必修5课文重难点,知识点(经典总结)

1、 话题话题 British and American English(英国英语和美国英语英国英语和美国英语)连线高考连线高考 20102010辽宁，阅读理解辽宁，阅读理解AA 功能功能 Giving reasons(说明理由说明理由) 语法语法 1.Review of verb forms (1) 复习动词的时态复习动词的时态(1)(1) Present simple(一般现在时一般现在时)，present continuous(现在进行时现在进行时)， present perfect(现在完成时现在完成时)and future reference(一般将来时一般将来时) 2for and s

2、ince with present perfect(带有带有for和和since短语的现在完短语的现在完 成时态成时态) 重点重点 词汇词汇 及拓及拓 展展 1.accent n口音口音pare vt.比较比较 3remark n评论；讲话评论；讲话 4.rapidly adv.迅速地迅速地 5add vt.加；增加加；增加 6present vt.陈述；提出陈述；提出(观观 点、计划等点、计划等) 7attempt n努力；尝试努力；尝试 8.criticise vt.批评批评 9difference n不同点，不同之不同点，不同之 处处differ v使使不同不同 different ad

3、j.不同的不同的 10.announce v通告通告 announcement n宣告宣告 重点重点 词汇词汇 及拓及拓 展展 11confusing adj.令人困惑的；难懂的令人困惑的；难懂的 confuse v使使困惑困惑confused adj.糊糊 涂的，迷乱的涂的，迷乱的 12settler n移居，定居者移居，定居者settle v定定 居居settlement n解决；殖民；殖民地解决；殖民；殖民地 13distinctive adj.与众与众 不同的不同的distinct adj.不不 同的同的distinction n差差 别，对比别，对比 重点重点 短语短语 1.have

4、.in common有相同之处有相同之处 2make a difference 有影响，使不相同有影响，使不相同 3get around 四处走动四处走动 4have difficulty in doing sth.做某事有困做某事有困 难难 5lead to 引起，导致引起，导致 6.in favour of 同意，支同意，支 持持 7thanks to幸亏，多亏幸亏，多亏 8stand in line排队排队 9be different from.不不 同于同于 10after all毕竟毕竟 重点重点 句型句型 1.(We) have.in common with.(我们我们)与与有共同

5、之处有共同之处 2A Londoner has more difficulty understanding a Scotsman from Glasgow than understanding a New Yorker. 伦敦人要听懂来自格拉斯哥的苏格兰人说话要比听懂纽约人说话更难伦敦人要听懂来自格拉斯哥的苏格兰人说话要比听懂纽约人说话更难 。 3.it has been possible to.是可能的是可能的 1一般现在时一般现在时 (1)表示一般性或经常发生的动作或状态。表示一般性或经常发生的动作或状态。 例句：例句：We always care for each other and h

6、elp each other. 我们总是互相关心，互相帮助。我们总是互相关心，互相帮助。 (2)表示习惯性动作或状态或普遍的现象或常识。表示习惯性动作或状态或普遍的现象或常识。 例句：例句：The company is the best one in this field. 在这个领域内这家公司是最棒的。在这个领域内这家公司是最棒的。 (3)表示客观事实、客观真相。表示客观事实、客观真相。 例句：例句：The moon moves round the earth. 月亮围绕地球运转。月亮围绕地球运转。 (4)表示按计划要干的事情。表示按计划要干的事情。 例句：例句：The next train

7、 comes at 7：30. 下列火车七点半到。下列火车七点半到。 【链接训练链接训练】 In fact，more and more people _ to live a greener，healthier and more environmentally “green life” Achose Bchoose Care choosing Dhave chosen 【解析解析】句意为：事实上，越来越多的人打算过一种句意为：事实上，越来越多的人打算过一种 更加绿色、更加健康、与环境更加和谐的更加绿色、更加健康、与环境更加和谐的“绿色绿色”生活。此生活。此 句叙述的是现在的状态，所以要用一般现在

8、时。句叙述的是现在的状态，所以要用一般现在时。 【答案答案】B When are your parents leaving? Their plane _ at 1：30 pm. Atakes off Btook off Cwill take off Dis to take off 【解析解析】计划表或时刻表中规定好的动作可用一般现计划表或时刻表中规定好的动作可用一般现 在时表将来。在时表将来。 【答案答案】A 2现在进行时现在进行时 (1)表达形式表达形式 主动形式主动形式am/is/are doing 被动形式被动形式am/is/are being done (2)基本用法基本用法 表示说话

