第二学期四年级期中语文试卷

1、 第 5 页 2019年第二学期四年级期中语文试卷 、看拼音，写词语。 (10 分) a n k a ng sh a o hu i xi sh e ng ch u n sh i z a o t a shu a i l 1 ng 二、把成语补充完整。 (4 分) 见死( )( ) ( )心( ) 欲 ( )( ) 其事 ( )( ) 易举 ( ) 不可( ) ( ) 七( ) 八 ( )( ) 天开 ( ) 先( ) 后 三、写上对应的成语。 (6 分) 出其不意 ( ) 围魏救赵 ( ) 风声鹤唳 ( ) bi a n fu g a n z a ng w a n y a n p ib e i

2、ji 四面楚歌 ( ) 运筹帷幄 ( ) 兵贵神速 ( ) 四、按要求改写句子。 (10 分) 1 面对这个失去亲人的孩子，我们怎能袖手旁观呢 ?(改成 陈述句 ) 2 、礼花绽放。 (把句子写具体 ) 3 、漓江的水很绿。 (改为比喻句 ) 4 、爸爸的遗体上覆盖着一面五颜六色的红旗。 (修改病句 ) 5 、动物之间有生存竞争。动物之间有互惠互利。 (用上恰 当的关联词合成一句话 ) 五、将下列句子补充完整。 (12 分) 1 、落木千山天远大， ( ) 2 、( ) ，海上明月共潮生 3 、蚂蚁搬家蛇过道， ( ) 4 、精诚所至， ( ) 。 5 、爱人者，人恒爱之 ;( ) 。 6 、

3、忠实的信仰叫 ( ) 。 六、将下列古诗补充完整并按要求答题。 (8 分 ) 望洞庭 湖光秋月两相和， ( ) 。 遥望洞庭山水翠， 白银盘里一青螺。 1 、这首诗的作者是 ( ) 代诗人 ( ) 。诗中的洞庭是湖名， 在( ) 省。(3 分) 2 、诗中的“和”解释为 ( ) 。(1 分 ) 3 、将“ ( ) ”中的句子补充完整。 (2 分 ) 4 、用自己的话说说诗中画横线句子的意思： (2 分 ) 七、快乐阅读 (20 分) ( 一 ) 读尊严片段，回答问题 (14 分 ) 一个寒冷的冬天，南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的 人。他们面呈菜色，疲惫不堪。善良而朴实的沃尔逊人，家 家烧火做

4、饭，款待他们。这些逃难的人，显然很久没有吃到 这么好的食物了，他们连一句感激的话也顾不上说，就狼吞 虎咽地吃起来。 只有一个人例外， 这是一个脸色苍白、 骨瘦如柴的年轻人。 当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时， 他仰起头， 问：“先 生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗 ?” 杰克逊 大叔心想，给逃难的一顿饭吃，每个善良的人都会这么做。 于是，他回答：“不，我没有活儿需要您做。” 这个年轻人的目光顿时灰暗了， 他的喉结上下动了动， 说： “先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到食 物! ”杰克逊大叔想了想，说：“我想起来了，我家确实有 点活儿需要您帮忙。 不过，等您吃过饭， 我再

5、给您派活儿。 ” “不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东 西。”年轻人站起来说。 1 、“惫”字是 （ ） 结构，音节是 （ ） ，用部首应查 （ ） 部 （3 分） 2 、文中的“款” 应取意思 （ ） （1 分 ） 款：诚恳 招待 钱 法令、规章、条约等条文里 分的项目 3 、从文中找出下面词的近义词和反义词 （2 分 ） 近义词： 特别（ ） 反义词： 神采奕奕 （ ） 4、用“”划出描写年轻人外貌的句子。（2分） 5 、从哪句话可以看出杰克逊人善良而朴实。 请用“” 标出。 （2 分） 6 、“只有一个人例外”，他的例外表现在哪里 ?（2 分） 7 、从沃尔逊人和年轻人的身上

6、你学到了什么 ?（2 分） （ 二） 星期天，妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的 扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮，一颗颗晶莹的水晶石镶嵌 在金孔雀形的扣花里。动一动，“金孔雀”就闪闪发光，非 常惹人喜爱。 街上( ) ，商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。 正当我被 ( ) 的衣料吸引时，肩膀被推了一下。我气得猛一 回头，冲着推我的那人嚷道：“挤什么 ?”没想到那人不但 不恼，反而微笑着对我点点头，用手指着我的前胸，嘴里一 个劲地“啊，啊”并招手要我出去。 我低头一看“糟糕 我的扣花没了 !” 我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁， 个子不高， 眯着一双不太有神的眼睛。他一见我

7、便迫不及待地将手中的 一件东西送到眼前。我接过扣花定睛一看，咦?这难道不是 我丢的那枚扣花吗 ?我气呼呼地问：“你这人怎么随便拿我 的扣花？”那人见我发火，嘴里一个劲儿地“ 啊，啊” 脸上现出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花，一会儿 又弯腰走几步，做出捡东西的样子，好像要告诉我什么。看 他的表情和动作，我明白了他是个聋哑人，是他拾到了我被 挤掉的扣花，并交还给我，可我竟“芳芳，你怎么站 着发呆？”妈妈的声音打断了我的思绪，我忙( ) ，人呢 ？我 还没有感谢他呢，他却不见了。 我随妈妈走出商场，一边走一边找那个人，希望看到那双 不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊 ! 那( ) 的高贵品质深

8、 深打动了我的心。然而我没有找见他，只有我手中被汗水浸 湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光，显得更加美丽。 1 、给短文加个题目。 （1 分 ） 2. 把下面的词语准确地填写在文中的 （ ） 里。 （2 分 ） 人山人海 拾金不昧 五颜六色 四下环顾 3 、在文中画线句子中找出描写那个人动作的词 , 标上 “” （2 分） 4 、“是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我 竟”（1分） 把省略号的意思补充出来： 八、快乐作文： 生活是五彩缤纷的 , 我们可以观赏优美的 景色 , 尽情地享受浓浓的亲情 , 品尝友谊带给我们的欢乐 , 感 受成功带来的喜悦 , 还有挫折带来的成长 生活正是因 为有了味道各异的