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文档简介
1、办公室申请书格式 第一篇:办公室申请书 办公室申请书 敬爱的学校领导: 您好! 我校棋艺协会自20XX年9月成立以来,以“发扬本国 棋艺文化,丰富大学业余生活”为宗旨,逐渐成为一个包含 象棋、围棋、军旗、五子棋、跳棋5种棋类的综合协会。我 们致力于丰富健康向上的校园文化生活,营造良好的育人环 境,进一步活跃学校的大学生活,传承中华民族优秀文化遗 产,引导大学生树立正确的文化思想,提高大学生文化修养 和道德素质,加强同学之间的交流和沟通,建设和谐校园。 经常举行棋艺交流活动,已成功地举办了以“棋舞飞扬”为 主题的大型象棋比赛,取得了圆满成功,并获得了学院各级 领导的称赞,为学校学生的业余生活丰富
2、做出了不小的贡 献。 但是由于协会目前没有属于自己的办公室,对协会工作 的开展造成一些不便,为了日后更好地服务同学,更好的发 展协会,我恳请学校能够批准协会成立自己的办公室。 申请原因如下: 1. 为管理我们协会,召开内部成员会议,必须又要一 个固定 的开会地点; 2. 让学校师生更加了解我们棋艺协会,便于协会相关 活动的 举办和宣传; 3. 方便协会内部重要文件资料以及一些日常用品的置 放; 4. 方便我校对学生社团的管理,更好地,更积极,更 高质量 地完成棋艺协会以及学校的任务; 5. 促进我校学生文化生活的发展,提升学生对棋艺文 化的了 解程度; 6. 另外我校有较多的空置房屋,可以作为
3、我们协会的 办公室。 如有损坏,必当照价赔偿。 因此,我们希望学校学生社团联合会能够批准我们协会 拥有一间属于自己的办公室,以利于我们协会的长期发展, 我们协会每一个成员一定尽自己的最大努力更好地为师生 服务。 此致 敬礼 第二篇:办公室申请书 尊敬的大队领导: 您们好! 湖南警察学院法律一大队心理部在大队领导及老师的 大力支持下,于成立。心理部的宗旨是,奉“立足校园,面 向社会”为准则,全力引导全体同学成为具备合格心理素质 的人才。至今已开展了一系列极具影响的活动。心理部举行 的一次次心理拓展等活动深入人心,受到广大师生的一致好 评,并积极开展丰富的志愿活动,展现爱心,展现责任感。 心理部以
4、其丰富多彩的活动所取得的成绩向大队领导 证明,心理部对大队学生发展为全面素质的合格型人才具有 一定的辅助作用,现根据我部发展、资料储存等需要,特提 出关于办公室的申请,其材料大致如下: 作为一支为学生服务,配合大队人才培养的队伍,活跃 在校园学生课外活动的舞台。经过长期发展,现在,我部拥 有指导老师一名,部长一名,畐U部长二名,策划部,宣传部 等部门,拥有完善的章程、奖惩条例、和成员制 度等规章制度,保证了心理部健康茁壮成长。我部门活动 丰富,定期都会开展有针对性的活动。此外,结合部门自身 特点,还极为重视对成员及非成员学生进行心理基础知识的 培养,对学生团体开展丰富和有意义的团体辅导活动,拓
5、展 活动,开展爱心募捐活动。我们坚持为大队建设服务,为同 学服务,弘扬主旋律,提倡多样化,成员以其饱满的激情去 完成大队所赋予我们的使命及责任。 尽管在奋斗的途中充满了困难与荆棘,也撒遍了奋斗的 汗水,但是我们尝到了胜利的喜悦,所有的苦与累都值得付 出,因为我们留下了欣慰与自豪,但这一切又都仅仅只是开 始,所有的胜利与辉煌毕竟都已成为过去,未来的道路会更 加任重而道远。我们坚信,在日后的征程中,我们的队伍会 越来越壮大,我们的工作也会越来越出色。 本部门本拥有一间办公室,但是为了配合大队工作,我 部主动腾出,以作教学办公室用。为了部门正常工作的有序 开展,更好配合大队建设和为同学们服务,特向大
6、队提出关 于提出办公室的申请,望给予批准! 第三篇:办公室申请书 办公室申请书 尊敬的院领导: 您好! 宣传部成立至今,每一届成员积极参与学院每一次活 动,努力做每一次活动的海报,热心做每一次宣传,为建工 系做出不少贡献。宣传部成立这么久,我们每一位成员都对 宣传部投入了很多感情,这种感情是难以用语言形容的,因 为我们已经把这里作为了自己心里的一个家。但是因为没有 办公室,很多事情不能很好的完成,为了宣传部工作的正常 开展,为此我们希望得到一间属于自己的办公室,也以便做 一个新的大家庭,因为我们都爱这个家,并且希望在这个小 家里面,为应科院这个大家做出更大的贡献。 申请原因如下: 1、为管理我部,召开内部委员会议,必须有一个固定 的开会地点。 2、与别的部门同用一个办公室不方便,会经常在出海 报时,打扰其他部门的会议召开。 3、让同学们更加了解建工系宣传部,做好每次活动的 宣传力度。 4、方便重要文件、资料的置放。 5、宣传部经常要出海报,有一个估定的地方,方便委 员工作。 6、方便学校分配任务,更好的,更积极的,更高质量 的完成学校给的任务。 7、促进我系学生文化生活质量的发展,提升学生对学 院活动的积极性。 &树立我系形象,提升我系在全院的崇高地位。 9、另
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