9、时正在进行的动作或事件。往往与表示说话时正在进行的动作或事件。往往与now，at the moment，just 等副词连用，以示强调。等副词连用，以示强调。 例句：例句：Its raining hard now.正在下大雨。正在下大雨。 当现在进行时表示某事发生的次数过多时，则有时含当现在进行时表示某事发生的次数过多时，则有时含 有赞赏、厌恶、抱怨等的意思有赞赏、厌恶、抱怨等的意思(常跟常跟always，still，constantly， continually，forever，repeatedly 等连用等连用)。 例句：例句：Why are you always making the s

10、ame mistake？ 你怎么老是犯同样的错误？你怎么老是犯同样的错误？ 现在进行时可用来表示一个在最近按计划或安排要进现在进行时可用来表示一个在最近按计划或安排要进 行的动作或表示动作的重复。行的动作或表示动作的重复。 例句：例句：Are you going anywhere tomorrow? 明天你要出去吗？明天你要出去吗？ 【链接训练链接训练】 Are we about to have dinner? Yes，it_in the diningroom. Ais serving Bserves Chas been served Dis being served 【解析解析】句意为：句意

11、为：我们要去吃晚餐了吗？我们要去吃晚餐了吗？是的，是的， 餐厅正在上菜。马上要开饭，所以餐厅应正在上菜才合理，餐厅正在上菜。马上要开饭，所以餐厅应正在上菜才合理， 所以用现在进行时的被动语态。所以用现在进行时的被动语态。 【答案答案】D Are you still busy? Yes，I _ my work，and it wont take long. Ajust finish Bam finishing Chave just finished Dam just going to finish 【解析解析】现在进行时可以表示将要进行的动作，根据现在进行时可以表示将要进行的动作，根据 it wo

12、nt take long可判断出将要结束但还没有结束，故选可判断出将要结束但还没有结束，故选B。 【答案答案】B 3现在完成时现在完成时 (1)表达形式表达形式 主动语态主动语态have/has done 被动语态被动语态have/has been done (2)基本用法基本用法 表示过去开始的动作或存在的状态一直延续到现在表示过去开始的动作或存在的状态一直延续到现在(甚甚 至还可能继续下去至还可能继续下去)。 例句：例句：They have been learning English for seven years. 他们学英语七年了。他们学英语七年了。 表示动作过去已经发生且完成，但对现

13、在仍有影响。表示动作过去已经发生且完成，但对现在仍有影响。 例句：例句：Weve known each other for ten years. 我们相识已十年了。我们相识已十年了。 注意：注意：非延续性动词可以用于现在完成时，但不接表示非延续性动词可以用于现在完成时，但不接表示 时间段的时间状语。如果要接，则必须用于否定句中。时间段的时间状语。如果要接，则必须用于否定句中。 例句：例句：I havent received his letter for a long time. 我好久没收到他的来信了。我好久没收到他的来信了。 【链接训练链接训练】 So far，he_more than 20

14、0 college students to continue their studies. Awas helping Bis helping Chelps Dhas helped 【解析解析】so far 常用于现在完成时态中。根据句意常用于现在完成时态中。根据句意 “到目前为止，他已帮助到目前为止，他已帮助200多个大学生继续他们的学业。多个大学生继续他们的学业。” 可得出正确答案为可得出正确答案为D。 【答案答案】D Try not to be absent from class again for the rest of the term.You _ too many classes，y

15、ou _two classes just last week. Ahave missed；missed Bmissed；missed Chave missed；have missed Dwill miss；have missed 【解析解析】考查时态。根据第二空的时间状语考查时态。根据第二空的时间状语last week 可知谓语动词应用一般过去时。由可知谓语动词应用一般过去时。由“已经旷了许多节课了已经旷了许多节课了” 可以判定应用现在完成时表示从过去到说话的现在为止的一可以判定应用现在完成时表示从过去到说话的现在为止的一 段时间内重复发生的动作，故答案为段时间内重复发生的动作，故答案为A。

