大小月份自动调节系统剖析

1、电气信息学院课程设计任务书课题名称 大小月份自动调节系统姓 名 FRONT 专业 班级 学号 指导老师课程设计时间 2016年9月12日-2016 年9月26日一、设计任务1设计一电子钟的大小月份自动调节系统，要求如下：实现大小月份自动调节功能。即日期的计数实现大月31天，小月30天，2月28天。2.用Multisim进行仿真。3在实验室组装实际电路并调试通过。4写出设计报告。二、设计要求1思路清晰，给出整体设计框图和电路图。2单元电路设计，给出具体设计思路和电路3写出设计报告三、进度安排第一周：周一：布置任务，查找资料； 周二周三：设计系统方案，仿真；周四周日：领元器件，电路安装，或程序调试

2、；第二周：周一周二：电路安装，调试，运行或程序调试，下载运行; 周三：结果验收；周四：收元器件，整理实验室，撰写报告，答辩； 周五：资料整理。三、参考资料1、数字电子技术基础 阎石主编2、电子技术与EDA技术实验及仿真郭照南孙胜麟主编21目录一设计总体思路及基本原理 61. 设计总体思路 62. 基本原理 6(1) . 月份显示器 6(2) . 日显示器 6(3) . 控制调节电路 63. 总体设计简图及电路总图 7(1). 总体设计简图 7(2). 电路总图 8二单元电路设计 91. 计数显示电路 9(1). 月计数显示电路 9(2). 日计数显示电路 102. 控制调节电路 11(1).3

3、 线 8线译码器 11(2).74LS153 数据选择器 12三安装，调试步骤与故障诊断 12四总结与体会 14五附录 14(1). 原件清单 14(2). 参考文献 . 15六电气与信息工程系课程设计评分表 16一、设计总体思路与基本原理1、设计总体思路设计一大小月份自动调节系统，大月 31 天，小月 30 天，二月 28 天，在月份上可以 手动调节。月份调节和日显示电路均用两片 74LS16 0同步十进制计数器构成，采用级联的方法分 别构成 12、31、30、29进制计数器，并将十二个月份用两片 1 38译码器译出十二个信号， 从而把大月，小月，二月区分开来。数据选择电路是运用4选1数据选

4、择器74LS153,选择大月 31 天、小月 30 天、二月 28天，然后进行输出，月份进一，日置数为一，从而实 现大小月份自动调节功能。2、基本原理月份显示器利用两片74LS160同步十进制计数器级联成12进制计数器。用数据选择器出来的信号 控制月份的进位，当满足条件为十二月份且为 31 日的时候利用与非门逻辑电路控制 160 置数端使其置为 1（对应每年第一月是 1 月），使其1-12 月循环，通过数码管显示出月份。日显示器日期显示电路跟月份显示电路原理一样，构成 31、30、28 进制计数器，用数据选择器 出来的信号控制日的置数，当满足条件为 31 日，或 30日，或 28日的时候利用与

5、非门逻 辑电路控制 1 60置数端使其置为 1（对应每月第一天是 1 日），使其按大小月，二月循环， 通过数码管显示出日。控制调节电路控制电路是采用两片 138译码器构成，当逻辑电路从日计数器的输出端译出29、30、31 三个信号送入数据选择器数据输入端， 从月份计数器输出端输出进入 138译码后，通过 逻辑电路输出小月信号，二月信号，不输出信号代表大月（考虑到小月只有4个月份，可以简化电路），送入数据选择器地址输入端，数据选择器 153根据经 1 38译码器后的逻辑电路输出的信号和日计数器后的逻辑电路选择输出值，从而控制日期计数器置数端置一及月份计数器的使能端进一，从而实现大小月份自动调节功

6、能，即实现大月31天，小月30天，二月29天。令数据选择器的地址端输入为 1C0=31, 1C1=3Q 1C2=28 A=、月（4, 6, 9，11），B=2月，1G=0（大月）当A和B为00时为大月（31天），表达式为1Y =（二月）（小月）（31 天）（二月）（小月）（30天） （二月）（小月）（28天）如此可自动调节天数。3、总体设计简图及电路总图总体设计简图电路总图:MEJ匕rL 1 - 7 -mE-A .3 jTV J-W_jJo壬工o 二3JS亘町厂* - r H -I 匸T J FJT -T h1.,.目|S豪IgTT =a= HP4t n tJC H 一J.:弓孚燼w s=;=

