中考备战策略语文专题六 文学常识与名著阅读

1、专题六文学常识与名著阅读专题六文学常识与名著阅读 例题例题(2015江苏苏州江苏苏州)名著阅读。名著阅读。 (1)下面关于朝花夕拾和汤姆下面关于朝花夕拾和汤姆索亚历险记索亚历险记 的读书笔记，哪一项表述有错误的读书笔记，哪一项表述有错误( ) A阿长与 山海经 写了一个阿长与 山海经 写了一个“黄胖而矮黄胖而矮”“”“满满 肚子是麻烦的礼节肚子是麻烦的礼节”的保姆阿长，她记得的保姆阿长，她记得 “我我”的心愿，给的心愿，给“我我”买了山海经 。买了山海经 。 B 范爱农一文写的是范爱农和 范爱农一文写的是范爱农和“我我”在日本在日本 留学的故事。徐锡麟被害后，留学的故事。徐锡麟被害后，“我我”

2、主张主张“发发 电报到北京，痛斥满政府的无人道电报到北京，痛斥满政府的无人道”，范爱农，范爱农 表示反对。表示反对。 C 五猖会中， 五猖会中，“我我”盼着去看五猖会时，父盼着去看五猖会时，父 亲突然要亲突然要“我我”背书，背书，“背不出，就不准去看背不出，就不准去看 会会”。后来背完书能去看五猖会了，但。后来背完书能去看五猖会了，但“我我” 已没先前那么高兴了。已没先前那么高兴了。 D 汤姆 汤姆索亚历险记中，姨妈让汤姆刷墙。汤索亚历险记中，姨妈让汤姆刷墙。汤 姆一心想着玩，就变着法子让其他孩子替他来姆一心想着玩，就变着法子让其他孩子替他来 刷墙。孩子们为得到刷墙的机会，送给他苹果刷墙。孩子

3、们为得到刷墙的机会，送给他苹果 或其他各种小玩意儿。或其他各种小玩意儿。 (2)下面关于孙悟空的称呼及其得名原因，正确的下面关于孙悟空的称呼及其得名原因，正确的 对应关系是怎样的？请参照示例，完成表格。对应关系是怎样的？请参照示例，完成表格。 斗战胜佛斗战胜佛 A石猴被招安后，玉皇大帝授石猴被招安后，玉皇大帝授 给他的官职给他的官职 齐天大圣齐天大圣 B 唐僧收石猴为徒时为他所取 唐僧收石猴为徒时为他所取 的诨名的诨名 行行 者者 C 唐僧师徒取经成功后， 如来 唐僧师徒取经成功后， 如来 佛授给孙悟空的品职佛授给孙悟空的品职 弼马温弼马温 D 石猴探水帘洞成功， 众猴拜他 石猴探水帘洞成功，

4、 众猴拜他 为王时对他的称呼为王时对他的称呼 千岁大王千岁大王 E石猴回到花果山后，接受独角石猴回到花果山后，接受独角 鬼王建议所称鬼王建议所称 【思路归纳】【思路归纳】 第第(1)题考查名著阅读， 采用了辨析选择题型，题考查名著阅读， 采用了辨析选择题型， 要求找出表述有误的一项， 涉及三篇文章和一部著作， 需要求找出表述有误的一项， 涉及三篇文章和一部著作， 需 要考生对它们的相关知识都了解、 熟知， 根据已有的知识要考生对它们的相关知识都了解、 熟知， 根据已有的知识 积累对各个选项进行细致排查， 找出有错误的选项。积累对各个选项进行细致排查， 找出有错误的选项。考生考生 在答题过程中，

5、容易忽略作品的部分内容，从而导在答题过程中，容易忽略作品的部分内容，从而导 致即便某个选项对作品的概括不完整， 也不会被发致即便某个选项对作品的概括不完整， 也不会被发 现这一问题。对于朝花夕拾和汤姆现这一问题。对于朝花夕拾和汤姆索亚历索亚历 险记的读书笔记表述的判断，需要根据平常的识险记的读书笔记表述的判断，需要根据平常的识 记理解，再来对照提供的每一个选项。记理解，再来对照提供的每一个选项。B 项项中的中的 “范爱农一文写的是范爱农和范爱农一文写的是范爱农和我我在日本留学的在日本留学的 故事故事”说法不确切，应该是鲁迅在日本留学时和回国后说法不确切，应该是鲁迅在日本留学时和回国后 与范爱农

6、接触的几个生活片段。第与范爱农接触的几个生活片段。第(2)题考查对名著中具题考查对名著中具 体问题的把握，采用了填表格的题型。要使孙悟空的称体问题的把握，采用了填表格的题型。要使孙悟空的称 呼及其得名原因对应准确， 一要靠平常读名著时的积累，呼及其得名原因对应准确， 一要靠平常读名著时的积累， 二要从其特有的称呼和原因表述之间找到相关的联系。二要从其特有的称呼和原因表述之间找到相关的联系。 首先，排除掉首先，排除掉对应对应 C 后，可以从熟悉的称呼入手，后，可以从熟悉的称呼入手， 石猴被招安后， 玉皇大帝授予他的官职是石猴被招安后， 玉皇大帝授予他的官职是“弼马温弼马温”， 因此因此对应的是对

7、应的是 A；唐僧收石猴为徒时为他所取的诨；唐僧收石猴为徒时为他所取的诨 名是名是“行者行者”，因此，因此对应的是对应的是 B；其次，再看剩下；其次，再看剩下 的的“齐天大圣齐天大圣”和和“千岁大王千岁大王”两个称呼，其中两个称呼，其中“齐齐 天大圣天大圣”是比较熟悉的称呼，但是比较熟悉的称呼，但“千岁大王千岁大王”这个称这个称 呼是不常说的，石猴不满呼是不常说的，石猴不满“弼马温弼马温”这个官职，这个官职，从天从天 备考名著阅读，可从以下几个方面做准备：备考名著阅读，可从以下几个方面做准备： 1梳理归纳，列表记忆。梳理归纳，列表记忆。 如可以列出名著名称、作者、朝代或国籍、如可以列出名著名称、

