九年级上第一章第五节酸和碱之间发生的反应_第1页
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文档简介

1、 在蜜蜂叮咬处涂些肥皂水,在马蜂叮咬处涂些 食醋能减缓疼痛,其中的原理是什么? 酸碱指示剂酸碱指示剂 金属金属 某些某些 金属氧化物金属氧化物 酸酸碱碱 盐盐 某些某些 非金属氧化物非金属氧化物 操作步骤操作步骤 现现 象象 分分 析析 (1)在烧杯中加入)在烧杯中加入 10mL氢氧化钠溶液,氢氧化钠溶液, 滴入滴入2滴酚酞溶液滴酚酞溶液 (2)逐滴滴入稀盐酸,)逐滴滴入稀盐酸, 并不断搅拌并不断搅拌 (3)取以上溶液在取以上溶液在蒸蒸 发皿中发皿中,置于酒精灯上置于酒精灯上 加热加热 溶液由溶液由无色无色变变 为为红色红色 溶液由溶液由红色红色逐逐 渐变为渐变为无色无色 蒸发皿上有白蒸发皿上

2、有白 色固体生成色固体生成 溶液显碱性溶液显碱性 溶液碱性减弱,溶液碱性减弱, 直至不显碱性直至不显碱性 蒸发、结晶蒸发、结晶 1.酚酞在实验中起什么作用?还有什么方法可以起酚酞在实验中起什么作用?还有什么方法可以起 到类似的作用?到类似的作用? 酚酞起指示作用,根据酚酞试液由红色变为无色来酚酞起指示作用,根据酚酞试液由红色变为无色来 判断判断NaOH和和HCl是否反应完全。是否反应完全。 还可以用还可以用pH试纸、试纸、紫色石蕊紫色石蕊试液来判断反应恰好完成。试液来判断反应恰好完成。 2.为什么在操作中逐滴滴入稀盐酸?为什么在操作中逐滴滴入稀盐酸? 防止稀盐酸滴加过量。防止稀盐酸滴加过量。

3、3.玻璃片上的物质还玻璃片上的物质还有氢氧化钠吗有氢氧化钠吗?为什么为什么? 没有氢氧化钠,没有氢氧化钠,酚酞试液已经由红色变为无色,酚酞试液已经由红色变为无色, 说明氢氧化钠已经完全反应。说明氢氧化钠已经完全反应。 写出氢氧化钠溶液与盐酸反应的化学方程式 NaOH+HClH2O=NaCl + 2.硫酸和氢氧化钾溶液反应也有这样的特点吗?硫酸和氢氧化钾溶液反应也有这样的特点吗? 氢氧化钾氢氧化钾 酚酚 酞酞 显红色显红色 氢氧化钾氢氧化钾 稀稀 硫硫 酸酸 KOH+H2SO4H2O=K2SO4+22 化学方程式:化学方程式: 以上以上2个反应有什么共同的特点呢?个反应有什么共同的特点呢? Na

4、OH+HClH2O=NaCl+ KOH+H2SO4H2O=K2SO4+22 酸酸碱碱水水盐盐 += + 一、酸碱反应一、酸碱反应(也称酸碱中和反应或中和反应)(也称酸碱中和反应或中和反应) 酸跟碱作用生成盐和水的反应叫酸碱反应。酸跟碱作用生成盐和水的反应叫酸碱反应。 (也称酸碱中和反应或中和反应)(也称酸碱中和反应或中和反应) 1、定义、定义 根据下图分析盐酸和氢氧化钠根据下图分析盐酸和氢氧化钠是怎样是怎样反应生成氯化钠反应生成氯化钠 和水?和水? 氢氧化钠与盐酸反应示意图氢氧化钠与盐酸反应示意图 HCl=H+ + Cl- NaOH= OH-+ Na+ H2ONa+ Cl- NaOH+HClH