16、【答案答案】A 4一般将来时一般将来时 (1)表示将要发生的动作或状况。表示将要发生的动作或状况。 例句：例句：You will succeed by working hard. 通过努力工作你们将来会成功的。通过努力工作你们将来会成功的。 (2)be about to表示将来。表示眼看就要发生的事情，可表示将来。表示眼看就要发生的事情，可 用于有生命或无生命的主语，不跟表示将来的时间状语。用于有生命或无生命的主语，不跟表示将来的时间状语。 例句：例句：The plane for Wuhan is about to take off. 飞往武汉的飞机就要起飞了。飞往武汉的飞机就要起飞了。 (3

17、)另外，另外，“beto动词原形动词原形”也可表示打算做的事，也可表示打算做的事， 还可表示责任、意向和可能性。还可表示责任、意向和可能性。 例句：例句：You are to follow the doctors advice. 你应该遵从医嘱。你应该遵从医嘱。 (4)下列情况下用一般现在时表示将来：下列情况下用一般现在时表示将来： 在表示时间和条件的状语从句中。表示时间的连词有在表示时间和条件的状语从句中。表示时间的连词有 when，as soon as 等，表示条件的连词有等，表示条件的连词有 if，as long as 等。等。 例句：例句：If you ask him，he will

18、help you. 如果你向他请求，他会帮助你。如果你向他请求，他会帮助你。 有明显时间或表示按常规要发生的事情。有明显时间或表示按常规要发生的事情。 例句：例句：I am eighteen years old next year. 我明年就我明年就18岁了。岁了。 【链接训练链接训练】 Sorry.I_to post the letter for you. Never mind._it myself after school. Aforget；Id rather post Bforgot；Im going to post Cforgot；Ill post Dforget；Id better

19、post 【解析解析】sorry 表示的是对过去的行为的道歉，故用表示的是对过去的行为的道歉，故用 一般过去时；由题意可知，放学后一般过去时；由题意可知，放学后“我我”自己去寄，应该是自己去寄，应该是 将来的时间，故用一般将来时，此处表达的是未经事先打算，将来的时间，故用一般将来时，此处表达的是未经事先打算， 而临时决定要做的将来动作，故用而临时决定要做的将来动作，故用will/shall do结构。结构。 【答案答案】C Joan was badly injured in the accident yesterday and she was sent to hospital. Oh，real

20、ly？I _.I _ visit her. Adidnt know；will go to Bdont know；will go to Cdidnt know；am going to Dhavent known；am going to 【解析解析】考查时态。分析语境及讲话人意图可知，第考查时态。分析语境及讲话人意图可知，第 一空强调过去的动作，并不表示现在发生的事，故应用一般一空强调过去的动作，并不表示现在发生的事，故应用一般 过去时；第二空应选过去时；第二空应选will，表示临时决定将要做的事，而，表示临时决定将要做的事，而be going to表示按计划、安排要做的事，不合题意，故选表示按计

21、划、安排要做的事，不合题意，故选A。 【答案答案】A 话题话题A Job Worth Doing(值得做的工作值得做的工作) 功能功能Making deductions about the past(对过去的事情作出判断对过去的事情作出判断) 语法语法 Review of verb forms (2) 复习动词的时态复习动词的时态(2)(2) Past simple(一般过去时一般过去时)，past perfect(过去完成时过去完成时)，past continuous( 过去进行时过去进行时) 重点重点 词汇词汇 及拓及拓 展展 1.offer vi.(主动主动)提出提出(愿意做某事愿意做某

22、事) 2respect vt.遵守遵守3.contract n 合同；契约合同；契约 4permanent adj.长久的；永久长久的；永久 的；永恒的的；永恒的 5apply vi.申请申请 6essential adj.必不可少的；绝必不可少的；绝 对重要的对重要的 7grateful adj.感激的；感谢的感激的；感谢的 8available adj.可获得的可获得的 9demand n要求；需要要求；需要 10suffer vi.遭受遭受(痛苦痛苦) 11.direct vt.&adj.指挥，直接的指挥，直接的 director n指挥指挥(家家)direction n方向方向 12r

