初中文言文复习

1、一、小石潭记 柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。一、句子停顿（看标点符号）。二、重点字词。1.隔篁竹：竹林。2.水尤清冽：尤，格外；冽，凉。3.全石

2、以为底：全，整块；以为，把当做4.卷石底以出：弯曲。5.可百许头：可，大约；许，用在数词后表示约数。6.皆若空游无所依：在空中。7.佁然不动：呆呆的样子。8.俶尔远逝：俶尔，忽然。9.往来翕忽：轻快敏捷的样子。10.凄神寒骨，悄怆幽邃：凄、寒，使动用法，使感到凄凉 ，使感到寒冷；悄怆，忧伤的样子。11.以其境过清：以，因为。12.不可久居：停留。13.记之而去：离开。三、重点句子。1.青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。青葱的树木，翠绿的藤蔓，覆盖缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。 2.潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，没有任何依靠。3.潭西南而望，斗折蛇行

3、，明灭可见。向小石潭的西南方望去，看到溪流像北斗星那样曲折，像蛇一样蜿蜒前行，时隐时现。4.其岸势犬牙差互，不可知其源。两岸的地势像狗的牙齿那样相互交错，不能知道溪流的源头。5.四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。四周竹林和树林环抱，寂静寥落空无一人，使人心情凄凉，寒气入骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。 4、 文章理解。1. 结构发现小潭（移步换景）潭中景物（侧面描写）小潭源流（形象比喻）潭中气氛（寓情于景）记录同游者2.写法作者写发现小石潭的经过，由小丘到篁竹，由篁竹到闻水声，再由水声寻到小潭，这种写法是移步换景。第二段写了潭水的什么特点？用的什么写法？好处是什么？清、澄。侧面描写，

4、通过写游鱼、阳光、影子描写潭水。 文章写潭上凄清气氛，其实流露出自己的孤独、悲凉心情，这种写法是寓情于景。3.内容如何理解游览开始和结束时作者两种不同的心情。游览开始和结束时心情不同，一乐一忧似难相容。而本文中，乐是忧的另一种表现形式，凄苦才是作者感情的主调。作者借情山水正是为了摆脱他抑郁的心情，但这种暂时的欢快一经凄清环境的触发，忧伤、悲凉的心境又会流露出来。4.思想情感作者对小石潭的整体感受是什么？幽深冷寂，孤苦凄凉。这篇文章表达了作者怎样的思想感情？作者在寂寞处境中悲凉凄苦的情感。 二、醉翁亭记 欧阳修 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺

5、而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥

6、筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 一、句子停顿（注意标点）。二、重点字词。1.环滁皆山：环绕。2.山行六七里：沿着山路。3.翼然临于泉上：翼然，像鸟张开翅膀一样；临，靠近。4.醉翁之意：情趣。 5.得之心而寓之酒也：得，领会；寓，寄托。 6.日出而林霏开：开，消散。 7.云归而岩穴暝：归，聚拢；暝，昏暗。 8.野芳发而幽香：开放。 9.佳木秀而繁阴：

7、茂盛。 10.伛偻提携：腰背弯曲。11.杂然而前陈者：摆放。 12.宴酣之乐：尽兴地喝酒。 13.游人去：离开。 14.而不知太守之乐其乐：乐，意动用法，以为乐；乐，快乐。 15.太守谓谁：是。三、重点句子。1.峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。 山势回环，路也跟着转弯，有座亭子四角翘起，像鸟儿张开翅膀一样，高踞泉水之上，这是醉翁亭。 2.醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 醉翁的情趣不在于（喝)酒，（而）在于欣赏山水的美景，欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。 3.若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。 像那太阳出来，树林里的雾气散了

8、，烟云聚拢，山谷就显得昏暗了，朝则自暗而明，暮则自明而暗，或 暗或明，变化不一，这就是山间的清晨和傍晚。 4.野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。野花开了，散发出阵阵幽香，好的树木枝叶繁茂，形成一片浓郁的绿荫，天高气爽，水势低落，溪石突显出来，这就是山中四季的景色。5.醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。醉了能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，是太守啊。4、 文章理解。1.内容主旨句：醉能同其乐，醒能述其文者。文章主线：乐。成语：“醉翁之意不在酒”，比喻本意不在此而另有目的；“水落石出”，比喻事情真相露出水面。 太守之醉：沉醉于山水之乐；沉醉于宴酣之乐

