2019-2020新教材高中化学课时素养评价十九3.3.2氨的转化与生成（含解析）必修第一册

1、学必求其心得，业必贵于专精氨的转化与生成(40分钟70分)一、选择题（本题包括10小题,每小题5分,共50分)1.（2019北京昌平区高一检测)通常情况下，既能用浓硫酸干燥,又能用碱石灰干燥的是()a。nh3b。cl2c.nod。hcl【解析】选c。nh3是碱性气体,只能用碱石灰干燥，cl2、hcl能与碱石灰反应,只能用浓硫酸干燥,no既不与浓硫酸反应，又不与碱石灰反应,故选c。2。（2019株洲高一检测）某市民闻到买来的大虾有一股刺鼻的氨水味,他联想到液氨是制冷剂，认为虾的氨水味肯定是因为冷冻处理时的氨污染.而大学食品系教授指出海虾的消化道里也能分解出氨,至于氨作为制冷剂而导致虾有氨水味,这

2、个原因得到了否定。下列关于氨水的说法不正确的是（)a。氨水和液氨不同，氨水是由多种粒子构成的，液氨的组成中只有氨分子b。氨水中物质的量浓度最大的粒子是nh3h2o(除水外）c.氨水显弱碱性,故通常保存在金属容器中d。在1 moll1氨水中，nh3h2o、nh4+、nh3的物质的量浓度之和为1 moll-1【解析】选c。氨水是氨气溶于水所得溶液，是混合物，溶液中有多种粒子,包括nh3h2o等分子，nh4+、oh-等离子，而液氨是纯净物，组成就是氨分子;当氨溶于水后，大部分氨与水结合，形成nh3h2o,而nh3h2o是弱碱,只有少部分电离，电离出nh4+和oh-,因此在氨水中物质的量浓度最大的是n

3、h3h2o（除水外)；氨水对许多金属有腐蚀作用，故一般情况下，氨水存放在陶瓷坛、橡皮袋等里面;根据氮原子守恒有c（nh3h2o）+c（nh4+)+c(nh3）=1 moll1。3.氮肥，是指以氮为主要成分，施于土壤可提供植物氮素营养的肥料。氮肥可分为氨态氮肥、铵态氮肥、硝态氮肥、硝铵态氮肥、氰氨态氮肥和酰胺态氮肥.碳酸氢铵是中国主要生产的氮肥品种之一,它属于铵态氮肥（铵盐)。下列有关铵盐的叙述正确的是(）a.所有铵盐受热均可以分解,产物均有nh3b。检验铵盐中含有nh4+的操作是取少量某盐放入试管中,加入稀氢氧化钠溶液，用湿润的红色石蕊试纸放在试管口c。nh4cl溶液中加入naoh溶液共热时，

4、反应的离子方程式为nh4+ohnh3+h2od。nh4cl和nacl的固体混合物可用升华法分离【解析】选c.所有铵盐受热都易分解，但分解不一定产生nh3，氯化铵、碳酸氢铵等分解可生成nh3,nh4no3分解不产生nh3,a项错误；检验nh4+的操作关键是加入“浓”naoh溶液,并“加热”,如果加入稀naoh溶液不加热,可能不放出nh3，b项错误；铵盐和强碱在水溶液中加热条件下反应的实质是nh4+ohnh3+h2o,c项正确；可用加热法分离氯化铵和某些既不分解,也不升华的物质组成的混合物,但加热时nh4cl分解生成nh3和hcl，冷却后二者又重新化合,该过程为化学变化,不是升华，d项错误。【补偿

5、训练】为了检验某固体物质中是否含有nh4+,你认为下列试纸或试剂一定用不到的是()蒸馏水naoh溶液红色石蕊试纸蓝色石蕊试纸稀硫酸a.b。c。d。【解析】选b。nh4+检验一般是取少量样品与碱混合于试管中，加热,将湿润的红色石蕊试纸靠近试管口，看试纸是否变蓝；也可将蘸有浓盐酸的玻璃棒靠近试管口,看是否有白烟生成.因此一定用不到。4.（2019厦门高一检测)某同学探究氨和铵盐的性质，相关实验操作及现象描述正确的是（）a。加热nh4cl晶体制备氨气b.将蘸有浓氨水和浓硫酸的玻璃棒靠近,观察到白烟c。将浓氨水滴到cao上，会有氨气生成d。除去碘中混有的少量氯化铵，可采用升华的方法【解析】选c。nh4