23、equire vt.需要需要demand(同义同义 词词)v.需要需要 13traditional adj.传统的传统的 tradition n传统传统 重点重点 词汇词汇 及拓及拓 展展 14satisfying adj.令人满意的令人满意的 satisfied adj.感到满意的感到满意的satisfy v使使满意满意satisfaction n满满 意意 15sign vt.签字；签署签字；签署 signature_ n签字签字signal n 信号信号 重点重点 短语短语 1.have an effect on 对对产生影响产生影响 2in_particular尤其，特别尤其，特别 3

24、in practice实际上；在实践中实际上；在实践中 4in response to 作为作为的回应的回应 5.in theory理论上；从理论上来理论上；从理论上来 说说 6take.for granted认为认为理理 所当然所当然 7take notice of 注意到注意到 8take up站好位置以备站好位置以备 重点重点 句型句型 1.The drop is so great that anyone inside the vehicle is lucky to survive. 掉下去的后果很严重，车内的人只要能幸存就很幸运了。掉下去的后果很严重，车内的人只要能幸存就很幸运了。 2

25、Sometimes drivers give him a tip，so that he has just enough money to live on. 有时候，驾驶员们给他小费，这样他得以有仅够维持生活的钱。有时候，驾驶员们给他小费，这样他得以有仅够维持生活的钱。 3He was driving a lorry load of bananas when he came off the road at a bend and fell three hundred metres down the mountain.他正驾驶着一他正驾驶着一 辆满载香蕉的卡车，突然在一个拐弯处偏离车道坠落到山下辆满

26、载香蕉的卡车，突然在一个拐弯处偏离车道坠落到山下300米处。米处。 1一般过去时一般过去时 (1)主要用于过去某个时间发生的动作或状态。主要用于过去某个时间发生的动作或状态。 该时态常与一个表示过去时间的状语连用，如该时态常与一个表示过去时间的状语连用，如yesterday， the night before，once，the other day，just now等。等。 例句：例句：My father was at work yesterday. 昨天我爸爸上班。昨天我爸爸上班。 (2)表示过去经常或反复发生的动作，常与表示过去经常或反复发生的动作，常与 often，always 等表示频度

27、的时间状语连用。等表示频度的时间状语连用。 例句：例句：He used to visit his mother once a week. 他以前总是每周看望他的母亲一次。他以前总是每周看望他的母亲一次。 (3)和和 when 等连词引导的状语从句连用。等连词引导的状语从句连用。 例句：例句：When she reached home，she had a short rest. 回家后她休息了一会儿。回家后她休息了一会儿。 (4)在以下句型中，必须用一般过去时表示将来发生的动在以下句型中，必须用一般过去时表示将来发生的动 作作(虚拟语气虚拟语气)。 例句：例句：It is (high/about

28、) time (that) you went to bed.到你到你 该睡觉的时间了。该睡觉的时间了。 I would rather they came tomorrow. 我宁愿他们明天来。我宁愿他们明天来。 【链接训练链接训练】 You should have finished it sooner. I know.But I _ enough time. Adidnt have Bdont have Cwont have Dhadnt have 【解析解析】此句要用一般过去时表示过去的一种客观事此句要用一般过去时表示过去的一种客观事 实，即：没有足够的时间。实，即：没有足够的时间。 【答案

29、答案】A Harvard University，which _ in 1936，is one of the oldest university in the United States. Afound Bfounded Cwas found Dwas founded 【解析解析】根据时间状语根据时间状语in 1936可判断出要用一般过去可判断出要用一般过去 时，时，Harvard University与与found之间为逻辑上的动宾关系，之间为逻辑上的动宾关系， 所以要用被动语态。所以要用被动语态。was found表示表示“被找到被找到”；was founded 表示表示“被建立被建立”。

30、【答案答案】D Has your father returned from Africa yet? Yes，but he _ here for only three days before his company sent him to Australia. Awas Bhas been Cwill be Dwould be 【解析解析】根据所提供的时间状语根据所提供的时间状语“before his company sent him to Australia”可判断出要用一般过去时，表示可判断出要用一般过去时，表示“之前之前 他在这儿只待了三天他在这儿只待了三天”，故选，故选A项。项。 【答案

31、答案】A 2过去完成时过去完成时 (1)表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的 动作，动作发生的时间为动作，动作发生的时间为“过去的过去过去的过去”，表示过去某一时，表示过去某一时 间可用间可用by，before 等构成的短语，也可用等构成的短语，也可用 when，before 等引等引 导的从句或通过上下文表示。导的从句或通过上下文表示。 例句：例句：By the end of last term，we had learned a thousand English words. 到上学期末，我们已经学了到上学期末，我们已经学了1 000个

