人教版地理选修4《城市化与城市环境问题》教案

1、1.2 城市化与城市环境问题一、课标要求：1、 理解城市化的概念和特征。2、 比较分析发展中国家和发达国家城市化过程的主要特点和意义。3、 了解我国城市化的特点，理解我国城市化发展的地区差异。4、 运用图表数据分析发达国家和发展中国家的城市化差异，用发展的观点分 析世界城市化进程。5、 了解城市环境问题的形成、城市环境问题的分类、成因和危害、城市环境 问题的治理。6、 以人地关系协调为主线，立足于可持续发展的高度，结合已学的地理知识， 了解和分析城市环境问题。二、教材分析本节教材旨在学习城市化，城市环境问题的形成、城市环境问题的分类、 成因和危害、城市环境问题的治理。这对我们中国这样一个发展中

2、国家有极 强的实际指导意义。从培养现代公民必备的地理素质着眼，目的是培养学生 能以人地关系协调为主线，立足于可持续发展的高度，科学地了解和分析城 市化和城市环境问题。三、教学目标和策略：（一）知识与技能：1、 理解城市化的概念和特征。2、 比较分析发展中国家和发达国家城市化过程的主要特点和意义。3、 了解我国城市化的特点，理解我国城市化发展的地区差异。4、 运用图表数据分析发达国家和发展中国家的城市化差异，用发展的观点分 析世界城市化进程。5、 了解城市环境问题的形成、城市环境问题的分类、成因和危害、城市环境 问题的治理。6、 以人地关系协调为主线，立足于可持续发展的高度，结合已学的地理知识，

3、 了解和分析城市环境问题。（二）过程与方法：1.运用案例分析问题法。2.运用小组合作探究法。（三）情感态度价值观：1 辩证的看待城市化及城市环境问题，既看到不利的方面，也看到有利的 方面，学会辩证地看待问题的方法。2 正确理解人类活动与城市问题的关系，树立正确的科学发展观。四、教学重点：1比较分析发展中国家和发达国家城市化过程的主要特点和意义。五、教学难点：1以人地关系协调为主线，立足于 可持续发展的高度，结合已学的地理知 识，了解和分析城市环境问题。六、 课时安排：2 课时七、 教具：多媒体课件八、教学过程：城市化与城市环境问题：（一）城市化与城市化进程：1、城市化含义：一般是指人口向城市地

4、区集聚和乡村地区转变为城市地区的过程一个国家或地区的城市化水平，体现其社会经济发展水平。城市是区域发展的经济中心，能带动区域发展；而区域经济水平的提高，又促使城市的发展。此外，使城乡人民的劳动方式、人均收入、文化教育的差别不断缩小，价值观念和生活方式等逐渐趋同主要标志：城市人口增加、在总人口中的比重上升、用地规模扩大，其中城市人口占总 人口的百分比是最重要指标2世界城市化的进程产业革命前缓慢产业革命后加速发展20 世纪尤其是二次世界大战后速度空间：城市人口比重迅速上升；大城市发展速度超过小城镇、大城市数目增多；人口规模迅速膨胀；100 万人口以上的特大城市发展引人注 目城市化国家目前城市化起步

5、时间与经济原因后果类型速度水平发展出现逆发达18 世纪中70左农业现代化的发展，大批趋缓适应城市化国家叶右劳动力向城市转移现象发展第二次世城市经济畸形发展；人口出现许快速 30左中国界大战以不适应增长过快；农村劳动力过多社会增长右家后剩。问题3发达国家城市化（1）城市化起步早：英国最早，世界第一个城市人口超过乡村人口的国家（2） 城市化水平高：新技术革命使农业劳动生产率大大提高，20 世纪 70 年代，城市人 口比重达到 70%（3） 出现逆城市化现象原因：人们对环境质量的要求提高，以及乡村地区和小城镇基础设施逐步 完善发展：先从英国，随后在美国、西欧各国、日本，后来又在北欧表现：城市人口向乡

6、村居民点和小城镇回流，大城市中心区萎缩，中小城镇发展迅速， 乡村人口数量增多4发展中国家的城市化：1975 年城市人口超过发达国家，目前，占世界城市总人口的 60%起步晚，发展快：速度超过同时期发达国家，比发达国家的最高速度要快城市化水平较低：1990 年比重为 33%城市发展不合理：主要因城市经济畸形发展，人口增长过快，农村劳动力过剩造成与经济发展水平不相适应，大城市迅 速膨胀，中小城市发展缓慢，人口聚集于大城市如墨西 哥城和布宜诺斯艾利斯（二）城市环境问题及其成因1 城市环境问题的主要诱因：工业化、城市化以及不合理的社会生活方式2 城市化过程中产生的问题（1）环境质量下降。主要污染：大气污染污染源：居民燃烧煤炭、工矿企 业、交通工具污染物：煤烟、粉尘、二氧化硫、氮氧化合物、碳氢化合物危害：城市空气污浊，有时出现酸雨和光化学烟雾，危害人们健康水污染污染源：城市工业废水、生活污水污染现象：水体富营养化、赤潮、水体重金属污染产生公害病危害：使江河湖海和地下水水质变坏，特别是饮用水的水质下降噪声污染污染源：交通运输、工业生产、建筑施工和社会活动危害：妨碍人们休息、工作和交谈，甚至损害人体健康污染源：工业生产、城市建 设、居民生活固体废弃物污染危害：危害人体健康和环境（2） 交通拥挤，居住条 件差；交通阻塞，导致时间、能源浪费；住宅问题表现为住房 缺少、质量低