8、作者、朝代或国籍、 名著中的主人公、人物性格等栏目归类记忆。名著中的主人公、人物性格等栏目归类记忆。 2画龙点睛，巧记主题。画龙点睛，巧记主题。 名著一般篇幅长、内容丰富，我们可以强名著一般篇幅长、内容丰富，我们可以强 化对主题的记忆。如水浒是化对主题的记忆。如水浒是“官逼民反的官逼民反的 故事故事”， 伊索寓言富含， 伊索寓言富含“生活的智慧和想象生活的智慧和想象 的魅力的魅力”， 鲁滨孙漂流记描述了一位， 鲁滨孙漂流记描述了一位“孤独孤独 而顽强的冒险者而顽强的冒险者”等等。等等。 3以目举纲，记忆情节。以目举纲，记忆情节。 如阅读水浒时，我们要牢记其中经典如阅读水浒时，我们要牢记其中经典

9、 的故事名称，如的故事名称，如“鲁智深倒拔垂杨柳鲁智深倒拔垂杨柳”“”“林教林教 头风雪山神庙头风雪山神庙”“”“宋公明三打祝家庄宋公明三打祝家庄”“”“景阳景阳 冈武松打虎冈武松打虎”“”“吴用智取生辰纲吴用智取生辰纲”等； 阅读 西等； 阅读 西 游记时，要记住游记时，要记住“大闹天宫大闹天宫”“”“大闹五庄大闹五庄 观观”“”“真假美猴王真假美猴王”“”“三打白骨精三打白骨精”“”“三调芭三调芭 蕉扇蕉扇”等妇孺皆知的故事情节。等妇孺皆知的故事情节。 4关注人物，了解性格。关注人物，了解性格。 阅读名著时，我们还要记住主要人物的姓阅读名著时，我们还要记住主要人物的姓 名名(绰号绰号)、性

10、格等。如阅读水浒 ，要了解宋、性格等。如阅读水浒 ，要了解宋 江江(及时雨及时雨)的性格特征：仗义疏财，扶危济贫，的性格特征：仗义疏财，扶危济贫， 既有反抗性，又有妥协性；了解李逵既有反抗性，又有妥协性；了解李逵(黑旋风黑旋风) 的性格特征：直爽率真、脾气火暴，富有反抗的性格特征：直爽率真、脾气火暴，富有反抗 性和同情心等。性和同情心等。 1下列关于文学作品内容及常识的表述，不完全下列关于文学作品内容及常识的表述，不完全 正确的一项是正确的一项是( ) A儒家学派的经典著作论语是语录体散文，儒家学派的经典著作论语是语录体散文， 左传 战国策 史记分别是编年体、国左传 战国策 史记分别是编年体、

11、国 别体、纪传体史书， 水浒 西游记都是章别体、纪传体史书， 水浒 西游记都是章 回体长篇小说。回体长篇小说。 B杜甫的春望 、白居易的钱塘湖春行和杜甫的春望 、白居易的钱塘湖春行和 韩愈的早春呈水部张十八员外 ，都侧重表韩愈的早春呈水部张十八员外 ，都侧重表 达了诗人对春天景物的美好感受，处处洋溢着达了诗人对春天景物的美好感受，处处洋溢着 对大好春光的欣赏、赞美之情。对大好春光的欣赏、赞美之情。 C 鲁迅说过， 对比是认识事物的好法子。 小说 孔 鲁迅说过， 对比是认识事物的好法子。 小说 孔 乙己 故乡和散文从百草园到三味书屋乙己 故乡和散文从百草园到三味书屋 都让我们领略了对比艺术的高妙

12、。都让我们领略了对比艺术的高妙。 D 威尼斯商人中，鲍西娅这一形象，集干练、 威尼斯商人中，鲍西娅这一形象，集干练、 智慧、仁爱于一身；斯威夫特通过智慧、仁爱于一身；斯威夫特通过格列佛格列佛游游 记记 ，描述了英国统治阶层的斑斑劣迹；契诃，描述了英国统治阶层的斑斑劣迹；契诃 夫的变色龙以辛辣的笔调刻画了奥楚蔑洛夫的变色龙以辛辣的笔调刻画了奥楚蔑洛 夫的奴才嘴脸。夫的奴才嘴脸。 答案：答案：B 2阅读下面的名著材料，根据要求回答问题。阅读下面的名著材料，根据要求回答问题。 武松大踏步赶将出来。那个捣子径奔去报了蒋门武松大踏步赶将出来。那个捣子径奔去报了蒋门 神。蒋门神见说，吃了一惊。踢翻了交椅，

13、丢去蝇拂神。蒋门神见说，吃了一惊。踢翻了交椅，丢去蝇拂 子，便钻将来。武松却好迎着，正在大阔路上撞见。子，便钻将来。武松却好迎着，正在大阔路上撞见。 蒋门神虽然长大，近因酒色所迷，淘虚了身子，先自蒋门神虽然长大，近因酒色所迷，淘虚了身子，先自 吃了那一惊，奔将来，那步不曾停住，怎地及得武松吃了那一惊，奔将来，那步不曾停住，怎地及得武松 虎一般似健的人，又有心来算他。虎一般似健的人，又有心来算他。蒋门神见了武松，蒋门神见了武松， 心里先欺他醉，只顾赶将入来。说时迟，那时快，武心里先欺他醉，只顾赶将入来。说时迟，那时快，武 松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影，忽地转身便松先把两个拳头去蒋门神脸上虚

14、影一影，忽地转身便 走。蒋门神大怒，抢将来，被武松一飞脚踢起，踢中走。蒋门神大怒，抢将来，被武松一飞脚踢起，踢中 蒋门神小腹上，双手按了，便蹲下去。武松一踅，踅蒋门神小腹上，双手按了，便蹲下去。武松一踅，踅 将过去，那只右脚早踢起，直飞在蒋门神额角上，踢将过去，那只右脚早踢起，直飞在蒋门神额角上，踢 着正中，望后便倒。着正中，望后便倒。武松追入一步，踏住胸脯，提起武松追入一步，踏住胸脯，提起 这醋钵儿大小拳头，望蒋门神脸上便打。原来说过的这醋钵儿大小拳头，望蒋门神脸上便打。原来说过的 打蒋门神扑手：先把拳头虚影一影，便转身，却先飞打蒋门神扑手：先把拳头虚影一影，便转身，却先飞 起左脚，踢中了，