32、英语单词。个英语单词。 (2)表示过去某个时间之前发生的动作或状态一直延续到表示过去某个时间之前发生的动作或状态一直延续到 这一过去时刻或还将继续下去。这一过去时刻或还将继续下去。 例句：例句：When I got to know him，he had worked there for twenty years. 我认识他时，他已经在那里工作了我认识他时，他已经在那里工作了20年了。年了。 (3)一般过去时和过去完成时的用法比较一般过去时和过去完成时的用法比较 一般过去时表示过去时间发生的动作或存在的状态；一般过去时表示过去时间发生的动作或存在的状态； 而过去完成时表示在过去某一时间或动作之前

33、已完成的动作而过去完成时表示在过去某一时间或动作之前已完成的动作 或状态，即或状态，即“过去的过去过去的过去”，当强调过去某一动作发生在另，当强调过去某一动作发生在另 一动作之前时，常用此时态。试比较：一动作之前时，常用此时态。试比较： 在在after或或before引导的时间状语从句的复合句中，由引导的时间状语从句的复合句中，由 于从句的动作和主句的动作发生的先后顺序已经非常明确，于从句的动作和主句的动作发生的先后顺序已经非常明确， 所以可以用一般过去时代替过去完成时。所以可以用一般过去时代替过去完成时。 例句：例句：Just before I left the classroom I cl

34、osed all the windows.我离开教室时关上了所有窗户。我离开教室时关上了所有窗户。 对于一连串的过去动作，其发生的先后顺序有时可以对于一连串的过去动作，其发生的先后顺序有时可以 由动词的词汇意义来表示，无需再用过去完成时。由动词的词汇意义来表示，无需再用过去完成时。 例句：例句：He came into the classroom，sat down and began to do exercises. 他进了教室，坐下开始做习题。他进了教室，坐下开始做习题。 【链接训练链接训练】 I met Tom last month. Really? Yes.We_each other s

35、ince we graduated from college. Ahavent met Bhadnt met Cwouldnt met Ddidnt meet 【解析解析】此处的时间是指从毕业到他们见面的时候为此处的时间是指从毕业到他们见面的时候为 止，所以要用过去完成时，表示止，所以要用过去完成时，表示“过去的过去过去的过去”，故选，故选B。 【答案答案】B They became friends again that day.Until then，they _ to each other for nearly two years. Adidnt speak Bhadnt spoken Ch

36、avent spoken Dhavent been speaking 【解析解析】过去完成时表示一个动作或状态在过去某一过去完成时表示一个动作或状态在过去某一 时间或动作之前已经完成或结束，即时间或动作之前已经完成或结束，即“过去的过去过去的过去”。根据。根据 所提供的情景所提供的情景They became friends again that day.可判断出可判断出 “他们有将近两年不说话他们有将近两年不说话”发生在发生在“又成为朋友又成为朋友”之前，所之前，所 以用过去完成时。以用过去完成时。 【答案答案】B Hardly _ on the bus _ the bus drove off

37、. Adid he get；than Bhad he got；when Cdid he get；when Dhad he got；than 【解析解析】句意为：他刚上车汽车就开了。句意为：他刚上车汽车就开了。hardly位于位于 句首，句子用部分倒装结构；句首，句子用部分倒装结构；hardly.when.意为意为“一一 就就”；又结合句意，本句应使用过去完成时态，故选；又结合句意，本句应使用过去完成时态，故选B。 【答案答案】B 3过去进行时过去进行时 过去进行时的主要用法是描述一件事发生的背景；一个过去进行时的主要用法是描述一件事发生的背景；一个 过去特定的时刻正在发生的事情；过去某个动作发

38、生时，另过去特定的时刻正在发生的事情；过去某个动作发生时，另 一个动作正在进行；一个长动作发生的时候，另一个短动作一个动作正在进行；一个长动作发生的时候，另一个短动作 发生。发生。 例句：例句：My brother fell while he was riding his bicycle and hurt himself.我弟弟骑车时摔了下来并摔伤了自己。我弟弟骑车时摔了下来并摔伤了自己。 注意：注意： (1)描述过去多次重复或习惯性的动作不用过去进行时，描述过去多次重复或习惯性的动作不用过去进行时， 而用一般过去时。而用一般过去时。 例句：例句：I was ringing the bell