7、g二、单元电路的设计1、计数显示电路（1）月计数显示电路本电路是用两片74LS160同步十进制和一个三输入与非门构成 12进制计数器通过控制74ls160的置数端LOAD和使能端，使月计数器能实现1-12循环，且能手 动调节月份，其基本原理为加快月计数器的计数速度，且不受数据选择器的输出端信号和 日计数器计满31的信号控制，使其从1-12已较快的速度循环，当S5断开，S1,S9闭合时, 使能端为高电平，置数端只要满12就置数，不受日计数器计满31的信号控制，160开始计数，正常工作时日计数器计满 31的信号直接给三输入与非门，当满足月份 12，日计数 计满31时，与非门输出低电平，使两块160

8、置数，此时数码管显1,第一片的进位信号控制第二片的使能端，实现级联，构成12进制计数器，示具体原理如图所示:DCD HEX DIG GREEN翡队儿曲如图所示（断幵）时正常工作当测闭合*1,刈新开时复拉.即-直理数为一当Sh断开用I*购闭合时，调节月份，调节完后光断开闌， 再断开刘即可正常工件（调节时不哽数据逸择器输出端和 日計範i|滿31的信号控制，即加快了月计議蛊的耳数淖搜）口口 U口uq H 味w- QU13C /4LS10N74LS1S0N出 口 pq笛:彳数据选择蛊输岀端宿労74LS04NVCCS9 o亠W -協挤QH计飆帶计滿3I的殆号XETG1M 3 JW+ CDM -(2)日计

9、数显示电路日计数显示电路是由两片74LS160和一个三输入与非门，两个二输入与非门构成。首先计数器从1开始计数，(每个月从一号开始)所以 160的预置数端要置数成 0000,0001，保证每月都是从1日开始计数的，通过逻辑组合电路后进入数据选择器，当 与非门的输入端都为1时，与非门的输出端才为0,数据选择器通过大小月份匹配的日计 数信号控制输出信号，通过数据选择器的输出端控制74IS160的置数端，使其置数为1,实现计31天，30天，28天的功能，当计满31的时候，与非门输出0,用一个非门将其转 变成1,给月计数器的与非门，控制其置数，当复位键闭合时，置数端为低电平，一直置数为1，实现复位功能

10、计満2信号 计満30苗号U11O74LS00N U11B计満3I信号74LS0QN LJ13A74LS10NU14C741 S04NDCD.HEX.DIG.GREEN74LS160Nn-.af31S血VL 0CO fM 4=TLXFG1VCC顶741 S160NU4J1Y3WA2.控制调节电路（1） 3线-8线译码器通过控制138译码器的三个使能端使得当 A2或D中有高电平时U1工作，当A2和D 中全为低电平时 U2工作，12个月份对应的码输出为 00001（ 1），00010 （2）, 00011 （3）， 00100 （ 4），00101（ 5），00110（ 6），00111（ 7），0

11、1000（ 8），01001（ 9），10000（ 10）, 10001 （11），10010 （12），可见1-7月份由U2译出，8-12月份由U1译出，因为9，11月 份译出来的一样，所以小月4, 6, 9, 11只需要接一个三输入与非门即可，当二月，小月 输出为00时默认为大月，使用译码器时应当注意到 74IS138译出的为反码。数码管好Sr迂迂一VCC0VI 2石丄Y35 Y611274LS153数据选择器AB为选择输入端，1C0-1C3为数据端,1Y为数据输出端，1G为低电平有效的选通输 入端。它的原理是通过给定不同的地址代码（即 AB的状态），即可从3个输入数据中选出 所要的一个，

12、并送至输出端1丫。-/IFPFF Sd Y f z T e t q4LJI- ILJ ：|PK_JfM fM rw74HC153N 6VU16数UK谀tf 输出r|満:信岁U14C 74LS04N讨淌:佶芳给月讥a器三、安装、调试步骤与故障诊断本次课程设计先用multisim仿真，仿真成功后就开始实物接线。先列出元件清单，然后从学习委员那里领芯片进行接线工作。首先接月计数器部分，并且与数码管相连，使能端先全部接高电平，74LS10 N的一个输入端先接高电平，然后与160芯片构成12进制计数器，接好后数码管应从1-12循环显 示，然后再与两片138相连，接上与非门和非门后，当数码管显示2时，非门