15、便转过身来，再飞起右脚。这一扑起左脚，踢中了，便转过身来，再飞起右脚。这一扑 有名，唤做有名，唤做“玉环步，鸳鸯脚玉环步，鸳鸯脚”。这是武松平生的真。这是武松平生的真 才实学，非同小可。打的蒋门神在地下叫饶。武松喝才实学，非同小可。打的蒋门神在地下叫饶。武松喝 道：道：“若要我饶你性命，只要依我三件事。若要我饶你性命，只要依我三件事。”蒋门神蒋门神 在地下叫道：在地下叫道：“好汉饶我！休说三件，便是三百件，好汉饶我！休说三件，便是三百件， 我也依得。我也依得。” (1)本文段节选自古典名著本文段节选自古典名著水浒水浒 ，作者是元末明 ，作者是元末明 初的小说家初的小说家施耐庵施耐庵。 (2)上

16、文是该部小说中很有名的故事情节，这个故上文是该部小说中很有名的故事情节，这个故 事叫作：事叫作：武松醉打蒋门神武松醉打蒋门神；原著中，蒋门神因为；原著中，蒋门神因为 抢夺抢夺(强占、霸占强占、霸占)(施恩的施恩的)快活林快活林，所以才被武松，所以才被武松 痛打；请再写出原著中两个与武松有关的故事名痛打；请再写出原著中两个与武松有关的故事名 称：称：武松景阳冈打虎武松景阳冈打虎、武松斗杀西门庆武松斗杀西门庆(武松大闹武松大闹 飞云浦、血溅鸳鸯楼等飞云浦、血溅鸳鸯楼等)。 1 西游记西游记 【作者】【作者】吴承恩，明朝著名小说家。吴承恩，明朝著名小说家。 【主要内容】【主要内容】叙述了孙悟空大闹天

17、宫、唐僧出叙述了孙悟空大闹天宫、唐僧出 世和师徒四人西天取经等故事，赞扬了以孙悟空世和师徒四人西天取经等故事，赞扬了以孙悟空 为主的师徒四人不畏艰险、 百折不挠的可贵精神。为主的师徒四人不畏艰险、 百折不挠的可贵精神。 2 水浒水浒 【作者】施耐庵，元末明初著名小说家。【作者】施耐庵，元末明初著名小说家。 【主要内容】【主要内容】我国第一部歌颂农民起义的长篇我国第一部歌颂农民起义的长篇 章回体小说， 生动地描写了梁山好汉们从起义到兴章回体小说， 生动地描写了梁山好汉们从起义到兴 盛再到最终失败的全过程。 通过描写众多草莽英雄盛再到最终失败的全过程。 通过描写众多草莽英雄 不同的人生经历和反抗道

18、路， 鲜明地表现了不同的人生经历和反抗道路， 鲜明地表现了“官逼官逼 民反民反”的主题，是一部反抗封建暴政的英雄传奇。的主题，是一部反抗封建暴政的英雄传奇。 3 三国演义三国演义 【作者】【作者】罗贯中，元末明初著名小说家。罗贯中，元末明初著名小说家。 【主要内容】【主要内容】以三国时期魏、蜀、吴三个封建以三国时期魏、蜀、吴三个封建 统治集团相互斗争为主要题材，生动地再现了从统治集团相互斗争为主要题材，生动地再现了从 东汉灵帝中平元年至晋武帝太康元年吴亡为止，东汉灵帝中平元年至晋武帝太康元年吴亡为止， 近百年近百年(184280 年年)间发生的重大历史事件。间发生的重大历史事件。 4 朝花夕拾

19、朝花夕拾 【作者】【作者】 鲁迅， 伟大的文学家、 思想家和革命家。鲁迅， 伟大的文学家、 思想家和革命家。 5 繁星 春水繁星 春水 【作者】冰心，著名诗人、作家、翻译家、儿【作者】冰心，著名诗人、作家、翻译家、儿 童文学家。童文学家。 【主要内容】【主要内容】以歌咏自然、赞美母爱和抒发以歌咏自然、赞美母爱和抒发 哲理的诗为最多；哲理的诗为最多；有许多诗托物言志，以鲜明有许多诗托物言志，以鲜明 的形象来比喻或暗示某种人生哲理；的形象来比喻或暗示某种人生哲理；有的揭露有的揭露 学生时代的黑暗，同情下层人民，讴歌探索前进学生时代的黑暗，同情下层人民，讴歌探索前进 道路的先驱者。道路的先驱者。 6

20、 骆驼祥子骆驼祥子 【作者】老舍，现代著名文学家、小说家、人【作者】老舍，现代著名文学家、小说家、人 民艺术家。民艺术家。 【主要内容】【主要内容】讲述了一个普通的人力车夫祥子讲述了一个普通的人力车夫祥子 为实现拥有一辆自己的人力车的梦想，经历了三为实现拥有一辆自己的人力车的梦想，经历了三 起三落，最终失去生活的信心，自暴自弃，堕落起三落，最终失去生活的信心，自暴自弃，堕落 沉沦的故事。沉沦的故事。 7 鲁滨孙鲁滨孙(逊逊)漂流记漂流记 【作者】【作者】笛福，英国著名作家。笛福，英国著名作家。 【主要内容】【主要内容】主要讲述了出身于商人之家的鲁主要讲述了出身于商人之家的鲁 滨孙滨孙(逊逊)冒

21、险出海航行， 被海浪抛到一座荒无人烟冒险出海航行， 被海浪抛到一座荒无人烟 的海岛上， 在那里坚强地度过了的海岛上， 在那里坚强地度过了 28 年孤独时光的年孤独时光的 故事。故事。 8 格列佛游记格列佛游记 【作者】【作者】江奈生江奈生斯威夫特， 英国斯威夫特， 英国 18 世纪前期最世纪前期最 优秀的讽刺作家和政论家。优秀的讽刺作家和政论家。 【主要内容】【主要内容】讲述了英国船医格列佛因海难等讲述了英国船医格列佛因海难等 原因流落到小人国、大人国、飞岛以及马原因流落到小人国、大人国、飞岛以及马(慧骃慧骃)国国 等地的经历。等地的经历。 9 名人传名人传 【作者】【作者】 罗曼罗曼罗兰，罗