5、2O=NaCl+ 读下图,结合氢氧化钠与盐酸反应及氢氧化钠读下图,结合氢氧化钠与盐酸反应及氢氧化钠 与硫酸反应的原因,用你自己的话,概括一下与硫酸反应的原因,用你自己的话,概括一下 酸与碱之间反应的实质。酸与碱之间反应的实质。 酸中的酸中的氢离子氢离子跟碱中的跟碱中的氢氧根离子氢氧根离子结合生成水。结合生成水。 OH _ +H+H2O= 2、酸碱反应的实质、酸碱反应的实质 2014年年9月月10日日一辆一辆 从孝感运送盐酸到武从孝感运送盐酸到武 汉的槽罐车,在汉十汉的槽罐车,在汉十 高速黄陂横店境内失高速黄陂横店境内失 控侧翻,罐车侧翻后控侧翻,罐车侧翻后 盐酸泄漏盐酸泄漏到路面腾起到路面腾起

6、 白烟。白烟。消防车迅速赶到现场先消防车迅速赶到现场先用用熟石灰熟石灰Ca(OH)2 进行处理进行处理,又耗水,又耗水10吨吨稀释处理。稀释处理。 Ca(OH)2+HClH2O=CaCl2+22 化学方程式:化学方程式: 二、中和反应的应用二、中和反应的应用 用于医药用于医药 处理工业废水处理工业废水 改良土壤的酸碱性改良土壤的酸碱性 调整溶液的酸碱性调整溶液的酸碱性 1.改良土壤的酸碱性改良土壤的酸碱性 加入酸加入酸 性物质性物质 中性土壤中性土壤 中性土壤中性土壤酸性土壤酸性土壤 熟石灰熟石灰 Ca(OH)2 盐碱地盐碱地 碱性土壤碱性土壤 为什么向酸性土壤中加入熟石灰,而不可以加入为什么

7、向酸性土壤中加入熟石灰,而不可以加入 氢氧化钠粉末?氢氧化钠粉末? 答:因为氢氧化钠的腐蚀性太强。答:因为氢氧化钠的腐蚀性太强。 答:是酸雨或化肥。答:是酸雨或化肥。 讨论:讨论: 2. 处理工厂的废水处理工厂的废水 如何处理硫酸厂生产中形成的含硫酸的污水?如何处理硫酸厂生产中形成的含硫酸的污水? 请写出有关反应的化学方程式:请写出有关反应的化学方程式: 用用CaO来中和污水行不行?来中和污水行不行? H2SO4+ Ca(OH)2 CaSO4 + 2 H2O H2SO4+ Ca(OH)2 CaSO4 + 2 H2O CaO + H2O Ca(OH)2 精制石油时,精制石油时, 用氢氧化钠来用氢

8、氧化钠来 中和过量的酸。中和过量的酸。 3. 用于医药用于医药 中和胃酸过多中和胃酸过多 用含有氢氧化铝的胃药中和胃酸中过多的盐酸。用含有氢氧化铝的胃药中和胃酸中过多的盐酸。 化学方程式化学方程式: 中和蚁酸中和蚁酸 思考思考:可不可以用可不可以用NaOH来中和胃酸、蚁酸?为什么?来中和胃酸、蚁酸?为什么? 可涂抹一些含有碱性物质可涂抹一些含有碱性物质(如氨水如氨水NH3H2O)的药水。的药水。 答答:不可以。因为不可以。因为NaOH的碱性太强的碱性太强,具有强的腐蚀性。具有强的腐蚀性。 4.调配食物调配食物: 添加食醋添加食醋(CH3COOH) 1.写出写出MgO和稀硫酸反应的化学方程式。这

