创建绿色校园主题教育活动报告_第1页
创建绿色校园主题教育活动报告_第2页
创建绿色校园主题教育活动报告_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、v1.0可编辑可修改 创建绿色校园主题教育活动报告 为了深入贯彻落实廊坊市创建绿色学校的文件精神，我校以优化校 园环境、提高学生素质、推动学校文明建设和切实改善学生学习生活 环境为目标，广泛开展节能环保主题宣传教育活动。自活动开展以来， 学校已确立绿化专题教育的概念和机制，采取有效的管理措施，让绿 色文明的观念深入人心，激励广大师生积极投身于创建绿色文明校园 工作，积极参与面向社会的环境监督和环境宣传教育活动。 一、学校领导高度重视，成立了专门的环境教育工作领导小组， 组长：周春旺，副组长：张成霖，成员：马金属、柴翠平和各班班主 任，有计划有部署地开展环境教育和绿化宣传活动。 二、学校开展了

2、三不、四少和五个一系列活动，即：三不： 不破坏绿化树木、不践踏绿化草地、不乱扔乱吐；四少：少用一只塑 料袋，少用一张餐巾纸，少用一次性木筷，少用一次性餐盒；五个一： 画一幅环保漫画，编一份环保手抄报，提一条环保建议，写一条环保 标语，开一次环保主题队会。 三、学校橱窗有环境教育专栏，各班有宣传墙报。校园常年有环 保宣传标语，各宣传阵地均有环保方面的图片、书籍等供师生观阅。 四、以语、数、英、科学、品德与社会、美术为基本学科，以相 关学科相关内容渗透教育为抓手，切实做好“绿化教育进课堂”的日 常环保教育工作。 五、在三月上旬，各班级分别召开了一次“我心中的绿色校园” 主题班会，各班主任认真准备班

3、会素材，以生动的生活实例教育和感 染学生，使之自觉参与到实践活动中来。班会的重点分2个层次： （1）养成良好的卫生习惯（个人卫生、公共卫生）； （2）自觉维护校园卫生（“三不”、“四少”），让主动捡起身边的 垃圾成为自觉行为。 六、在四月中旬各年级开展“我为校园添绿”绘画比赛。 七、在四、五、六年级开展了 “节水 节电 节粮”手抄报比赛： 各班全员参与，先在本班进行评比，本班评出3张优秀作品，参加年 级内比赛。 八、倡导全校师生自觉、自愿为学校捐一棵小树、一株花草。活 动开展以来，各班学生踊跃参与，已有不少学生向学校捐树捐花。学 生所捐的树和花大部分适合种植于校园内，其中还不乏名贵树种，已 由学校总务处用营养袋培育起来，并将在近期植种到指定区域。 12 v1.0可编辑可修改 九、我们还发动和鼓励全校师生，个人或集体认养一棵树，为小 树松土、施肥和浇水等；每班种植一棵树（树苗由学校集中选购），为 小树起名、挂牌，写上寄语，寄托自己对学校对未来的美好愿望和祝 福。在3月12日植树节当天，校少先队大队部已组织部分学生对校园 内需要增肥的189棵树木和若干株花进行了松土，其他有关的工作也 将在近期有序地进行。 总之，活动开展以来，我校绿化教育工作所取得的成绩是喜人的， 但存在的问题也是不少的

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论