22、兰， 20 世纪上半期法国著名作家。世纪上半期法国著名作家。 【主要内容】【主要内容】叙述了贝多芬、米开朗琪罗和托叙述了贝多芬、米开朗琪罗和托 尔斯泰的苦难和坎坷的一生， 赞美了他们的高尚品尔斯泰的苦难和坎坷的一生， 赞美了他们的高尚品 格和顽强奋斗的精神。格和顽强奋斗的精神。 10 童年童年 【作者】【作者】高尔基，苏联著名作家。高尔基，苏联著名作家。 【主要内容】【主要内容】通过讲述阿廖沙三岁到十岁这一通过讲述阿廖沙三岁到十岁这一 时期的童年生活， 生动地再现了十九世纪七八十年时期的童年生活， 生动地再现了十九世纪七八十年 代俄国下层劳动人民的生活状况。代俄国下层劳动人民的生活状况。 11

23、 钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的 【作者】 尼古拉【作者】 尼古拉奥斯特洛夫斯基， 苏联著名作家。奥斯特洛夫斯基， 苏联著名作家。 【主要内容】【主要内容】以主人公保尔以主人公保尔柯察金的生活经历柯察金的生活经历 为线索，展现了从为线索，展现了从 1915 年到年到 1930 年前后苏俄广阔年前后苏俄广阔 的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争。的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争。 12 简简爱爱 【作者】夏洛蒂【作者】夏洛蒂勃朗特，勃朗特，19 世纪英国女作家。世纪英国女作家。 【主要内容】【主要内容】 小说的主人公简小说的主人公简爱是孤女， 自幼爱是孤女， 自幼 父母双亡，寄住在舅妈家，身无分文，又

24、是弱女父母双亡，寄住在舅妈家，身无分文，又是弱女 子，是双重的子，是双重的“低贱者低贱者”，受尽了舅妈、表哥的，受尽了舅妈、表哥的 冷眼和欺辱。冷眼和欺辱。后被送往寄宿学校，在学校结识了后被送往寄宿学校，在学校结识了 体弱多病的海伦和真诚呵护她的谭波儿老师。成年后体弱多病的海伦和真诚呵护她的谭波儿老师。成年后 到桑菲尔德贵族庄园当家庭教师。她身份低微，相貌到桑菲尔德贵族庄园当家庭教师。她身份低微，相貌 平平，却以真挚的情感和高尚的品德赢得了东家罗切平平，却以真挚的情感和高尚的品德赢得了东家罗切 斯特的尊敬和爱恋，不料在举行婚礼时却横生枝节，斯特的尊敬和爱恋，不料在举行婚礼时却横生枝节， 使她不

25、得不面对更多的磨难和考验。小说情节曲折，使她不得不面对更多的磨难和考验。小说情节曲折， 气氛诡异，悬念迭起。气氛诡异，悬念迭起。 13 伊索寓言伊索寓言 【作者】【作者】伊索，古希伊索，古希腊寓腊寓言家。言家。 【主要内容主要内容】在在欧洲发展史上，古希腊寓言占欧洲发展史上，古希腊寓言占 有重要的地位， 不仅开创了欧洲寓言发展的先河，有重要的地位， 不仅开创了欧洲寓言发展的先河， 并且影响到其后欧洲寓言发展的全过程。寓言本并且影响到其后欧洲寓言发展的全过程。寓言本 是一种民间口头创作，反映的主要是人们的生活是一种民间口头创作，反映的主要是人们的生活 智慧，包括社会活动、生产劳动和日常生活等方智

26、慧，包括社会活动、生产劳动和日常生活等方 面。现在的伊索寓言根据各种传世抄本汇编面。现在的伊索寓言根据各种传世抄本汇编 而成，包括寓言而成，包括寓言 300300 多则。多则。 考点训练考点训练 文学常识与名著阅读文学常识与名著阅读( (一一) ) ( (时间：时间：45分钟分值：分钟分值：50分分) ) 1(2015浙江杭州浙江杭州)下列关于文学常识的说法，有下列关于文学常识的说法，有 错误的一项是错误的一项是( )(3 分分) A 寓言是用假托的故事寄寓意味深长道理的一种 寓言是用假托的故事寄寓意味深长道理的一种 文体，选自韩非子的智子疑邻和选自文体，选自韩非子的智子疑邻和选自 淮南子的塞

27、翁失马都是寓言。淮南子的塞翁失马都是寓言。 B 丑小鸭 绿色蝈蝈和皇帝的新装是丹 丑小鸭 绿色蝈蝈和皇帝的新装是丹 麦作家安徒生的童话作品； 列夫麦作家安徒生的童话作品； 列夫托尔斯泰托尔斯泰 伟大的悲剧是奥地利作家茨威格的传记作伟大的悲剧是奥地利作家茨威格的传记作 品。品。 C我们学过的小说中有不少性格鲜明的少年形我们学过的小说中有不少性格鲜明的少年形 象， 如鲁迅 故乡 中的少年闰土、 曹文轩 孤象， 如鲁迅 故乡 中的少年闰土、 曹文轩 孤 独之旅中的杜小康和林海音爸爸的花儿落独之旅中的杜小康和林海音爸爸的花儿落 了中的英子等。了中的英子等。 D宋代周敦颐的爱莲说赞美了莲宋代周敦颐的爱莲