9、个反应是中和和稀硫酸反应的化学方程式。这个反应是中和 反应吗?反应吗? 2.2.下图是盐酸滴入氢氧化钠溶液中,有关粒子之间反应的示下图是盐酸滴入氢氧化钠溶液中,有关粒子之间反应的示 意图。下列说法错误的是意图。下列说法错误的是( )( ) A. A. 盐酸溶液中含有氢离子和氯离子盐酸溶液中含有氢离子和氯离子 B. B. 氢氧化钠溶液中含有钠离子和氢氧根氢氧化钠溶液中含有钠离子和氢氧根 离子离子 C. C. 两种溶液混合时,氢离子与氢氧根离两种溶液混合时,氢离子与氢氧根离 子结合生成了水分子子结合生成了水分子 D. D. 两种溶液混合时,钠离子与氯离子结两种溶液混合时,钠离子与氯离子结 合生成了

10、氯化钠分子合生成了氯化钠分子 D 3.3.在氢氧化钠溶液里加入在氢氧化钠溶液里加入2 2滴酚酞试液滴酚酞试液, ,然后逐渐滴然后逐渐滴 入稀盐酸入稀盐酸, ,直到反应完成直到反应完成. .在加入酚酞试液后溶液的颜在加入酚酞试液后溶液的颜 色变化为色变化为( )( ) A.红色红色无色无色红色红色B.红色红色无色无色无色无色 C.无色无色红色红色无色无色D.无色无色蓝色蓝色无色无色 B 4 4如图是稀硫酸与如图是稀硫酸与4040克质量分数为克质量分数为5%5%的氢氧化钠溶液的氢氧化钠溶液 反应时,溶液的反应时,溶液的pHpH随加入溶液的质量随加入溶液的质量m m变化的关系图。变化的关系图。 请回

11、答下列问题:请回答下列问题: (1)(1)据图分析,在实验操作过程中据图分析,在实验操作过程中 应该往应该往_溶液中滴加另一溶液中滴加另一 种溶液。种溶液。 (2)(2)某同学借助无色酚酞试液观察某同学借助无色酚酞试液观察 反应进程,当观察到的实验现反应进程,当观察到的实验现 象为象为_时,则反应获得时,则反应获得 的溶液的的溶液的pHpH恰好为恰好为7 7。 氢氧化钠氢氧化钠 红色刚好褪去红色刚好褪去( (或溶液恰好变为无色或溶液恰好变为无色) ) A B C Na2SO4 Na2SO4 、 、NaOH Na2SO4 、 、H2SO4 (3)A(3)A、B B、C C三处的溶质分别是?三处的

12、溶质分别是? 5.5.如图所示,某同学在进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中如图所示,某同学在进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中 的氢氧化钠溶液滴加稀盐酸一会儿后,发现忘记了滴加指示的氢氧化钠溶液滴加稀盐酸一会儿后,发现忘记了滴加指示 剂。为了确定盐酸与氢氧化钠是否完全反应,该同学从烧杯剂。为了确定盐酸与氢氧化钠是否完全反应,该同学从烧杯 中取少量反应后的溶液于一支试管中,并向试管中滴加几滴中取少量反应后的溶液于一支试管中,并向试管中滴加几滴 无色酚酞试液,振荡,观察到酚酞试液不变色。于是他得出无色酚酞试液,振荡,观察到酚酞试液不变色。于是他得出 “两种物质已恰好完全中和两种物质已恰好完全中和”的结论。的结论。 (1)(1)你认为他得出的结论是否正确你认为他得出的结论是否正确 _, 理由是理由是_。 如果盐酸过量,滴入酚酞也不会变色如果盐酸过量,滴入酚酞也不会变色 不正确不正确 (2)(2)请你另设计一个实验,探究上述烧杯中的溶液是请你另设计一个实验,探究上述烧杯中的溶液是 否恰好完全中和,填写下表:否恰好完全中和,填写下表: 取样,滴加取样,滴加紫色紫色石蕊试液石蕊试液试液变红试液变红盐酸过量盐酸过量 取样,滴加取样,滴加紫色紫色石蕊试液石蕊

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