学校班班通管理制度

1、学校“班班通”使用管理制度为了使“班班通”的管理和使用规范化，发挥“班班通”重要作 用，真正为师生服务，为教学服务，特制定“班班通”教室管理制度。一、“班班通”设备保管：1、学校电教室负责校园网的运行、调试、维护等工作，保证校 园网的正常运行，保证“班班通”的正常运行。2、班主任为“班班通”管理者，第一责任人，负责“班班通” 设备的全面管理工作。注意防火、防淋、防潮、防盗，如保管不善造 成设备损坏、丢失，除照价赔偿外，还要追加班主任责任。班主任经 常检查设备使用情况，如发现设备出现故障应及时汇报学校电教室并 填写学校”班班通”设备报修登记表，以便及时查明原因排除故 障。任课教师协助班主任管理。

2、3、使用“班班通”设备须规范操作，课前检查设备的完好情况。 教师使用完毕后，及时填好班级使用记录电教设备使用情况记载 表。必须关闭总电源和控制平台。发现问题及时向电教室反映。4、教师不得擅自允许学生单独使用多媒体设施。“班班通”使 用注意用电安全。严禁学生随意开关总电源、计算机、电视等设备。5、 教师不得私自更改“班班通”计算机名、IP地址、工作组， 严禁私自安装与教学无关的软件。 严禁反动、黄色电子读物在班内传 播。严禁将与教学无关的U盘、软件等装入计算机内。教师不得在 教室计算机中使用与教学无关的内容，比如上网聊天、下载歌曲、电 影等。如需使用网上资料，教师在下载时一定要注意防止病毒的侵入

3、， 自己要能识别一定的病毒，发现计算机有病毒应及时清除或向电教室报告。教师对于需要保存的材料应在除 C盘外的位置建立自己的文 件夹进行保存，电脑桌面与C盘上不能保存个人材料。二、班班通设备使用：1、每名教师必须利用“班班通”设备上课，必须保证每周上课 节次为周课时总数（正课）的 60%。2、每周班级利用“班班通”上课的使用率不得低于 60%。班主 任必须督促科任教师按学校规定要求使用“班班通”设备组织教学。3、学校电教室每天将进行巡课、登记，一周一汇总，一周一公 布。对未达到使用率的教师和班级将在例会上通报批评。4、学校领导将定期对各班运用“班班通”设备上课进行听课、评课。并对上课质量进行等级

4、评定，记入教师业务档案。“班班通“教室管理制度“班班通“教室管理人员工作制度、“班班通“教室使用记录登记制度、 设备检查维修制度“班班通”教室操作规程及管理制度一、“班班通”设备为学校财产，只有任课教师有权使用。二、使用“班班通”设备，教师须经培训，规范操作。课前检查设备的完好情况，发现问题及时向管理员反映；使用中，开关不可频 繁启闭；使用结束后，须关闭总电源和教室门窗，以保证设备完好。三、如出现学生私开设备导致系统瘫痪或硬件损坏等情况，对相关责任人进行相应处罚；如任课教师严重违反操作规程造成设备损坏 的，须承担相应的经济赔偿责任。四、“班班通”教室是学校进行现代化辅助教学和教学研究活动 的重

5、要设施和场所，须遵守国家法律法规，管好和用好设备。五、“班班通”所有设备全部移交班主任签字兼管，做到管理、使用的规范化。六、 班主任要认真履行职责，管理好设备钥匙，指定1名学生， 作为班级管理员，在任课教师使用完毕后，协同检查设备，关闭电源。七、班主任要经常检查设备使用情况，如发现设备出现故障，硬 件损坏、丢失等应及时汇报学校管理员和主管领导，排查处理。八、任课教师使用设备时，做到正确操作，正常使用，及时填写 使用记录。九、确保“班班通”教室整洁卫生，安全有序。十、学校定期检查设备及使用情况，将“班班通”检查评比列入班级检查常规。夕，只因有你,总有一些人牵肠挂肚难以忘记,总有一些日子温暖甜蜜最

6、为珍惜从春夏到秋冬，从陌生到熟悉,虽不能时时联系，却总在特别的日子想起你,七夕快乐，我的朋友。七夕，只因有你,因为有你，再苦生活也不觉得累,再大的险阻也无所畏,再大的波折也不担忧,再痛的经历也会忘记,因为有你，我就拥有了整个世界,谢谢你出现在我的生命里。七夕快乐，我的朋友。七夕，只因有你相识，是最珍贵的缘分,牵挂，是最真挚的心动,思念，是最美丽的心情,问候，是最动听的语言,在这七夕到来之际，最美的祝福送给你,七夕快乐，我的朋友。七夕，只因有你雨点轻敲窗，风吹散了梦想,唯有你的模样依旧在脑海里徜徉,夜深人静时，你占满了心房,舍半生轻狂，半世时光,只为拥有一段和你相处的珍贵情缘,七夕快乐，我的朋友。七夕，只因有你,虽然相距很远，但两颗心却紧紧相连虽然不常见面，音容笑貌犹如眼前,悄悄的挟一缕情丝，放飞在炎炎夏日默默的拽一丝牵挂，悬挂在无垠宇宙静静的捎一声问候，盛开在七夕佳节七夕快乐，我的朋友。七夕，只因有你,祝福，是一种真实的心意,是一种甘甜的快乐,是一种浪漫的味道,是一种温馨的记忆,是一种美丽的幸福,更是我们情谊永远不变的纽带,七夕快乐，我的朋友。七夕，只因有你,爱是种体会，即使心碎也觉得甜蜜,爱是种感受，即使痛苦也觉得幸福,爱是种缘分，即使分离也