《脚内侧踢球》教学设计_第1页
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文档简介

1、脚内侧踢球教学设计 一、教学目标 【知识与技能】 学生能够说出脚内侧踢球动作要领， 85%的学生能正确的运用该技术，动作自然、流 畅。 【过程与方法】 通过分组练习，学练结合，发展力量、速度、协调等身体素质。 【情感态度与价值观】 在练习过程中形成团结合作的意识，养成勇敢拼搏的优良品质。 二、教学重难点 【重点】 摆动腿膝部外展，用脚内侧推送或敲击球。 【难点】 摆动腿外展，踢球时髋关节前送。 三、教学过程 （一）开始部分 （3 分钟 ） 1. 课堂常规：体委整队，报告人数，师生问好，教师简要介绍教学内容，检查服装，安 排见习生。 导入：同学们，你们最喜欢的足球明星有哪些?有 C 罗、梅西，那

2、你们为什么喜欢他们 呢?想不想像他们一样拥有那样娴熟的足球技术呢?今天老师给大家分享的就是足球技术中 一项基本技术 脚内侧踢球。 组织教学：四列横队。 要求：队列整齐，步伐一致。 （二）准备部分 （7 分钟 ） 1. 图形跑 方法：学生一路纵队，教师领跑，在跑动的过程中变换不同的图形，通过口令以调动 学生的积极性。 2. 配乐韵律操 扩胸运动、俯背运动、弓步压腿。 组织教学：四列横队体操队形，教师边做示范，边提示动作要领，语言激励学生，及 时表扬鼓励。 要求：拍节准确，动作到位，节奏感强。 （三）基本部分 （25 分钟 ） 1.示范 可采用侧面示范。 2. 提问：刚才老师在做脚内侧击球动作的时

3、候，老师的膝部是怎么运动的?踢球哪个部 位的 ?（膝部外展，踢球后中部 ） 3. 讲解 直线助跑，支撑脚踏在球侧 15 厘米处，踢球腿在摆动中膝关节外展，脚掌绷紧与地面 平行，用脚内侧击球的后中部， 采用推送或敲击的方法将球踢出。 （口诀： 无论定位和地滚， 膝踝外展脚尖翘，脚踝绷紧触击球，摆幅速率注意到。 ） 4. 练习 （1）两人一组，一人踩住球，一人体会用脚触球的正确部位的正确部位和动作。 组织教学：四列横队，两人一组相对站立。 纠错：对于技术动作的易犯错误通过引导的方式，让学生能自己发现，自我改正， 到迅速掌握技术动作的目的。 （2）两人一组，助跑 3 步的踢固定球练习。 集体纠错：对于学生普遍存在的问题采用集体纠错的方式进行。（可选 ） （3）完整动作练习。 5. 优生展示 （12 分钟或 15 分钟建议加上教学比赛 ） （四）结束部分 （5 分钟 ） 1.放松活动 放松操 组织教学：四列横队体操队形 要求：放松活动，身心充分放松。 表扬表现 2.课堂小结： 老师引导学生做自我评价和相互评价， 最后老师做总结性评价， 好的学生，激励学生参与体育运动的热情。 3. 宣布下课、师生再见、回收器材。 四、场地器材 足球场、小足球 30 个、音乐播放

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