初一第二学期期末训练(三)_第1页
初一第二学期期末训练(三)_第2页
初一第二学期期末训练(三)_第3页
初一第二学期期末训练(三)_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、初一第二学期期末训练 一、选择题 1. 在0.201201201- , ,-72 , -,3. 14,2+75,-79 , 0, 5,1. 2626626662- 72 中,属于无理数的个数是() A. 3个B. 4个C. 5个D. 6个 2. 将点A(2, -2)向上平移4个单位得到点B,再将点B向左平移4个单位得到 点C,则下列说法正确的是() 点C的坐标为(-2, 2) 点C在第二、四象限的角平分线上; 7 D ) 4.如图,lx /2, Zl= 105, Z2 = 140 则乙a=( A. 55 B. 60 C. 65 D. 70 4x + 3y = 5 戲_伙_1)尹=8 相反数大1

2、,则k为()A. 3 B. -3 4x_3y_3z = 0 ,那么x:y:z x_3y _z = 0 5若方程组 6.已知5x-l, 9. 已知x满足 “1贝IJ卜2|卜+ 5|值为() 1 4 A. -2x-3 B. 7 C. -7 D 2x+3 10. 不等式土1+1竺二!的解集是A5 B a = 5 C a-5 D a =-5 二、填空题 i -祠=-贝g - 7?| =. 2. 比较大小:3晶2厲 迈 V3 3如图,a/b, Z1 与Z2 互余,Z3=115,则 Z4二 乂 4. 如图:在平面直角坐标系中已知长方形ABCD的顶点坐标:/ A (-1, -1) B (3, 1.5) D

3、(-2, 0.5),则 C 点坐标为。站 5.已知 卜=1 是二元一次方程组严的解, nx-my = 1 (第4题) 则2mn的平方根为o 6. 一个班级有40人,一次数学考试中,优秀的有18人在扇形图中表示优秀的 人数所占百分比的扇形的圆心角的度数是o 7. 七年级6班组织有奖知识竞赛川、强用100元班费购买笔记本和钢笔共30件, 已知笔记本每本2元,钢笔每支5元,那么小明最多能买钢笔支. 8. 已知不等式 + 3的解都是不等式+专的解,则“的取值范围 2o3232 9、如图,将正方形的一角折叠,折痕为AE, ZBAD比ZBAE大48 设ZBAD和ZBAE的度数分别为x 和.V ,依题意可列

4、方程组 为 10、数学解密:若第一个式子是厲=扬+盯,第二个式子是 725 = 79+74,第三个式子是亦+皿,第四个式子是 7289=781+764,观察以上规律并猜想第六个式子是 三. 解答题 1.解方程组 3(x + y)_4(x_y) = 4 土+口= 2 6 2 解不等式组 亍+ 3*1, 1 3(x 1) v 8 x, 把它的解集表示在数轴上 3. 已知(x-l )2=3, y= | v4-2V3 I ,求 x+2y 的值 4. 已知如图,DE丄AC, ZAGF=ZABC, Zl+Z2=180, 试判断BF与AC的位 置关系,并说明理由. 5.已知关于几y的方程组 x + ay =

5、 5 (1) 若方程组无解,k,b取何值。 (2) 若b二1,方程组有正整数解,求正整数a的值。 6据以往的统计资料,屮、乙两种作物的单位面积产量的比是1:1.5,现要在一 块长200m,宽100m的长方形土地上种植这两种作物,从长方形长边的中点出发引 出一条线段怎样把这块地分为两部分,使屮、乙两种作物的总产量的比是1:2? 7.小龙在学校组织的社会调查活动中负责了解他所居住的小区500户居民的家 庭收入情况.他从中随机调查了 40户居民家庭收入情况(收入取整数,单位: 元),并绘制了如下的频数分布表和频数分布直方图. 根据以上提供的信息,解答下列问题: (1)补全频数分布表 (2)补全频数分布直方图. (3)绘制相应的频数分布折线图. (4)请你估计该居民小区家庭属于中等收入 (不小于1000不足1600元)的大约有多少户? &师生积极为绵阳地震灾区捐款,在得知灾区急需帐篷后,立即到当地的 一家帐篷厂采购,该厂生产的帐篷有两种规格:可供3人居住的小帐篷,价格每 顶160元;可供10人居住的大帐篷,价格每顶400元。学校用去捐款96000元 釆购,正好可供2300人临时居住。 (1)求该校釆购了多少顶3人小帐篷。多少顶10人大帐篷? (2)学校计划租用甲、乙两种型号的卡车共20辆,将这批帐篷紧急运

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论