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文档简介
1、1计算:1 3 0|1 3 | ( ) 3 2cos30 ( 3)02(8分).计算:( 1) 9- 3- 22)364+ (-3)2- 3 -13计算:3 2 0 92015121224 计算( 12 分)(1)26(5)2( 1);(2) 3 32 ( 2)2 2;43(3)2( 49 3 64 ) 7 5 (每小题 4 分,共 12 分)1) 9 (6)2 3 27 ;2)633)2121x496(9 分)如图所示,在长和宽分别是a、 b的矩形纸片的四个角都剪去一个边长为x 的小正方形x 的值0 ,求 x 的值1)用 a 、 b 、 x 表示纸片剩余部分的面积; (2)当 a 6, b
2、4,且剪去部分的面积等于剩余部分的面积时,求正方形的边长7计算: 9 + - 4 +(- 1)0 - (1)- 18(本题共有 2 小题,每小题 4 分,共 8 分)(1)计算: 3 8 +(1) 1 2015 0 ; (2)已知: (x 1)29,求 x的值39( 8分)( 1)计算: ( 9)2 3 64172 82(2)已知 2x 13 110计算: 8-4sin 45 ( 2015)0 ( 1) 2 222132 142111用计算器计算2211 ,33 11,4411(1)根据计算结果猜想20152 12015 120162 12016 1(填”“”或;)(2)由此你可发现什么规律?
3、把你所发现的规律用含n的式子(n为大于 1的整数 )表示出来12如果 a 为正整数, 14 a 为整数,求 a 可能的所有取值13若 ABC的三边长分别是 a、b、c,且 a与b满足 a 1 (b 2)2 0,求 c的取值范围14若( a1)2|b9|0,求 b 的平方根a15求下列各式中 x 的值(1)( x1)249;(2)25x2640(x (2) nn 11(n 1)21(n为大于 1的整数 )(n 1)解析】 (1) n2 1 (n 1)2(2) n 11(n 1) 1 (n 为大于的整数 )(详解:借助计算器可知 222 1132 131415 1 ,根据这一结果,猜想20152
4、120162 12015 1进而推断出一般结论2016 1n1(n 1) 1(n 1) 1 )12a 所有可能取的值为 5、10、13、14解析】 0 14 a 14 4,且 14 a为整数, a为正整数, 14 a 0或 1或 2 或 3当 a14 时, 14 a 0 ;当 a13 时, 14 a 1;当 a10 时,14 a 2;当 a5时, 14 a 3故 a 所有可能取的值为 5、10、13、14131c3【解析】 a 1 (b 2)2 0 , a1,b2又 21c21, 1c0,n-2 3, n 0, n-2 0, 则原式 =m-n+n-2-m+1=-1 考点:二次根式的性质与化简,以及一次函数图象与系数的关系88 -7.【解析】 试题分析:先计算有理数的乘方、二次根式、零次幂、负整数指数幂、绝对值,最后算加减 原式 =-1-2+2-9+3=-7. 考点:实数的混合运算 .89
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