中国教育信息化与远程教育技术标准

1、中国教育信息化与远程教育技术中国教育信息化与远程教育技术 标准标准 教育信息化 我国教育信息化发展现状和现代远我国教育信息化发展现状和现代远 程教育工程程教育工程 关于教育技术标准化问题的几点看关于教育技术标准化问题的几点看 法法 （1）基础设施建设；）基础设施建设； （2）校园网及其应用；）校园网及其应用； （3）人才培养；）人才培养； （4）教育资源建设和网络教育试点；）教育资源建设和网络教育试点； （5）西部信息扶贫工程。）西部信息扶贫工程。 一、我国教育信息化发展现状和一、我国教育信息化发展现状和 现代远程教育工程现代远程教育工程 远程教育网络平台已初步形成：远程教育网络平台已初步形成

2、： cernetcernet网是我国第二大互联网络网是我国第二大互联网络 卫星宽带多媒体传输平台卫星宽带多媒体传输平台 70%高等院校的建立校园网；高等院校的建立校园网； 中小学开展信息技术教育的学校中小学开展信息技术教育的学校55937 所，接受信息技术教育的学生近所，接受信息技术教育的学生近3000万万 人，拥有计算机人，拥有计算机204.9万台，近万台，近4600所中所中 学建立了校园网学建立了校园网。 校园网及其应用校园网及其应用 20002000年年1111月教育部已提出了在中小学开月教育部已提出了在中小学开 设信息技术选修课的目标和全面实施中设信息技术选修课的目标和全面实施中 小学

3、小学“校校通校校通”工程目标。工程目标。 据据2000年统计，全国年统计，全国398所高等学校设所高等学校设 有计算机专业，在校从事信息化领域专有计算机专业，在校从事信息化领域专 业学习的学生达到了业学习的学生达到了38.7万人。万人。 教育教学资源建设；教育教学资源建设； 4545所高校进行试点。所高校进行试点。 数字卫星广播；数字卫星广播； 西部教师培训，一万套。西部教师培训，一万套。 我部在我部在20012001年又拿出年又拿出90009000多万继续重点多万继续重点 支持现代远程教育关键技术研究；支持现代远程教育关键技术研究； 其中有其中有600600多万元专门支持远程教育技术多万元专

4、门支持远程教育技术 标准化工作。标准化工作。 二、关于教育技术标准化问题的二、关于教育技术标准化问题的 几点看法几点看法 （1）标准化重要意义。）标准化重要意义。 （2）标准化是国家行为）标准化是国家行为 。 （3）标准的推出要有配套的法规保障。）标准的推出要有配套的法规保障。 （4）加快技术标准化工作进程，注重人才的培）加快技术标准化工作进程，注重人才的培 养。养。 （5）企业的参与与国际化。）企业的参与与国际化。 计算机的世界里与我们人类社会的理解是完计算机的世界里与我们人类社会的理解是完 全不同的。全不同的。 在一切交流交换中的数据元标识和定义及其在一切交流交换中的数据元标识和定义及其

5、描述必须有个标准，有了它我们才能创造出更描述必须有个标准，有了它我们才能创造出更 大的经济效益。大的经济效益。 2000 2000多年前的秦始皇的多年前的秦始皇的“书同文书同文”用强权统用强权统 一文字、统一信息传递的媒体就是一成功实例。一文字、统一信息传递的媒体就是一成功实例。 美国信息标准化是通过系列的政府授权、立美国信息标准化是通过系列的政府授权、立 法、公告和法案来实施的。法、公告和法案来实施的。 国家行为并不排斥社会力量的努力。国家行为并不排斥社会力量的努力。 我们的标准化工作，应有完善的行政管我们的标准化工作，应有完善的行政管 理体系，配套的政策法规，还需要有明理体系，配套的政策法规，还需要有明 确职责的部门。确职责的部门。 成立了成立了“远程教育技术标准化委员会远程教育技术标准化委员会” 科技司信息化处统管信息化的标准工作。科技司信息化处统管信息化的标准工作。 只有加快信息技术标准化的进程，才能只有加快信息技术标准化的进程，才能 使现代远程教育的潜能发挥真正的效益，使现代远程教育的潜能发挥真正的效益， 实现中国教