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文档简介

1、识字四 忙年 一教学目标：1 认识 10个生字和 1个多音字，会写 8 个字2 了解我国春节的传统习俗。3 正确、流利、有感情地朗读课文。 二教学难点：1 了解我国春节的传统习俗。2 能够把字写得工整、匀称。 三教学重点：1 认识 10个字和 1 个多音字，会写 8 个字。2 正确、流利、有感情地朗读歌谣。 四教学准备：生字词语卡片。 五教学时数： 2 课时 六教学过程 第一课时激发兴趣，导入新课。1 出示对联，鞭炮，窗花，一家人吃年夜饭等图案。请学生说说，这 是什么？看到这些你有想到了什么？2 出示题目：看到题目你又有什么问题吗？（ 1） 什么叫忙年？（ 2） 都忙些什么？3 带着问题读读儿

2、歌，看看你自己能解决什么问题？同时，把生字圈 出来，多读几遍。二自读儿歌，自学生字。三检查反馈，认读生字。1 反馈生字读音时教师可采用多种认读方法。2 导语：把生字放回儿歌里，这些生字你还会读吗？让我们再读一读 儿歌吧？边读边想一想， 刚才你春节前人们都在忙什么，你是从哪句话 知道的？读一读你找到的句子。四联系生活，指导朗读。1 请学生想一想，你家过春节的时候，你的家人都忙些什么？2 快过春节了，你会忙些什么？你的心情怎样？3 就要过春节了，你一定很高兴，带着高兴的心情读读儿歌。4 边拍手边读儿歌。五作业： 读儿歌。说一说人们过春节还有什么习俗。第二课时 一巩固生字词语。1 指名读儿歌，注意让学生读准字音，读后请学生评议。2 出示词语，在读词语中巩固汉字字音。 二自主

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