的白气是 。3、水沸腾时的温度叫作水的 。4.在一般情况下，当温度升高到 时，水会沸腾，并产生 。二、判断。1.常温下，水是不会蒸发的。（ ）2.水、冰、水蒸气由于它们的状态不同，所以它们不是同一种物质。（ ）3、水沸腾后，如果停止加热，就不会持续沸腾。（ ）4.水蒸气的温度一定比水高。（ ）5.蒸馒头时冒出的“白气”就是水蒸气。（ ）三、把正确答案的序号填在括号里。1.在做冰融化的实验时，记录的温度变化是（ ）。A、先上升，再不变，再上升 B.先上升，再保持不变 C、一直上升2.冬天下的雪是（ ）。A.固态的水 B

8、.液态的水 C.气态的水3.水沸腾的过程中会产生大量的白雾，这些白雾是（ ）。A.雾霾 B.液态的水 C.水蒸气4.冬天，挂在阳台上的衣服结了一层冰，太阳下冰融化成水。下 列说法正确的是（ ）。A.冰和水都是无色、透明的B.冰和水都会流动，都有固定的形状C.冰和水状态不同，不是同一-种物质四、妈妈在做饭的时候，小明发现锅里的水变少了。减少的水去哪里了? 五、满壶的水烧开后会产生哪些现象? 六、水、冰、水蒸气是同一种物质吗?它们有哪些相同和不同的地方? 第4课水遇冷以后一、填空。1.在水结冰的过程中,要向周围 热量。2.在一般情况下，当温度降低到 时,水会结冰。水结冰时,体积会 。3.水是在自然

9、界中能以 三种状态存在的物质。4.当外界温度发生变化且达到 ,水会从种状态 为另-种状态。5.水蒸气遇冷后从 变成 , 这种现象叫作 。6.露水一般多出现在 的凌晨时分。这时的气温在一天中比较低。二、判断1.相同大小的冰块，融化时间都是一-样的。（ ）2.当空气中的水蒸气较多、气温较低时，容易形成露。（ ）3.冰在融化的过程中,温度会一直上升。（ ）4.冬天装满水的水缸出现裂纹是因为水缸太脆了，被冻裂了。（ ）三、把正确答案的序号填在括号里1.水结成冰这个过程属于（ ）的转换A.固态液态 B. 液态固态 C.液态气态2.相同质量的冰和水,它们的体积相比，（ ）。A.相同 B.冰的体积大 C.

10、水的体积大3.下列不属于水的液体形态的是（ ）。A.雨 B.露 C.霜4.在炎热的夏天,不会使冰融化的方法有（ ）。A.将冰块放在常温下 B.将冰块放入热水中C.将冰块放入冰箱中 D.将冰块放入冷水中.四、水、冰、水蒸气是如何相互转化的?答:五、将烧杯内的水加热至沸腾时,用一块比烧杯口稍大的玻璃片盖在烧杯上面注意不要盖得太严。10 秒后，拿开玻璃片,观察玻璃片.上出现的现象。 六、将装有适量纯净水的试管放入装满碎冰的杯中,将温度计吊起,插入试管的水中,观察试管中水的温度有哪些变化?在碎冰里加些食盐,继续观察温度计的数值有哪些变化? 七、在水结冰的过程中,体积发生了什么变化? 第一单元 生物与环

11、境参考答案第1课冷热与温度一、1.易碎品、轻拿轻放2.液体、高、方便3.完全浸没、底和侧壁4.不需要、方便、快捷5.温度、湿度二、14三、14ABAC四、从热水中拿出的手指感觉温水是凉的;从冷水中拿出的手指感党温水是热的。五、我们可以使用温度计来准确地测量水温。测量水温时，温度计下端的液泡要完全浸没在液体中，不能到容器的底和壁。要等温度计的液柱不再上升或下降时才能认读，并且要让視线与温度计液柱的顶端保持水平。六、热水在变凉的过程中，温度的下降是先快后慢的。如果继续观测下去，一段时间后，水温会变得跟周围环境的温度-样，此时水温便不再下降了。第2课热胀冷缩一、1.膨胀、收缩热胀冷缩2.液体热胀冷缩

12、3.右上方斜向4. 膨胀二、13三、14BAAB四、因为气体具有热胀冷缩的性质，将瘪的乒乓球放入热水中，乒乓球内的气体变热后体积膨胀，所以异乒乓球能够复原。五、铜球热后体更大:铜球冷却后体职小。六、1.打开灯帽，将灯帽竖放在灯旁。2.用点着的火柴从灯芯下端自下而.上斜向点燃酒精灯。3.把被加热物体放在火焰的外焰上加热。4.加热完成后，用灯帽自灯芯右上方斜向盖灭火焰，然后取下灯帽再盖一次。第3课水受热以后一、1. 固态、液态融化2. 看不到、小水珠3.沸点4. 100C、大量气泡二、15三、14AABA四、减少的水是由液态水受热变成水蒸气，散发到空气中了。五、满壶的水烧开后，会出现沸腾现象和凝结现象。在沸腾阶段,水逐渐变少，水中产生大量气泡,并在壶盖和壶把手上形成水珠。六、答:水、冰、水蒸气是同一种物质的不同状态。相同:无色、无味、透明.不同:水没有固定形状、会流动,是液体;冰有固定形状、不会流动,是固体;水蒸气没有固定形状、会流动,是气体。第4课水遇冷以后一、1. 放出2. 0C、膨胀3. 液态、