小学三年级语文第一学期期末检测试题_第1页
小学三年级语文第一学期期末检测试题_第2页
小学三年级语文第一学期期末检测试题_第3页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、小学三年级语文第一学期期末检测试题一、基础知识 (27 分 )1、 找出句子中带点字的正确读音,用“V”标出来。(6分)原来圣诞树就是给(g衍1)予树,它给(g衍1)小朋友们带来新年的祝福。(2) 在鲫(j ij i)鱼背前,爸爸给我和老爷爷照了一张相(xi cngxi nd)。孙悟空借来真的芭蕉扇(sh c shm),扇(sh c sh n) 了几下,就把火熄灭 了,太神奇了 !2、读拼音,写词语。 (8 分)qi c x ugit iweixi Onx in sh On gweiw uli do ku oshi y nnpin ming3、按要求写笔顺。 (4 分)(1) “止”共笔,第二

2、笔是 。(2) “插”共 笔,第七笔是 。4、认一认,再组词。 (4 分)练 ( )拣 ( )纪 ( )记 ( )杂 ( )朵 ( )侵 ( )浸( )5、选词填空。 (5 分)居然 果然 突然(1) 老爷爷真是不敢相信,自己 () 爬上了天都峰。(2) (),一个小纸团从窗外飞到了桌子上。(3) 这次登山活动,不出大伙所料,张晓 ()得了第一名。不但而且虽然但是(1) 查理( ) 调皮, ( ) 说话是算数的。(2) 这个圣诞节,他 ( ) 送给我们棒棒糖, ( ) 也送给我们善良、仁爱、同情和体 贴。二、诵读积累 (18 分 )1、名言填空 (6 分)(1) 聪明在于 ( ) ,天才在于

3、( ) 。 列宁(2) 书山有路勤为径, ( ) 。(3) 先天下之忧而忧, ( ) 。(4) 没有规矩, ( ) 。(5) 书籍是人类进步的 ( ) 。(6) 书籍是全世界的 ( ) 。2、诗句连线。 (6 分 )家家乞巧望秋月,春江水暖鸭先知。 南朝四百八十寺,清泉石上流。采得百花成蜜后,多少楼台烟雨中。明月松间照,不知何处是他乡。竹外桃花三两枝,穿尽红丝几万条。但使主人能醉客,为谁辛苦为谁甜 ?3、按要求填空。 (6 分)(1) 六一儿童节,班里的同学有的唱歌,有的跳舞,有的说相声,庆贺自己的节 日,真是 。 ( 填一歇后语 )(2) 很多同学学了第八组课文后,对神奇的神话故事和民间传说

4、产生了浓厚的兴 趣,请你再给同学们推荐两个这样的故事: 、 。(3) 明明看到一则招聘广告,发现里面有错别字,你帮她找找,用画出来, 并改正好吗 ?“我现招聘 5 名电脑操作人员。要求 30岁已下,能熟炼操作电脑,并且乐于奉 献,善于与人合座。” ( )( )( )三、阅读?感悟(15 分)( 一) 课内阅读 (6 分 )掌声片段英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下, 她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响 起了掌声,那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。 掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。

5、她的普通话 说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。英子 向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。从那以后,英子就像变了一个人似的,不再像以前那么忧郁。1. 在第一句中的“犹豫”说明 ( ) 。(2 分)A. 英子胆子小,不敢上讲台。B. 英子不愿意一摇一晃地走上讲台,但是老师的要求又不能不做,因此拿不定C. 英子没准备好,怕讲得不好同学们笑话她。2. 本段一共响起两次掌声,第一次掌声里包含着 ( ) ,第二次掌声里包含着 ( ) 。 (2 分 )A. 笑话和歧视。 B. 鼓励和信任 C. 鼓励和赞扬3. 找出体现英子内心紧张、自卑和痛苦的句子,用“

6、”画出来。 (2 分) ( 二) 课外阅读 (9 分 ) 拾贝壳的小女孩 辽阔的海滩上,潮水退了。 一个拾贝壳的渔家小女孩,明亮的黑眸子搜寻着彩色的贝壳。 突然,她停住了脚步。 在脚下的沙滩上,一条银闪闪的小鱼在痛苦地蹦跳着。 头上的太阳,无情地蒸发着泥洼里的海水,水鱼在干涸中痉挛。她似乎听到了 小鱼越来越响的哭声。她的目光停滞了,流露出同情,充满了怜悯。 她弯下腰,小心翼翼地用双手捧起了这条小鱼。 小鱼在她的手里蹦跳着。她轻舒一口气,直起腰。慢慢地、一步一个脚印地走向海边。 小鱼被送进大海了。小鱼欢快地冲进大海的浪花里,好似奔向美丽的花环,和它不能离开的奇妙世 界。我看见小女孩子的眼睛里充满

7、爱意,她脸蛋上的那对圆圆的酒窝里盛满甜1. 仔细读文章,在括号里填上恰当的词语。 (2 分)( ) 的海滩 ( ) 的酒窝 ( ) 的贝壳 ( ) 的眼睛2. 文中画横线的句子主要描写了 。(2 分)3. 文中哪些句子描写了小鱼 ?用“ ”画出来。 (2 分)4. 请你替文中的“小鱼”对小女孩写几句感谢的话。 (3 分)四、口语?交际(5 分) 如果你和家人在饭店吃完饭后,看到桌子上剩下许多饭菜, 你会怎样说,怎样 做?请想象一下,完成下面的对话。爸爸:儿子,吃饱了吗 ?咱们回家吧 ! 儿子: 爸爸:咱不要这些剩菜剩饭,咱家不差钱 !儿子: 爸爸:这孩子 ! 你这不是让我丢人现眼吗 ?儿子: 五、习作 ?天地 (30 分 ) 请在下面的两个题目中任选一个,写一篇能代表你水平的习作吧。 1、向大家介绍你去过的一个好地方,可以介绍那儿好看的景点,也可以介绍那 儿好玩的活动,还可以介绍那儿好吃的美食。要让大家看完你的介绍后,也

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论