39、six times.(错误错误) I rang the bell six times.(正确正确) 我按了六次门铃。我按了六次门铃。 (2)while 引导的从句常用过去进行时。引导的从句常用过去进行时。 例句：例句：I arrived while he was watching TV. When I arrived，he was watching TV. 我到达时他正在看电视。我到达时他正在看电视。 (3)表示委婉的请求或建议时可用过去进行时。表示委婉的请求或建议时可用过去进行时。 例句：例句：I was hoping that youd like to lend me your car.

40、希望你能把你的车借给我。希望你能把你的车借给我。 【链接训练链接训练】 John，why did you make no reply to me when I called your name in the street just now? Sorry，Jim.I_ to my wife on the phone. Awas talking Btalked Cam talking Dhad talked 【解析解析】此处的时间背景是当吉姆与约翰打招呼时，此处的时间背景是当吉姆与约翰打招呼时， 约翰正同他妻子通电话，所以要用过去进行时。约翰正同他妻子通电话，所以要用过去进行时。 【答案答案】A

41、I saw Jane and her boyfriend in the park at eight yesterday evening. Impossible.She _ TV with me in my home then. Awatched Bhad watched Cwould watch Dwas watching 【解析解析】过去进行时常表示过去某一时刻或过去某一过去进行时常表示过去某一时刻或过去某一 阶段内正在进行的动作。根据第一句中的时间状语阶段内正在进行的动作。根据第一句中的时间状语at eight yesterday evening可知，可知，“昨天晚上昨天晚上8点简正在我家

42、和我一起点简正在我家和我一起 看电视看电视”，所以要用过去进行时。，所以要用过去进行时。 【答案答案】D 话题话题Adventure in Literature and the Cinema(文学和电影中的奇遇文学和电影中的奇遇) 功能功能Reporting statements and suggestions(陈述和建议陈述和建议) 语法语法 Review of verb forms (3) 复习动词的时态复习动词的时态(3)(3) The ing form(动词的动词的ing形式形式)，the ed form(动词的动词的ed形式形式)；and to infinitive(不定式不定式)；

43、link verbs(连系动词连系动词) 重点重点 词汇词汇 及拓及拓 展展 1.fantasy n幻想，想象幻想，想象 2account n叙述；描写；叙述；描写； 报道报道 3companion n同伴；伙伴同伴；伙伴 4lie vi.说谎；撒谎说谎；撒谎 5panic vt.(使使)恐慌；恐慌；(使使)惊惊 慌失措慌失措 6outline n外形；轮廓外形；轮廓 7disturb vt.打扰打扰 8resemble vt.与与相似相似 9.warn vt.警告警告 10vivid adj.(描述描述)生动的；逼真的生动的；逼真的 11curious adj.好奇的好奇的curiosity

44、 n 好奇心好奇心 12determined adj.坚决的坚决的 determination n决心决心determine v决定决定 13solve vt.解决解决solution n解决方解决方 法法 14establish vt.确立，建立确立，建立 establishment n创立创立 重点重点 短语短语 1.be/feel in the /feel in the moodmood for for sth./sth./to do sth.有意有意(做某事做某事)； 有有(做某事的做某事的)心情心情 2have connection with 与与 有联系有联系 3make ones

45、 fortune发财发财 4make up编造，组成，化妆编造，组成，化妆 ，补偿，补偿 5.play a trick on sb.捉弄捉弄 某人，对某人作恶作剧某人，对某人作恶作剧 6set.in 设置设置背景背景 7set off 出发，启程出发，启程 8run away 逃跑逃跑 重点重点 句型句型 1.“It looks as if itll go under soon，” Jim said，after a couple of minutes. 过了几分钟后，吉姆说：过了几分钟后，吉姆说：“看起来好像不久它就要沉下去看起来好像不久它就要沉下去 了。了。” 2Ive had enough