6、cl受热分解为nh3和hcl,二者遇冷又会化合生成nh4cl,a错误;浓氨水具有挥发性,但浓硫酸难挥发,故不会发生反应,b错误;浓氨水滴到cao上,cao与水反应生成ca(oh)2，放出热量使氨水分解,会有氨气生成，c正确；碘易升华，nh4cl受热易分解,不能用升华法除nh4cl，d错误。5。如图利用培养皿探究氨气的性质。实验时向naoh固体上滴几滴浓氨水,立即用另一表面皿扣在上面。表中对实验现象所做的解释正确的是（)选项实验现象解释a浓盐酸附近产生白烟nh3与浓盐酸反应产生了nh4cl固体b浓硫酸附近无明显现象nh3与浓硫酸不发生反应c氯化物溶液变浑浊该溶液一定是mgcl2溶液d干燥的红色石

7、蕊试纸不变色,湿润的红色石蕊试纸变蓝色nh3是一种可溶性碱【解析】选a。浓盐酸有挥发性，挥发出的hcl气体与nh3反应生成了nh4cl固体颗粒,a项正确;浓硫酸没有挥发性,不会出现白烟,但是仍然发生反应生成(nh4)2so4，b项不正确;nh3h2o能与大多数的金属阳离子反应生成氢氧化物沉淀，c项不正确；nh3溶于水并与水反应生成弱碱nh3h2o,但nh3本身不是碱,d项不正确。6。实验室制备干燥的氨气所需的药品是()a.nh4cl稀溶液、naoh稀溶液、碱石灰b。饱和氨水、naoh固体、五氧化二磷固体c.naoh溶液、nh4cl晶体、浓硫酸d.nh4cl固体、消石灰、碱石灰【解析】选d。实验

8、室制取nh3是用nh4cl固体与消石灰共热进行制取，不能在水溶液中反应制取氨气；由于nh3溶于水显碱性，故不能用p2o5固体和浓硫酸进行干燥，应用碱石灰进行干燥。7.(2019福州高一检测)同温同压下，两个等体积的干燥圆底烧瓶中分别充满nh3，no2,进行喷泉实验,如图所示，经充分反应后,瓶内溶液的物质的量浓度为（）a.b.c.=d。不能确定【解析】选c。在相同条件下，气体摩尔体积相同，烧瓶的容积相同,根据n=vvm知，氨气、no2的物质的量之比为11,因no2能与水反应:3no2+h2o2hno3+no，所以各烧瓶中溶质的物质的量之比为32，做完喷泉实验后，盛放氨气的烧瓶、含no2的烧瓶中溶

9、液的体积比为32,所以各溶液的物质的量浓度之比为11。8.（2019三明高一检测）下列化学方程式或离子方程式书写正确的是()a。实验室用氯化铵和熟石灰制氨气:nh4+oh-nh3+h2ob。nh4hco3加热分解:nh4+hco3-nh3+co2+h2oc.氨气与水反应：nh3+h2onh3h2od.氨水中加入氯化铁溶液:fe2+2nh3h2o2nh4+fe(oh)2【解析】选c。a项，该反应属于固体间的加热反应,不能书写相应的离子方程式；b项，nh4hco3加热分解不能书写离子方程式；c项，氨气与水的反应为可逆反应;d项,向氨水中滴加fecl3溶液应生成fe（oh)3沉淀,离子方程式为fe3

10、+3nh3h2ofe(oh）3+3nh4+.9.有以下四种溶液：nh4cl，（nh4)2so4，nacl,na2so4,下列试剂能将它们区别开的是()a。hclb。bacl2c.naohd.ba(oh）2【解析】选d。hcl与四种物质混合都无明显现象;bacl2与、均有白色沉淀生成；naoh与、均能生成刺激性气味气体；ba(oh）2可区别开四种物质:2nh4cl+ba(oh)22nh3+2h2o+bacl2，（nh4）2so4+ba（oh)2baso4+2nh3+2h2o,na2so4+ba(oh)2baso4+2naoh。10。实验室制取少量干燥的氨气涉及下列装置，其中正确的是（)a.是氨气

11、发生装置b。是氨气发生装置c.是氨气吸收装置d.是氨气收集、检验装置【解析】选b.中nh4cl受热易分解生成nh3和hcl,但在试管口附近两者又能结合生成nh4cl,所以不能用于制备氨气,a错误；可用于氨气的发生装置，b正确;中的漏斗位置过低,不能防止倒吸，c错误；的试管口应放一团干燥的棉花，d错误。【补偿训练】（2019西安高一检测）当氨气与氧气一起通过灼热的铂丝网时，在导出的产物中，不可能出现的物质是（）a。nh4no3b。h2oc。n2d。no2【解析】选c。题中涉及的化学方程式：4nh3+5o24no+6h2o， 2no+o22no2，3no2+h2o2hno3+no,nh3+hno3