9、；沉醉于与民同乐。太守之乐：山水之乐、宴酣之乐、与民同乐。醉与乐的关系：全文以乐字贯穿始终，“醉”与“乐”是统一的，醉是表象，乐是实质，写醉是为了写乐，醉是太守思想感情境界的高度概括。全文巧妙的把醉与乐统一起来，充分表达了“与民同乐”的政治理想。2.思想情感本文表达了作者寄情山水、与民同乐的思想情感。 三、口技 林嗣环京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。

10、当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处出。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅

11、、一扇、一抚尺而已。一、句子停顿（注意标点）。二、重点字词。1.善口技者：擅长。2.会宾客大宴会：适逢。3.施八尺屏障施：安放。4.众宾团坐：围绕。5.但闻屏障中抚尺一下：只6.妇抚儿乳：喂奶7.当是时：这8.众妙毕备：全，都。9.以为妙绝：极。10.意少舒：意，心情；少，稍微；舒，伸展、松弛。11.其中间力拉崩倒之声间：夹杂着。12.虽人有百手虽：即使。13.指其一端：一种。14.不能名其一处名：说出。15.于是宾客：于，在；是，这。16.两股战战：大腿。17.几欲先走：跑。18.群响毕绝：消失。三、重点句子。满坐宾客无不伸颈、侧目，微笑，默叹，以为妙绝。满场客人没有一个不伸长脖子，偏着头凝

12、神地听着，微笑着，默默地赞叹，认为妙极了。宾客意少舒，稍稍正坐。客人们心情稍微放松了些，身子渐渐坐正。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。过了一会儿，只听见围幕里醒目一拍，全场静悄悄，没有一个敢大声说话的。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。即使一个人有上百只手，一只手上有上百个指头，也不能指明其中的（任何）一种（声音）；人有上百张嘴，一张嘴有上百条舌头，也不能说出其中的一个地方来。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。在这种情况下，客人们没有一个不吓得变了脸色，离开座位，扬起袖子，露出手臂，两腿打哆嗦，几乎都想争先恐后地逃跑。四、课

13、文理解。1.写法。课文中描写了听众的哪几处表现？这些描写有什么作用？三次。细腻地刻画听众的心理变化过程，表现这场精彩演出对听众的吸引力，侧面烘托口技者技艺的高超。开头和结尾都写到了表演道具是“一桌、一椅、一扇、一抚尺”，是不是简单的重复？为什么？不是简单重复，既有呼应前文作用，又可起到侧面表现口技表演者技艺高超的作用，让人对这场表演还回味无穷，对表演者的敬意油然而生。2.内容。课文第一句“京中有善口技者”在全文起何作用？这一句交代口技表演者名气大、技艺高。“善”字统领全篇，全文的内容情节都是围绕“善”来展开的。口技表演者模拟的三个场面。第一个场面：一家四口由睡而醒；第二个场面：一家四口由醒而睡

14、；第三个场面：失火、救火。四、三峡 郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”一、句子停顿（注意标点符号）。二、重点句子。1.自三峡七百里中：从。2.略无阙处：略，一点；阙，通缺，缺口。3.不见曦月：日光，这里指太阳。4.至于夏水襄陵：上。5.沿溯阻绝：顺流而

15、下；溯：逆流而上；绝：断绝。6.或亡命急宣：有时。7.虽乘奔御风：虽，即使；奔：飞奔的马。8.绝巘多生怪柏：极。9.飞漱其间：冲荡。10.良多趣味：实在。11.属引凄异：动词，连接；引：延长。12.哀转久绝：消失。三、重点句子。1.重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。重重叠叠的悬崖峭壁，遮蔽了天空和太阳，如果不是正午和半夜，就看不见太阳和月亮。2.虽乘奔御风，不以疾也。即使骑着奔马驾着轻风，也不如它快。3.素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。白色的急流，碧绿的潭水，回旋的清波，倒映着各种景物的影子。高山上生长着姿态怪异的柏树，悬泉和瀑布在山峰中飞流

