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文档简介

鱼化石教学设计教学目标:1. 识记本课生字2个,理解“栩栩如生”、“凝视”等词语的意思。2. 正确流利地朗读诗歌,自主地背诵积累3. 了解化石形成的过程,练习书面表达教学过程:、出示“雨花石1 你认识它吗?2.今天老师要带你去认识另一种石头:鱼化石3.揭题34.鱼化石 介绍作者艾青、自学生字 , 读读课文1. 自学生字2 划出不理解词语3 同桌交流三、检查并指导1.字:鳍与嗜爆与瀑2. 词:栩栩如生旺盛四、学习诗歌1 一读诗歌:用鱼化石是怎样形成的?哪几小节写有 关内容?重点朗读:1.2.3.节边读边体会多少亿年前 , 火山爆发掩埋活鱼那惊心动魂 的场景。2 二读诗歌:你能用几句话说一说鱼化石形成的过程吗?3. 三读诗歌:学了这篇诗歌,你懂了什么?还有什么不懂的?五、质疑延伸搜集有关化石形成方面的资料供大家赏析

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