28、说赞美了莲“出淤泥而出淤泥而 不染不染”的高洁品格；同为宋代的范仲淹在岳的高洁品格；同为宋代的范仲淹在岳 阳楼记中抒发了阳楼记中抒发了“先天下之忧而忧，后天下先天下之忧而忧，后天下 之乐而乐之乐而乐”的远大抱负。的远大抱负。 【解析】【解析】此题考查文学常识的识记能力。此题考查文学常识的识记能力。B 项， 绿色项， 绿色 蝈蝈是法国昆虫学家法布尔的作品。蝈蝈是法国昆虫学家法布尔的作品。 答案：答案：B 2(2015山东泰安山东泰安)下列文学常识表述错误的一项下列文学常识表述错误的一项 是是( )(2 分分) A 范进中举选自我国清代长篇讽刺小说儒 范进中举选自我国清代长篇讽刺小说儒 林外史 ，

29、作者是小说家吴敬梓。林外史 ，作者是小说家吴敬梓。 B 纪念伏尔泰逝世一百周年的演说的作者是 纪念伏尔泰逝世一百周年的演说的作者是 法国作家雨果，他的代表作品有小说巴黎圣法国作家雨果，他的代表作品有小说巴黎圣 母院 悲惨世界等。母院 悲惨世界等。 C 史记是我国第一部纪传体通史，主要写诸 史记是我国第一部纪传体通史，主要写诸 侯之事，其中也包括对诸如长勺之战等著名战侯之事，其中也包括对诸如长勺之战等著名战 役的精彩描述。役的精彩描述。 D凡尔纳被公认为凡尔纳被公认为“现代科学幻想小说之父现代科学幻想小说之父”， 他的海底两万里主要讲述诺第留斯号潜艇他的海底两万里主要讲述诺第留斯号潜艇 的故事，

30、描绘了人们在大海里的种种惊险奇的故事，描绘了人们在大海里的种种惊险奇 遇。遇。 【解析】【解析】此题考查文学常识的识记能力。 曹刿论战此题考查文学常识的识记能力。 曹刿论战 记叙的是记叙的是“长勺之战长勺之战”，应出自左传而不是史，应出自左传而不是史 记 。记 。 答案：答案：C 3(2015浙江义乌浙江义乌)根据你的阅读印象，下面名著根据你的阅读印象，下面名著 内容描述有错误的一项是内容描述有错误的一项是( )(3 分分) A第一次买车后，祥子有一次冒险拉活，被大兵第一次买车后，祥子有一次冒险拉活，被大兵 抓走，丢了车，这些兵的头头是孙排长。这个抓走，丢了车，这些兵的头头是孙排长。这个 孙排

31、长就是后来把祥子辛苦积攒的买车钱敲孙排长就是后来把祥子辛苦积攒的买车钱敲 诈走的孙侦探。诈走的孙侦探。 B当简当简爱和罗切斯特在教堂举行婚礼时，突然爱和罗切斯特在教堂举行婚礼时，突然 有人出证：罗切斯特先生有人出证：罗切斯特先生 15 年前已经结婚。年前已经结婚。 原来他的妻子就是那个被关在三楼密室里的原来他的妻子就是那个被关在三楼密室里的 疯女人。疯女人。 C 大回是能人， 专攻垂钓。 他能钓完公鱼钓母鱼， 大回是能人， 专攻垂钓。 他能钓完公鱼钓母鱼， 一对对地往上钓，他钓的大鱼比他还沉，钓的一对对地往上钓，他钓的大鱼比他还沉，钓的 小鱼比鱼钩还小，他无论钓什么都有绝法，远小鱼比鱼钩还小，

32、他无论钓什么都有绝法，远 近钓者都称他近钓者都称他“鱼绝后鱼绝后”。 D杨志虽是名门之后，但命运坎坷。先因失陷花杨志虽是名门之后，但命运坎坷。先因失陷花 石纲而流落他乡，又因怒杀牛二而被发配充石纲而流落他乡，又因怒杀牛二而被发配充 军，最终因丢了生辰纲而不得不连夜投奔梁军，最终因丢了生辰纲而不得不连夜投奔梁 山。山。 答案：答案：D 4(2015湖北随州湖北随州)下列作家、作品，体裁等文学下列作家、作品，体裁等文学 常识搭配错误的一项是常识搭配错误的一项是( )(2 分分) A吴敬梓吴敬梓清代清代儒林外史儒林外史讽刺小说讽刺小说 B席慕蓉席慕蓉台湾作家台湾作家贝壳贝壳散文散文 C契诃夫契诃夫变

33、色龙变色龙小说小说小弗郎士小弗郎士 D郭沫若郭沫若雷电颂雷电颂历史剧历史剧屈原屈原 【解析】【解析】此题考查文学常识的识记能力。此题考查文学常识的识记能力。C 项项“小弗小弗 郞郞士士”是最后一课中的人物，应改为是最后一课中的人物，应改为“奥楚蔑洛奥楚蔑洛 夫夫”。 答案：答案：C 5下列关于文学作品中的马的表述，不正确的一下列关于文学作品中的马的表述，不正确的一 项是项是( )(3 分分) A 三国演义中 三国演义中的卢马曾载着刘备逃离险境。的卢马曾载着刘备逃离险境。 B 格列佛游记中慧骃国的马是理性的载体。 格列佛游记中慧骃国的马是理性的载体。 C 西游记中的白龙马载着唐僧去西天取经。 西

34、游记中的白龙马载着唐僧去西天取经。 D 水浒中的乌骓马是皇帝给卢俊义的赏赐。 水浒中的乌骓马是皇帝给卢俊义的赏赐。 答案：答案：D 6(2015四川南充四川南充)下列关于名著的介绍不正确的下列关于名著的介绍不正确的 一项是一项是( )(2 分分) A 傅雷家书是翻译家傅雷对儿子的生活和艺 傅雷家书是翻译家傅雷对儿子的生活和艺 术修养进行悉心指导的家信汇编，它凝聚着傅术修养进行悉心指导的家信汇编，它凝聚着傅 雷对祖国、对儿子深厚的爱。读者能从中学到雷对祖国、对儿子深厚的爱。读者能从中学到 不少做人的道理，提高自己的修养。不少做人的道理，提高自己的修养。 B 海底两万里的主人公康塞尔热衷于航海，