16、冲荡。水清，树荣，山高，草盛，的确有很多趣味。4.常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。时常有高处的猿猴放声长啸，声音接连不断凄凉异常，在空荡荡的山谷中回响，悲哀宛转很久才消失。四、课文理解。1.写法。从侧面描写山势高峻的句子是自非亭午夜分，不见曦月。第3段写三峡春冬景色时，既描写了素湍绿潭，回清倒影的静景，也描写了悬泉瀑布，飞溯其间的动景，动静结合，相得益彰。2.内容。作者为什么先写夏水？又为什么先写山，后写水？作者是为江水作注，重点是写水，而水以夏季为盛，故先写“夏水”。为写水势，先写山势，这既能揭示水急的原因，又能使急流和峻岭相互映衬，能形成一幅险峻壮奇的图画。三峡与朝发白帝城相似

17、处。有时朝发白地，幕到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不已疾也：朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。常有高猿长啸，属引歧异，空谷传祥，哀转久绝：两岸猿声啼不住 轻舟已过万重山。文末描写“高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”，突现了三峡的什么特点？一是突现了三峡秋季凄清肃杀的环境特点；二是突现三峡山高、峡长、岭连的地形特点。从全文看，第4段中引用渔者歌谣的作用是什么？进一步突出三峡山高水长的特点，同时渲染三峡秋天萧瑟凄清的气氛。五、桃花源记 陶渊明晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山。

18、山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。一、句子停顿（看标点符号）

19、。二、重点字词。1.缘溪行：沿着，顺着。2.欲穷其林：穷尽。3.渔人甚异之：对感到惊异。4.仿佛若有光：隐隐约约。5.才通人：仅。6.豁然开朗：由狭窄幽暗突然变得开阔明亮的样子。7.屋舍俨然：齐整的样子。8.良田美池桑竹之属：类。9.阡陌交通：交错相通。10.悉如外人：全，都。11.便要还家：通“邀”，邀请。12.咸来问讯：都。13.乃大惊：竟然。14.妻子：妻子、儿女。15.绝境：与世隔绝的地方。16.无论魏晋：不要说，（更）不必说。17.延至其家：邀请。18.不足：不值得。 19.便扶向路：从前的、旧的。20.处处志之：动词，做标记。 21.诣太守：诣，到。 22.欣然规往：计划，打算。

20、23.问津：问路；津，渡口。三、重点句子。1.黄发垂髫，并怡然自乐。老人和孩子都悠闲愉快，自得其乐。2.率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。领着妻子儿女和乡邻们来到这个跟人世隔绝的地方，不再出去，因而跟外面的人断绝了来往。3.问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。(村中人)问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，(至于)魏、晋两朝就更不用说了。4.此人一一为具言所闻，皆叹惋。这个人详细地给村民介绍了自己所听到的事，听的人都长叹表示惋惜。5.既出，得其船，便扶向路，处处志之。（渔人）出来后，找到了他的船，就顺着原来的路回去，处处做了记号。四、课文理解。1.结构以渔人的行踪为线索，发现桃花源进入

21、桃花源做客桃花源离开桃花源迷失桃花源。2.内容成语：世外桃源、豁然开朗。作者虚构桃花源的目的。描绘无剥削,压迫,自食其力,自给自足,和平宁静,人人自得其乐的社会,同当时的黑暗社会形成鲜明对照,表达了作者和广大劳动人民对美好生活的向往和对理想社会的追求。桃花源这一理想社会的特点。没有压迫，没有剥削，社会安定；人民安居乐业，和睦相处，平等自由；环境优美，土地肥沃，资源丰富。写太守与刘子骥先后探访未果的作用。让一位真实的历史人物出来作证,故事更显得亦真亦幻,增添传奇色彩；暗示这是一个虚构的无法实现的理想世界。六、陈涉世家 司马迁陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍

22、耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！”二世元年七月，发闾左谪戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆

23、成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立

24、为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东，攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。一、句子停顿（看标点符号）。二、重点字词。1.尝与人佣耕：曾经。2.辍耕之垄上：辍，停止；之，去、往。3.怅恨久之：失望。4.皆次当行：编次。5.会天大雨：适逢，恰巧遇到。6.度已失期：估计。7.今亡亦

25、死：逃走。8.举大计亦死：发动。9.等死：同样。10.当立者乃公子扶苏：是。11.扶苏以数谏故：以，因为；数，多次。12.上使外将兵：率领。13.楚人怜之：爱戴。14.或以为死，或以为亡或：有的人。15.今诚以吾众：如果。16.为天下唱：唱，通“倡”，首发。17.宜多应者：宜，应该；应，响应。18.吴广以为然：正确。19.念鬼：考虑。20.卜者知其指意：意图21.乃丹书帛：写。22.陈胜王：称王。23.固以怪之矣：以通“已”，已经。24.又间令吴广之次所旁丛祠中：私自、偷着。25.夜篝火：用笼罩着火；26.卒中往往语：到处。27.皆指目陈胜：指指点点，互相以目示意。28.吴广素爱人：向来。29

