患者用药错误应急演练

1、精选文档患者发生用药错误的应急预案 场景：胸外科 201 病房 人物：王护士，陈护士，家属，病人，医生 目的：通过演练使护士掌握用药错误时的处理方法，增强护 理安全意识。上午 9： 50，输液工作刚刚进行完毕，突然1 床家属急匆匆的跑到护士站，高声嚷道： “护士、护士，快去看看，你们 把药给输错了？”主管护士王护士立即赶到病房， 发现 1 床患者李兰输入液体有 误，输液袋标签标注的姓名为 17 床李芳，王立即停止药液输 入，并更换了 0.9%的生理盐水 250ml 以保证液路通畅， 按呼 叫器通知主管医生及责班陈护士携带吸氧、监护设备赶到病 房，并立即询问患者情况 王护士：“阿姨，真对不起，药

2、液给您输错了 , 您现在感觉有 什么不舒服吗？” 患者：“怎么输错了呀？有没有事呀？我现在倒没什么不舒 服” 家属：“你们怎么搞的你们，这是人命关天的事，这你们都能出 错？我们要有点什么事怎么办啊？” 此时陈护士和医生来到病房，陈护士马上为患者测量生命体 征，给予吸氧，心电监护，并备好抢救药品物品，患者生命体精选文档征无异常，医生了解情况后给予患者查体听诊， 王护士：“阿姨，真对不起，这是我们的失误，实在抱歉！您现 在有不舒服吗？感觉心慌气短或全身瘙痒吗？” 患者：“哦，这倒没有” 家属：“没有不代表没事，这药输错了能没事吗？妈，你说，哪 不舒服，这可不能忍” 医生：“是，阿姨，您现在哪不舒服

3、您告诉我？“ 患者：“没感觉哪不舒服，可能药刚输进去” 王护士：“阿姨，真对不起” 家属：“对了，你们把什么药给我妈输进去了？有没有什么副作 用呀？” 王护士：“输的都是头孢类的消炎药， 阿姨应该输头孢西丁 2 克， 这袋液是头孢西丁 3 克” 家属：“差一克呢？这有没有事呀这？” 王护士：“实在是对不起，阿姨这液也是刚输上，头孢西丁的副 作用主要是胃肠道反应，比如恶心，呕吐，腹泻，少数有过敏 反应比如皮疹，皮肤瘙痒等，罕见的是肝肾功能的损害” 医生：“药液刚刚输进去，还没走多少，应该没大事，这样，您 别紧张，一会咱查个血化验一下，看看肝肾的情况。阿姨，别 紧张，也别着急生气，应该问题不大”

4、患者：“啊，是，我没事，也是刚刚输进去，只要没大事就好” 家属：“医生，这副作用严不严重呀？”精选文档医生：“一般情况不会发生， 一会咱再好好查查， 您也别生气了， 您越紧张老太太越着急！ ” 家属：“是，我这也是担心，你们这也太不小心了！ ” 王护士：“是，真对不起，我们一定好好检讨反省，真对不起” 医生：“阿姨，您现在有什么不舒服吗？” 患者：“没感觉，应该没事，得了，这小护士也不容易，一天天 的跑好几趟，得了，又没大事” 家属：“您真没事呀？没事就行，得了，老太太没事就行，观察 观察再说” 医生：“是，先看看再说，阿姨，那先看看，有不舒服您叫我 ” 王护士：“真对不起阿姨，如果您有一点心

5、慌，皮肤痒或其他的 不舒服都告诉我，呼叫器就在您的枕旁，我也会随时来看您， 实在对不起啊，那您先休息休息，一会我给您抽血” 患者：“啊，好，没事啊姑娘” 王护士：“恩，谢谢阿姨，那我把床挡拉上，您先躺会，我一 会就来” 患者：“哎，好” 家属：“你们下次得注意啊，这可是大事” 王护士：“是，是，真对不起” 安抚好患者及家属，护士遵医嘱给予继续治疗，同时密切观 察患者生命体征、神志及尿量变化，详细记录用药事情经过 及处理方法，及时报告护士长，进行科内讨论、分析，并及精选文档时填写“护理不良事件报告单”，上报内网、 外网。同时妥善保 管发生用药错误的各种有关记 录、检验报告、药品、不得擅自涂 改毁。保留输液器和药物，患者家属有异议时，立即按有关程序对