35、海底两万里的主人公康塞尔热衷于航海， 跟随尼摩船长乘坐诺第留斯号潜艇环球探险跟随尼摩船长乘坐诺第留斯号潜艇环球探险 旅行，他在小人国、大人国历险多年，吃尽千旅行，他在小人国、大人国历险多年，吃尽千 辛万苦，终于得到了可观的财富。辛万苦，终于得到了可观的财富。 C 水浒塑造了一大批栩栩如生的人物形象。 水浒塑造了一大批栩栩如生的人物形象。 作者在刻画这些人物时，非常注重他们之间的作者在刻画这些人物时，非常注重他们之间的 共性和个性，例如鲁智深和李逵同是疾恶如共性和个性，例如鲁智深和李逵同是疾恶如 仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形象，但鲁智仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形象，但鲁智 深粗中有细、豁达明

36、理，李逵头脑简单、直爽深粗中有细、豁达明理，李逵头脑简单、直爽 率真。率真。 D 钢铁是怎样炼成的是原苏联作家尼古拉 钢铁是怎样炼成的是原苏联作家尼古拉奥奥 斯特洛夫斯基在病榻上历时三年写成的，对全斯特洛夫斯基在病榻上历时三年写成的，对全 世界的一代代青年产生了巨大的影响，它使我世界的一代代青年产生了巨大的影响，它使我 们记住了那位具有钢铁般意志和顽强奋斗的们记住了那位具有钢铁般意志和顽强奋斗的 品质，不屈服于命运，为理想而献身的英雄战品质，不屈服于命运，为理想而献身的英雄战 士保尔。士保尔。 【解析】【解析】此题考查对名著的内容情节和人物的了解。此题考查对名著的内容情节和人物的了解。B 项中

37、海底两万里的主人公不是康塞尔，项中海底两万里的主人公不是康塞尔，“他在小他在小 人国、大人国历险多年，吃尽千辛万苦，终于得到了人国、大人国历险多年，吃尽千辛万苦，终于得到了 可观的财富可观的财富”是格列佛游记中情节。是格列佛游记中情节。 答案：答案：B 7(2015山东聊城山东聊城)下列表述有误的一项是下列表述有误的一项是 ( )(2 分分) A“汗青汗青”特指史册；特指史册；“桑梓桑梓”指家乡；指家乡；“芙芙 蕖蕖”“”“水芙蓉水芙蓉”是荷花的别称。是荷花的别称。 B“扑朔迷离扑朔迷离”“”“刮目相待刮目相待”“”“醉翁之意不在醉翁之意不在 酒酒”分别出自木兰诗 孙权劝学 醉翁分别出自木兰诗

38、 孙权劝学 醉翁 亭记 。亭记 。 C 论语 乡愁 端午的鸭蛋 变色龙的作 论语 乡愁 端午的鸭蛋 变色龙的作 者分别是孔子、余光中、汪曾祺、契诃夫。者分别是孔子、余光中、汪曾祺、契诃夫。 D 石壕吏是杜甫三吏之一；王勃与杨炯、 石壕吏是杜甫三吏之一；王勃与杨炯、 卢照邻、骆宾王并称为卢照邻、骆宾王并称为“初唐四杰初唐四杰”；“五五 行行”即水火木金土。即水火木金土。 【解析】【解析】C 项， 论语由孔子弟子及再传弟子编纂而项， 论语由孔子弟子及再传弟子编纂而 成，主要记录孔子及其弟子的言行。成，主要记录孔子及其弟子的言行。 答案：答案：C (2)请从下面选项中任选一项，结合相关情节，解请从下

39、面选项中任选一项，结合相关情节，解 说绰号的由来。说绰号的由来。(3 分分) A行者行者(水浒中武松的绰号水浒中武松的绰号) B骆驼祥子骆驼祥子(骆驼祥子中祥子的绰号骆驼祥子中祥子的绰号) 我选我选(示例：示例：A)，解说：，解说：武松遭官府缉捕，在张青夫武松遭官府缉捕，在张青夫 妇帮助下， 假扮成带发修行的头陀， 人称妇帮助下， 假扮成带发修行的头陀， 人称“行者行者”。 9(2015黑龙江绥化黑龙江绥化)走进名著。走进名著。(3 分分) (1)“童年是梦中的真童年是梦中的真/是真中的梦是真中的梦/是回忆时含是回忆时含 泪的微笑泪的微笑”这首诗的作者一步入文坛便以宣扬这首诗的作者一步入文坛便

40、以宣扬 “爱的哲学爱的哲学”著称著称。(1 分分) (2)请从下面备选答案中选出正确的选项分别请从下面备选答案中选出正确的选项分别 填在横线上。填在横线上。 _，童话色彩只是这部小说的表面特，童话色彩只是这部小说的表面特 征， 尖锐而深刻的讽刺才是其灵魂所在。征， 尖锐而深刻的讽刺才是其灵魂所在。 (1 分分) _中有篇文章批判了中有篇文章批判了“老莱娱亲老莱娱亲”和和 “郭巨埋儿郭巨埋儿”的孝道的孝道。(1 分分) A 鲁滨孙漂流记 鲁滨孙漂流记 B 童年 童年 C 格列佛游记 格列佛游记 D 海底两万里 海底两万里 E 朝花夕拾 朝花夕拾 答案：答案：C E 10(2015四川乐山四川乐山

41、)阅读简阅读简爱精彩片段节选爱精彩片段节选 后，填空。后，填空。(3 分分) 明媚的仲夏照耀着英格兰；天空如此明净，太阳明媚的仲夏照耀着英格兰；天空如此明净，太阳 如此灿烂，在我们这波涛围绕的地方，难得有一个这如此灿烂，在我们这波涛围绕的地方，难得有一个这 样好的天气，现在却接连很多天都这样。样好的天气，现在却接连很多天都这样。干草已干草已 收了进来；桑菲尔德周围的田地一片青翠收了进来；桑菲尔德周围的田地一片青翠树木郁树木郁 郁葱葱，十分茂盛；树篱和树林枝繁叶密，色泽浓重，郁葱葱，十分茂盛；树篱和树林枝繁叶密，色泽浓重， 和它们之间满地阳光的明亮的牧草地形成很好的对和它们之间满地阳光的明亮的牧