26、.忿恚尉：使恼怒。30.尉果笞广：用鞭子、杖或竹板打。31.并杀两尉：一起。32.藉第令毋斩：即使。33.戍死者固十六七：十分之六七。34.王侯将相宁有种乎：难道。35.徒属皆曰：一伙人、一班人。36.从民欲也：愿望。37.皆下之：攻下、攻克38.比至陈：等到。39.会计事：集会商议。40.身被坚执锐：身，亲自；被，通“披”，穿着。41.皆刑其长吏：惩罚。三、重点句子。1.会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。恰巧遇上天下大雨，道路不通，估计已经误期。误期，按照法律都要杀头。2.今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？现在逃跑（被抓回来）也是死，发动起义也是死，同样是死，为国事而死好吗？3.

27、天下苦秦久矣。全国百姓苦于秦朝统治已经很久了。 4.扶苏以数谏故，上使外将兵。扶苏因为屡次劝谏（始皇）的缘故，始皇派（他)在外面带兵。5.或以为死，或以为亡。有的人认为他死了，有的人认为他逃跑了。6.今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。如今如果把我们这些人冒充公子扶苏和项燕的队伍，向全国发出号召，应当有很多人来响应。7.旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。第二天，士兵中到处谈论这件事，都指指点点的，互相示意地看着陈胜。8.广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。吴广故意多次说要逃跑，使军官恼怒，让他们责辱他，（借此）来激怒士卒。9.藉第令毋斩，而戍死者固十六七。即使侥幸不杀头，而戍

28、守边塞的人十个中也要死去六七个。10.且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！况且大丈夫不死就罢了，死就要干出一番大事业啊。王侯将相难道有天生的贵种吗？四、课文理解。1.内容起义过程。首先，挑逗军官，吴广受罚，激怒民众，杀死两个军官。其次，陈胜号令属下，揭露苛政，分析形势，晓之以利害，指出起义是唯一的出路，得到民众的支持。最后，提出起义的策略(冒充公子扶苏和项燕的队伍)，并“为坛而盟”，开始起义。起义的直接原因和根本原因。直接原因（偶然性）：会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。根本原因（必然性）：天下苦秦久矣。陈胜形象：机智勇敢；远大的政治抱负；敏锐的洞察时局能力和严密的组织才能

29、；非凡的宣传鼓动能力。吴广形象：关爱士兵、机智勇敢。 鱼腹藏书、篝火狐鸣的目的。制造舆论，鼓动人心，树立威信，让戍卒相信“大楚兴，陈胜王”的必然趋势；利用当时普遍存在的敬奉鬼神的习俗来制造舆论，达到了很好的宣传效果。七、公输公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢，见公输盘。公输盘曰：“夫子何命焉为？”子墨子曰：“北方有侮臣，愿借子杀之。”公输盘不说。子墨子曰：“请献十金。”公输盘曰：“吾义固不杀人。”子墨子起，再拜曰：“请说之。吾从北方，闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民。杀所不足而争所有余，不可谓智；宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不

30、可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。”公输盘服。子墨子曰：“然，胡不已乎？”公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。”子墨子曰：“胡不见我于王？”公输盘曰：“诺。”子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有穅糟而欲窃之。此为何若人？”王曰：“必为有窃疾矣。”子墨子曰：“荆之地方五千里，宋之地方五百里，”此犹文轩之与敝舆也；荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也；荆有长松文梓楩楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王之攻宋也，为与此同类。”王曰：“善哉！虽然，公输盘为我为

31、云梯，必取宋。”于是见公输盘，子墨子解带为城，以牒为械，公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”楚王问其故，子墨子曰：“公输子之意，不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”楚王曰：“善哉！吾请无攻宋矣。”一、句子停顿（看标点符号）。二、重点字词。1.为楚造云梯之械：替。2.子墨子：子，先生，是墨子的弟子们对他的尊称；子，您，对男子的尊称。3.起于鲁：出发，动身。4.愿借子杀之：希望。5.公输盘不说：“

