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文档简介
1、求几个相同加数的和说课稿作为一位优秀的人民教师,就有可能用到说课稿,编写说课稿助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么应当如何写说课稿呢?以下是小编帮大家整理的求几个相同加数的和说课稿,欢迎大家分享。同学们准备好了吗?同学们好!请坐。一、兴趣导入,提出问题。同学们喜欢看魔术吗?(出示幻灯片)看这幅图,魔术师变出了什么?每次变出多少?变了几次?这位同学描述的真完整,魔术师变出了小花,变了3次,每次变2朵;还有吗?这位同学发现魔术师变出4个鱼缸,每个鱼缸里有4条鱼;你也发现空中挂了5串灯笼,每串有3个。同学们观察的真仔细,根据这些信息,我们能提出什么数学问题呢?同桌相互说说。小朋友们很了不起,提出
2、了这么多有价值的.数学问题:“一共变了多少朵花?”“4个鱼缸里一共有多少条鱼?”“空中一共有多少个灯笼?”二、探究新知,解决问题。我们看这些问题,怎么解决呢?你来说第一题:2+2+26(朵)第二题:4+4+4+416(条)第三题:3+3+3+3+3+315(条)同学们说得不错,请同学们观察一下这几个算式,你发现有什么特点?先给你的同桌说一说。谁来汇报?你说,你有补充,谁能完整的说一遍?是的,通过大家的汇报,我们发现这些算式都是连加,并且加数相同。对于第一个算式是几个几相加呢?很好,3个2相加。第二个呢?你说,真棒!4个4相加。第三个,大家一起说。不错,5个3相加。你会写像这样的算式吗?在你的练
3、习本上写出两个这样的算式,写完后给你的同桌说一说,你写的算式是几个几相加。停!谁来把自己写的算式分享给大家听,在说的时候只说明是几个几相加就可以了。你来,这位同学写的算式是3个2相加和4个3相加。你也想说,你也想说。好,同学们学的真不错!三、自主练习。请同学们打开课本78页,我们一起看自主练习。第1题,请学生观察图意,自己完成。这位同学的答案是2+2+2+2=8,4个2相加得8。和他不一样的请举手,看来大家的答案是一样的。第3题,同学们真棒!这道题我们从不同角度观察,可以列出不同的加法算式。第4题,每张都按照片上的人数冲洗,是什么意思?你们的理解能力真强,这句话的意思就是照片中有几个人就洗几张照片。怎么解决这个问题呢?大家一起说,是的,3+3+3=3(张)。四、全课小结。同学们,这节课你
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