42、草地形成很好的对 比。比。 11(2015山东临沂山东临沂)文学常识或名著阅读填空。文学常识或名著阅读填空。 (4 分分) (1)莎士比亚是文艺复兴时期英国著名戏剧莎士比亚是文艺复兴时期英国著名戏剧 家，他一生著述颇丰，代表作除了喜剧威家，他一生著述颇丰，代表作除了喜剧威 尼斯商人外，还有著名的四大悲剧，请写尼斯商人外，还有著名的四大悲剧，请写 出其中一部：出其中一部：(示例示例)哈姆雷特哈姆雷特_(李尔李尔 王奥赛罗麦克白 ， 写出其中一部即可王奥赛罗麦克白 ， 写出其中一部即可)。 (2)优秀的文学作品往往包含着浓郁的地域特色，优秀的文学作品往往包含着浓郁的地域特色， 如如孙犁孙犁(作者作

43、者)的荷花淀就真实表现了冀北人民的荷花淀就真实表现了冀北人民 在白洋淀中的抗日生活。在白洋淀中的抗日生活。 (3)_A_(他他)闷闷不已，回到客店中，思量：闷闷不已，回到客店中，思量：“王王 伦劝俺，也见得是。只为洒家清白姓字，不肯将父伦劝俺，也见得是。只为洒家清白姓字，不肯将父 母遗体来点污了。指望把一身本事，边庭上一枪一母遗体来点污了。指望把一身本事，边庭上一枪一 刀，博个封妻荫子，也与祖宗争口气，不想又吃这刀，博个封妻荫子，也与祖宗争口气，不想又吃这 一闪！高太尉，你忒毒害，恁地克剥！一闪！高太尉，你忒毒害，恁地克剥！”心中烦恼心中烦恼 了一回，在客店里又住几日，盘缠都使尽了。了一回，在

44、客店里又住几日，盘缠都使尽了。他寻他寻 思道：思道：“却是怎地好！只有祖上留下这口宝刀，从来却是怎地好！只有祖上留下这口宝刀，从来 跟着洒家，如今事急无措，只得拿去街上货卖得千百跟着洒家，如今事急无措，只得拿去街上货卖得千百 贯钱钞，好做盘缠，投往他处安身。贯钱钞，好做盘缠，投往他处安身。” (节选自施耐庵 水浒 第十二回节选自施耐庵 水浒 第十二回) 选段中选段中_A_处的他是指处的他是指杨志杨志， 请写出原著中与他， 请写出原著中与他 有关的一个故事名字：有关的一个故事名字：(示例示例)杨志卖刀杨志卖刀(杨志北京斗武，杨志北京斗武， 智取生辰纲，双夺宝珠寺等，写出其中一个即可智取生辰纲，双

45、夺宝珠寺等，写出其中一个即可)。 (3)人，最宝贵的是生命。 水浒中的梁山好汉们人，最宝贵的是生命。 水浒中的梁山好汉们 认为生命的意义是认为生命的意义是“忠忠”与与“义义”，而奥斯特洛，而奥斯特洛 夫斯基所著的钢铁是怎样炼成的一书中主人夫斯基所著的钢铁是怎样炼成的一书中主人 公保尔公保尔柯察金则认为生命的意义是柯察金则认为生命的意义是把整个生命和把整个生命和 全部精力，都献给世界上最壮丽的事业全部精力，都献给世界上最壮丽的事业为人为人 类解放而斗争类解放而斗争。(2 分分) 13名著阅读。名著阅读。(7 分分) (1)下面是丰子恺先生为朝花夕拾画的三下面是丰子恺先生为朝花夕拾画的三 幅插图。

46、根据画意和文字提示，任选两幅写幅插图。根据画意和文字提示，任选两幅写 出相关文章的篇名。出相关文章的篇名。(2 分分) 选择选择和和(或或)，篇名分别是，篇名分别是从百草园到三味从百草园到三味 书屋书屋和和五猖会五猖会(或或无常无常)。 (2)有人说， 朝花夕拾包含了作者有人说， 朝花夕拾包含了作者“温馨的回忆温馨的回忆 与理性的批判与理性的批判”。根据与图画相关的文章，写出。根据与图画相关的文章，写出 一件能够表现作者一件能够表现作者“温馨的回忆温馨的回忆”或或“理性的批理性的批 判判”的事。的事。(5 分分) 文学常识与名著阅读文学常识与名著阅读( (二二) ) ( (时间：时间：45分钟

47、分值：分钟分值：40分分) ) 1(2015山东潍坊山东潍坊)下列关于名著内容的表述，正下列关于名著内容的表述，正 确的一项是确的一项是( )(2 分分) A 鲁滨孙漂流记中的鲁滨孙曾跟随诺第留斯 鲁滨孙漂流记中的鲁滨孙曾跟随诺第留斯 号进行海底探险。流落荒岛后，计算时间、记号进行海底探险。流落荒岛后，计算时间、记 日记和阅读圣经成为他生活的重要内容。日记和阅读圣经成为他生活的重要内容。 B 简 简爱中的简爱中的简爱出身贫寒，从小就极具反抗爱出身贫寒，从小就极具反抗 精神。她毕业后到桑菲尔德庄园做家庭教师，精神。她毕业后到桑菲尔德庄园做家庭教师， 最终以独立的人格和勇敢的个性赢得了罗切最终以独

48、立的人格和勇敢的个性赢得了罗切 斯特的爱情。斯特的爱情。 C 朝花夕拾 中 五猖会 里的父亲责令 朝花夕拾 中 五猖会 里的父亲责令“我我” 去看五猖会前背书，让去看五猖会前背书，让“我我”无比沮丧； 无无比沮丧； 无 常中，常中，“我我”在乡间迎神会上最不愿见的是在乡间迎神会上最不愿见的是 活无常。活无常。 D 西游记中，为试探师徒四人的禅心是否坚 西游记中，为试探师徒四人的禅心是否坚 定，铁扇公主假意要招他们为夫婿。唐僧不为定，铁扇公主假意要招他们为夫婿。唐僧不为 所动，悟空识破真相，沙僧一心跟随师父，八所动，悟空识破真相，沙僧一心跟随师父，八 戒却动了凡心。戒却动了凡心。 答案：答案：B