13、输出为高电平，当数码管显示4, 6, 9, 11时与非门输出为高电平，显示其他数时均为低电平，此时 接线正确，否则检查接线错误，检查电路的引脚有无错接和漏接，互碰等情况。其次是连接日计数器部分，并使其与数码管相连，160的置数端分别依次与三个；与非门相连，检查其是否构成 28, 30，31进制计数器，正确显示后再把置数端接到 153上 去，然后把153的输入部分接好，把日的31进制计数输出接非门后与月计数器的使能端 相连，当线路都接好时，连接电源，并观察数码管，当数码管能够正确显示并达到相应功 能时，说明接线正确，如果不能正确显示，就要检查线路是否连正确，电路的引脚有无错 接和漏接，互碰等情况

14、。最后接完发现有时月口. 口到了12口数管显示。是i1.*1A1IInl四、总结与体会本次课程设计，我们的任务是完成大小月份自动调节功能的设计。在仿真方面，我们 用 Multisim 来仿真。 在老师给任务书和详细的讲解后， 我们对这个电路的设计有了一个大 概的思路，在使用软件仿真的过程中，使我加深了对于软件的使用，学会了收敛错误出现 的原因和解决办法，在设计过程中，会遇到一些不懂的问题，大部分问题都可以通过网络 解决，但是网络上也有一些错误的，所以自己要勤加思考，最后还可以问老师，问同学。 在设计的过程中了解了各种芯片的管脚和功能，巩固了所学的专业知识，使我加深了对课 本上的逻辑芯片的认识。

15、在接线过程中也出现了一些问题，接线前应先检查导线的好坏和芯片插座是否良好， 以免造成检查接线没问题，但就是显示不正常的结果，最后浪费大量的精力去排查错误， 接一部分测一部分，以免造成各部分之间的相互干扰，导致整体出错，接芯片时先接芯片 的电源，因为在整个接线过程中线是非常多的，不先接好在后面很容易忘记，出现芯片不 工作带来的显示错误，由于线比较多，也遮挡住了接线孔，在接线过程中一定要避免裸露 的线头碰到一起或搭在了其他芯片上， 严重的可能会烧毁芯片， 接好后检查也不是很容易， 所以接线时一定要非常非常细心。通过两周的课程设计，我受益良多，使我了解了各种芯片的使用方法和功能更提高了 我的动手能力

16、和解决问题的能力。巩固了我对于数字电子技术这门课程的学习，本次 课设我的设计还有不少地方不是很好，希望在以后的学习中，通过不断的学习来完善这些 方面。最后，这次课设虽然结束了，但我们对于数字电子技术的学习并没有结束，以后的学习 中必然用到数字电子的知识，所以这次的课设对我帮助很大。五、附录1. 元件清单3 线 -8 线译码器 74LS138二片十进制同步计数器 74160四片三 3 输入正与非门 74LS10一片四 2 输入正或门 74LS32一片双四选一数据选择器 74153一片四 2 输入与非门 7400一片六反相器 74LS04一片八段共阴显示器四个实验箱一个导线若干2、参考文献?数字电

17、子技术基础?阎石 主编?电子技术与EDA技术实验及仿真？郭照南孙胜麟主编电子技术课程设计评分标准环节项目评价优良中及格不及格实践环节(70%设计方案合理性与创造性 软件仿真完成情况 硬件调试完成情况答辩情况 任务完成情况 独立工作能力出勤情况设计报告(30%设计报告内容完整、规范，图纸 止确、清晰，设计步骤规氾、正 确，设计结果可行。综合评价课程设计成绩评定为：优 良 中 及格 不及格 指导老师签名：日期：辨析：详细阐述月份是怎样控制日子的，画出真值表，详细写出分析过程，从真值表 T函数式T电路图（详细说明）i：0 Ei 1円壬 W i_(j- lLf . -tr !_iit-aIHM x-

18、74LS32NUUA-C74LS04N*s芬.u-74LS138Nhvet9e1siVS聘 VC5HDr?/4I S13BNU13B c IL510N74ILS160Nk& S3 aua T4LS160NBi uwU13CMLSinN:RFFF741 SD4NLJHE3Y74LWNn UHC15JIM_6V U1SXFG1月份74LS160输出值74LS138输入值74LS138输出值U5U6U1U2U1U2QD,QC,QB,QAC,B,A丫。 Y 丫2 丫3丫4 丫5 丫6 丫7100000001不工作001不工作1011 1111200000010不工作010不工作1101 1111300000011不工作011不工作1110 1111400000100不工作100不工作1111 0111500000101不工作101不工作1111 1011600000110不工作110不工作1111 1101700000111不工作111不工作1111 1110800001000000 不工作0111 111不工作900001001001 不工作1011 111不工作1000010000000 不工作0111 11