46、 of you.我已受够你了。我已受够你了。 3.only to find.结果发现结果发现 1动词不定式作宾语和宾语补足语动词不定式作宾语和宾语补足语 (1)可接动词不定式作宾语的动词：可接动词不定式作宾语的动词： afford，agree，desire，dislike，expect，hope，learn， decide，refuse，manage，fail，pretend，offer，promise， choose，plan，want，wish等。等。 例句：例句：He persuaded me to accept the invitation. 他说服我接受了邀请。他说服我接受了邀请。

47、We agreed to meet at the school gate. 我们一致决定在校门口集合。我们一致决定在校门口集合。 注意：若作宾语的不定式有自己的宾补，则用形式宾注意：若作宾语的不定式有自己的宾补，则用形式宾 语语it替代不定式，将真正的宾语不定式后置。替代不定式，将真正的宾语不定式后置。 例句：例句：He found it difficult to get along with her. 他发现很难与她相处。他发现很难与她相处。 动词动词tell，advise，show，teach，find out，decide， discuss，learn，forget，know等，后面常用

48、等，后面常用wh从句作宾语。从句作宾语。 例句：例句：He didnt know whether to laugh or to cry when he heard the words. 当他听到这番话，他不知道是该笑还是该哭。当他听到这番话，他不知道是该笑还是该哭。 (2)动词不定式作宾语补足语的用法：动词不定式作宾语补足语的用法： 下列动词的宾语后常用不定式作宾补：下列动词的宾语后常用不定式作宾补：ask，tell， invite，force，get，beg，allow，help，wish，want，like， hate，prefer，intend，expect，encourage，advi

49、se，persuade， permit，remind，warn等。等。 see，look at，notice，watch，observe，hear，listen to，feel，make，let，have 等这些词后的不定式常省略等这些词后的不定式常省略to。 例句：例句：I saw him get on the truck and drive it off. 我看见他爬上卡车把卡车开走了。我看见他爬上卡车把卡车开走了。 (2)动词不定式作宾语补足语的用法：动词不定式作宾语补足语的用法： 下列动词的宾语后常用不定式作宾补：下列动词的宾语后常用不定式作宾补：ask，tell， invite，fo

50、rce，get，beg，allow，help，wish，want，like， hate，prefer，intend，expect，encourage，advise，persuade， permit，remind，warn等。等。 see，look at，notice，watch，observe，hear，listen to，feel，make，let，have 等这些词后的不定式常省略等这些词后的不定式常省略to。 例句：例句：I saw him get on the truck and drive it off. 我看见他爬上卡车把卡车开走了。我看见他爬上卡车把卡车开走了。 【链接训练链接训

51、练】 Did you turn off the lights before you leave the computer room? Oh，I forget_them off.Ill go to do it. Ato turn Bhaving been turned Cto have turned Dturning 【解析解析】考查考查forget后接动名词和不定式作宾语时的后接动名词和不定式作宾语时的 区别。由答语区别。由答语“哎呀，我忘记把灯关掉了，我这就去关哎呀，我忘记把灯关掉了，我这就去关”， 可知可知forget后应接不定式，表示后应接不定式，表示“忘了干某事忘了干某事”。 【答案答

52、案】A 2现在分词作宾语补足语现在分词作宾语补足语 (1)现在分词作宾补具有以下特点：动作正在进行；现在分词作宾补具有以下特点：动作正在进行； 整个动作过程中的一部分；瞬间情景。整个动作过程中的一部分；瞬间情景。 例句：例句：When I passed his room，I heard him singing. 我经过他房间时听见他正在唱歌。我经过他房间时听见他正在唱歌。 (2)以下动词只用现在分词作宾语补足语：以下动词只用现在分词作宾语补足语：start，smell， catch，find(发现发现)，keep 等。等。 例句：例句：I cant start the car working.