49、 2(2015四川宜宾四川宜宾)下列说法不正确的一项是下列说法不正确的一项是 ( )(3 分分) A 风骚指 诗经 中的 风骚指 诗经 中的“国风国风”和屈原的 离骚 ，和屈原的 离骚 ， 后来把关于诗文写作的事叫后来把关于诗文写作的事叫“风骚风骚”。 B“赋比兴赋比兴”是诗经的主要表现手法；兴就是诗经的主要表现手法；兴就 是起兴，指先言他物以触发联想，诱发文思。是起兴，指先言他物以触发联想，诱发文思。 C 庄周是战国时期的哲学家， 道家代表人物；庄 庄周是战国时期的哲学家， 道家代表人物；庄 子是庄周及其后学的著作集，为道家经典之子是庄周及其后学的著作集，为道家经典之 一。一。 D 莎士比亚

50、是英国伟大的戏剧作家， 他的早期作 莎士比亚是英国伟大的戏剧作家， 他的早期作 品威尼斯商人是一部具有极大社会讽刺性品威尼斯商人是一部具有极大社会讽刺性 的悲剧。的悲剧。 【解析】【解析】此题考查文学常识的识记能力。此题考查文学常识的识记能力。D 项， 威尼项， 威尼 斯商人是一部喜剧。斯商人是一部喜剧。 答案：答案：D 3(2015黑龙江哈尔滨黑龙江哈尔滨)名著中的人物和情节对应名著中的人物和情节对应 不正确的一项是不正确的一项是( )(3 分分) A关羽关羽单刀赴会单刀赴会(三国演义三国演义) B孙悟空孙悟空大闹五庄观大闹五庄观(西游记西游记) C武松武松倒拔垂杨柳倒拔垂杨柳(水浒水浒传传

51、) D鲁滨孙鲁滨孙烧制陶器烧制陶器(鲁滨孙漂流记鲁滨孙漂流记) 【解析】【解析】C 项，倒拔垂杨柳的人物应该是鲁智深。项，倒拔垂杨柳的人物应该是鲁智深。 答案：答案：C 4(2015浙江衢州浙江衢州)下列表述不正确的一项是下列表述不正确的一项是 ( )(2 分分) A 孔子的弟子及再传弟子编写的 论语 ， 与 大 孔子的弟子及再传弟子编写的 论语 ， 与 大 学 中庸 孟子并称为学 中庸 孟子并称为“四书四书”。 B 昆虫记的字里行间都充满了对生命的关爱 昆虫记的字里行间都充满了对生命的关爱 之情，充满了对自然万物的赞美之情。之情，充满了对自然万物的赞美之情。 C 名人传 巴黎圣母院 我的叔叔

52、于勒的 名人传 巴黎圣母院 我的叔叔于勒的 作者分别是罗曼作者分别是罗曼罗兰、雨果和高尔基。罗兰、雨果和高尔基。 D 傅雷是一位尽责的父亲， 他教导傅聪要做一个 傅雷是一位尽责的父亲， 他教导傅聪要做一个 “德艺俱备、人格卓越的艺术家德艺俱备、人格卓越的艺术家”。 答案：答案：C 5下列关于文学名著的表述有误的一项是下列关于文学名著的表述有误的一项是 ( )(2 分分) A 红楼梦是我国古代小说的顶峰之作。小说 红楼梦是我国古代小说的顶峰之作。小说 以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，描写了以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，描写了 以贾家为代表的四大家族的兴衰史，反映了封以贾家为代表的四大家族的

53、兴衰史，反映了封 建社会晚期广阔的社会现实。我们学过的香建社会晚期广阔的社会现实。我们学过的香 菱学诗就节选自此书。菱学诗就节选自此书。 B 伊索寓言中有不少故事借动物形象讽刺人 伊索寓言中有不少故事借动物形象讽刺人 类缺点，如蚂蚁和蝉讽刺好逸恶劳的人。类缺点，如蚂蚁和蝉讽刺好逸恶劳的人。 C 从百草原到三味书屋 藤野先生都选自鲁 从百草原到三味书屋 藤野先生都选自鲁 迅先生的朝花夕拾 ， 社戏选自呐喊 。迅先生的朝花夕拾 ， 社戏选自呐喊 。 D 格列佛游记 把读者带进了一个奇异的幻境， 格列佛游记 把读者带进了一个奇异的幻境， 童话色彩只是这部小说的表面特征，对当时社童话色彩只是这部小说的

54、表面特征，对当时社 会的赞美才是其灵魂所在。会的赞美才是其灵魂所在。 【解析】【解析】 此题考查名著阅读情况。此题考查名著阅读情况。 D 项， 格列佛游记项， 格列佛游记 没有对当时社会的赞美，尖锐而深刻的讽刺才是其灵没有对当时社会的赞美，尖锐而深刻的讽刺才是其灵 魂所在。魂所在。 答案：答案：D 8 (2015山东威海山东威海)在德在德亚米契斯 爱的教育 中，亚米契斯 爱的教育 中， 老师讲述了三个爱国故事。请根据下列描述，老师讲述了三个爱国故事。请根据下列描述， 将篇名补充完整。将篇名补充完整。(2 分分) (1)“少年横卧在草地上，露出苍白的笑脸，好像少年横卧在草地上，露出苍白的笑脸，好像 是听到许多人的称赞，很满足于自己的为国牺牲！是听到许多人的称赞，很满足于自己的为国牺牲！” (少年少年侦探侦探) (2)“见少年跑了一会儿，忽而把脚步放缓，只是见少年跑了一会儿，忽而把脚步放缓，只是 跛着走。及再重新起跑，力就渐渐减弱，坐下休息了跛着走。及再重新起跑，力就渐渐减弱，坐下休息了 好几次。好几次。” (少年少年鼓手鼓手) 【解析】【解析】此题考查名著阅读情况。解答这类题需要熟此题考查名著阅读情况。解答这类题需要熟 悉作品内容，避免写错别字。悉作品内容，避免写错别字。 9(2015浙江温州浙