32、说”通“悦”，高兴。6.请献十金：请允许我。7.吾义固不杀人：义，坚持道义；固，本来，从来。8.再拜曰：两次。9.不可谓知：聪明。10.不可谓仁：对人亲善、友爱。11.知而不争：谏诤。12.不可谓忠：忠诚坚强。13.不可谓强：坚强。14.不可谓知类：明白事理。15.然，胡不已乎：然，但是；已，停止。16.胡不见我于王：引见。17.荆之地方五千里：方圆。18.虽然：虽然如此。19.九设攻城之机变：巧妙的方式。20.九距之：九，多次；“距”通“拒”，抵挡，抵抗。21.公输盘之攻械尽：穷尽。22.子墨子之守圉有余：“圉”通“御”，抵抗。23.公输盘诎：“诎”通“屈”，屈服，理屈24.吾知子之所以距我

33、：用来的方法。25.待楚寇矣：入侵。26.不能绝也：尽。三、重点句子。1.夫子何命焉为？先生您有什么见教呢？2.北方有侮臣者，愿借子杀之。北方有一个欺侮我的人，希望借助您的力量杀掉他。 3.吾义固不杀人。我坚持道义，绝不杀人。4.宋何罪之有？宋国有什么罪呢？5.义不杀少而杀众，不可谓知类。讲道义不杀少量的人，却要去杀众多的人，不能说是明白事理。6.公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。公输盘攻城的机械用完了，而墨子抵御的方法还有剩余。7.吾知子之所以距我，吾不言。我知道你用来抵挡我的方法，我不说。8.虽杀臣，不能绝也。即使杀了我，也不能杀尽（宋国的抵抗者）。四、课文理解。1.内容墨子形象：坚守正义

34、、不畏艰辛；机智勇敢、能言善辩；镇定自若、无所畏惧。公输盘形象：虚伪傲慢、仗势欺人、阴险狡诈。楚王形象：贪婪、霸道。墨子说服公输盘方法。先用激将法，诱使公输盘说出“吾义固不杀人”的观点，再从智、仁、忠、强、义五方面展开推论，使其陷入“义不杀少而杀众”的矛盾中而无法争辩，成功说服公输盘。墨子说服楚王的方法。先诱使楚王说出“必为有窃疾矣”，使楚王陷入圈套；再推出楚国攻宋是和“有窃疾”“同类”的结论；最后与公输盘模拟攻守，将实力和道义结合，成功说服楚王。成语：班门弄斧、墨守成规。2.思想情感“兼爱”、“非攻”。八、孟子两章得道多助，失道寡助天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不

35、胜。夫环而攻之，必有得天时者矣；然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也；委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔；故君子有不战，战必胜矣。生于忧患，死于安乐舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于土，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，

36、而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。一、句子停顿（看标点符号）。二、重点字词。1.三里之城：内城。2.七里之郭：外城。3.环而攻之而不胜：围。4.是天时不如地利也：这。5.池非不深也：护城河。6.兵革非不坚利也：武器装备。兵，兵器。革，甲胄，用以护身的盔甲之类。7.委而去之：委，放弃；去，离开。8.域民不以封疆之界：域，限制；以，凭。9.得道者多助：施行仁政。10.亲戚畔之：“亲戚”，内外亲属；“畔”通“叛”，背叛。11.天下顺之：归顺。12.舜发于畎亩之中：被任用。13.傅说举于版筑之间：被举荐。14.故天将降大任于是人也：这。15.必先苦其心志：

37、使痛苦。16.劳其筋骨：使劳累。17.饿其体肤：使受饥饿之苦。18.空乏其身：资财缺乏。这里是动词，使他受到贫困之苦。19.行拂乱其所为：违背。20.所以动心忍性：所以，用来；动，使惊动；忍，使坚强。21.曾益其所不能：“曾”通“增”，增加。22.人恒过：常常犯错误。23.困于心，衡于虑，而后作：“衡”通“横”，梗塞；作，奋起，指有所作为。24.征于色，发于声，而后喻：喻，明白、了解。25.入则无法家拂士：入，在国内；法家，守法度的大臣；拂士，辅佐君主的贤士。26.出则无敌国外患：出，在国外；势力、地位相等的国家。三、重点句子。1.天时不如地利，地利不如人和。有利于作战的天气、时令不如有利于作战的