53、Can you help me? 这辆车我发动不起来。你能帮我吗？这辆车我发动不起来。你能帮我吗？ (3)现在分词、不定式作宾语补足语的区别现在分词、不定式作宾语补足语的区别 能接动词不定式能接动词不定式(不带不带to的不定式，即动词原形的不定式，即动词原形)和现和现 在分词作宾语补足语的动词。口诀：一感：在分词作宾语补足语的动词。口诀：一感：feel；二听：；二听：hear， listen to；三让：；三让：let，have，make；四看：；四看：see，look at， watch，observe。现在分词表主动或正在进行，动词原形表。现在分词表主动或正在进行，动词原形表 主动和完成。

54、主动和完成。 例句：例句：I heard her sing an English song just now. 刚才我听见她唱了一首英文歌。刚才我听见她唱了一首英文歌。 I heard her singing an English song when I passed by her room yesterday. 昨天经过她房间时，我听见她正在唱英文歌。昨天经过她房间时，我听见她正在唱英文歌。 例句：例句：The captain got the soldiers moving toward the front after a short rest. 休息了片刻之后，上尉让士兵们开始朝前线行进。

55、休息了片刻之后，上尉让士兵们开始朝前线行进。 Mother had me go to the shop and buy some salt.母亲让母亲让 我去商店买了些盐。我去商店买了些盐。 【链接训练链接训练】 Why did you go back to the shop? I left my friend _ there. Awaiting Bto wait Cwait Dwaits 【解析解析】句意为：句意为：你为何回商店去了？你为何回商店去了？我让朋友我让朋友 在那儿等着我。在那儿等着我。leave sb.doing 表示表示“使某人处于某种状态使某人处于某种状态”， 且这一动作持续

56、一段时间，故选且这一动作持续一段时间，故选A。 【答案答案】A Excuse me sir，where is Room 301? Just a minute.Ill have Bob _ you to your room. Ashow Bshows Cto show Dshowing 【解析解析】have sb. do sth.意为意为“让某人干某事让某人干某事”。 【答案答案】A 3过去分词作定语和表语过去分词作定语和表语 过去分词和现在分词作定语和表语的区别主要有：过去分词和现在分词作定语和表语的区别主要有： (1)语态上：动词语态上：动词ing 形式表示主动；动词形式表示主动；动词ed形

57、式表示形式表示 被动。被动。 时态上：动词时态上：动词ing 形式表示的动作往往正在进行；动词形式表示的动作往往正在进行；动词 ed 形式表示的动作已经完成。形式表示的动作已经完成。 (2)除上述区别外，动词除上述区别外，动词ing 形式作定语时所修饰的通常形式作定语时所修饰的通常 是指事或物的名词；作表语时，它的主语也通常是事或物。是指事或物的名词；作表语时，它的主语也通常是事或物。 而动词的而动词的ed 形式作定语时所修饰的通常是指人的名词；作形式作定语时所修饰的通常是指人的名词；作 表语时它的主语也通常是人。表语时它的主语也通常是人。 例句：例句：Hearing the exciting

58、 news，she was too excited to say a word. 听到这个令人兴奋的消息，她激动得一句话也说不出来。听到这个令人兴奋的消息，她激动得一句话也说不出来。 (3)注意以下表达的意义区别：注意以下表达的意义区别： boiling water 沸腾的水，沸腾的水，boiled water 烧开的水烧开的水 【链接训练链接训练】 Why are you looking so disappointed，Ken? The outdoor concert _ for tomorrow will be put off. Aplanned Bplanning Cto plan Dt

59、o be planned 【解析解析】句意为：句意为：肯，为什么你看上去这么失肯，为什么你看上去这么失 望？望？计划明天举办的户外音乐会将要被延期了。非谓语动计划明天举办的户外音乐会将要被延期了。非谓语动 词充当定语时，过去分词表被动，强调动作的完成，本题指词充当定语时，过去分词表被动，强调动作的完成，本题指 “早已被计划好的音乐会早已被计划好的音乐会”，故选，故选A。 【答案答案】A Ladies and gentlemen, please remain _until the plane has come to a complete stop. Aseated Bseating Cto se

60、at Dseat 【解析解析】考查非谓语动词。考查非谓语动词。seat为及物动词，为及物动词，be seated表示坐着的状态。句意为：女士们，先生们，请坐好直表示坐着的状态。句意为：女士们，先生们，请坐好直 到飞机自主停下。句中到飞机自主停下。句中remain为系动词，后接为系动词，后接seated作表语。作表语。 【答案答案】A 连接主语，表示主语身份、性质、状态的动词称为连系连接主语，表示主语身份、性质、状态的动词称为连系 动词。连系动词词义不完整，必须和表语一起构成主系表句动词。连系动词词义不完整，必须和表语一起构成主系表句 型。常见的表示状态的连系动词有型。常见的表示状态的连系动词有