12、nh4no3。二、非选择题（本题包括1小题，共20分）11。利用如图装置（夹持装置略)制取和收集纯净、干燥的氨气,并探究氨气的性质.(1）关闭装置中的止水夹,向分液漏斗中加适量水，打开活塞，说明气密性良好的现象是_.（2）利用装置制取氨气，不能选用的试剂为浓氨水和_(填字母).a。氢氧化钠b.碱石灰c。硝酸钾d。生石灰(3)根据实验要求,仪器连接的顺序(用字母编号表示)：a接_、_接_、_接_。(4)收集氨气,按如图装置进行nh3性质的探究实验。打开旋塞1，b瓶中的现象是_，原因是_,稳定后,关闭旋塞1；再打开旋塞2,b瓶中的现象是_。【解析】（1）向分液漏斗中加一定量水，打开活塞，当液体保持

13、不变或不再滴下时，可说明气密性良好。(2）实验室为快速制取氨气，可以向浓氨水中加入氢氧化钠、生石灰或碱石灰.（3)实验室制取纯净、干燥的氨气的装置连接顺序为制气、净化干燥、收集、尾气吸收。(4)a容器压强为150 kpa,b容器压强为100 kpa,a容器压强大于b容器，先打开旋塞1，a容器中的氯化氢进入b容器,氨气和氯化氢反应，nh3+hclnh4cl,生成氯化铵固体小颗粒，所以b瓶中的现象是出现白烟；氨气、氯化氢为气体，反应生成的氯化铵为固体，压强减小，再打开旋塞2,硝酸银溶液倒吸入b瓶中，生成氯化银白色沉淀。答案:（1)分液漏斗内液面保持不变或液体不再滴下（2）c(3）bcefd（4）产

14、生白色的烟氯化氢与氨气反应生成了氯化铵小颗粒,nh3+hclnh4cl,氯化铵小颗粒形成白烟烧杯中的硝酸银溶液会倒流进入b瓶中,b瓶中生成白色沉淀【补偿训练】某兴趣小组周末去游乐园游玩，被游乐园中心美丽的喷泉吸引，联系到课堂中学习的氨气的性质，产生了探究喷泉产生原因的浓厚兴趣.该小组在实验室设计了如图3个装置。（1)图1为实验室制取氨气的实验装置。在收集氨气时试管口棉花的作用是什么?利用图1中的a装置还可制备哪些气体？写出反应的化学方程式.（2)一位学生用制得的氨气,按图2装置进行喷泉实验,烧瓶已充满干燥的氨气,引发喷泉实验的操作是什么?（3)另一学生积极思考产生喷泉的其他方法,设计了图3装置

15、。首先在锥形瓶中分别加入足量的下列物质，反应后产生喷泉的是哪组?a。caco3粉末和浓盐酸b.nh4hco3溶液与稀naoh溶液c。hcl和agno3溶液d。hcl和酚酞溶液（4）某同学又向图3装置的锥形瓶中加入酒精,水槽中加入冷水后,再加入足量的某物质,结果也产生了喷泉。你知道该物质可以是哪些物质吗？【解析】(1）采用的是固+固混合加热制气的方法,故用氯化铵和氢氧化钙固体混合加热制nh3，反应方程式为2nh4cl+ca(oh)2cacl2+2nh3+2h2o.收集氨气用的是向下排空气法,试管口棉花的作用是减少氨气与空气的对流,加快收集的速率,同时保证试管中能收集满氨气.用该制气装置还可以制备

16、o2.(2）打开橡皮管的夹子,挤压胶头滴管的胶头，使少量的水进入烧瓶,由于氨气易溶于水,使烧瓶中的气体压强减小，引发喷泉。（3）图3是利用反应生成大量的气体，由气体自身产生的压强将液体压上去而产生喷泉，故a可以;(4)在锥形瓶中加入酒精,则需将酒精汽化才能形成喷泉,故需加入在冷水中能够放出大量热量的物质才可以，即加入浓硫酸。答案：（1）减少与空气的对流，保证试管中能收集满氨气。还可制备o2;2kclo32kcl+3o2（合理即可）。（2）打开橡皮管的夹子，挤压胶头滴管的胶头，使少量的水进入烧瓶。(3）a（4）浓硫酸。 (20分钟30分)一、选择题（本题包括2小题,每小题7分，共14分)12.(

17、2019咸宁高一检测)有关氨气的实验较多，下面对这些实验的实验原理的分析正确的是（）a。氨气极易溶于水的性质可以解释氨气的喷泉实验b。氨气的还原性可以解释氨气与氯化氢的反应实验c。铵盐的水溶性大是实验室中用nh4cl和ca（oh)2固体混合物制取氨气的原因d.nh3h2o的热不稳定性可以解释液氨用作制冷剂【解析】选a。b项氨气与氯化氢的反应不是氧化还原反应;c项铵盐的水溶性与制氨气无关；d项液氨用作制冷剂是利用液氨汽化吸收大量热的性质，故b、c、d选项均错误,a项正确。【补偿训练】(2019大连高一检测）探究氨气及铵盐性质的过程中，下列根据实验现象得出的结论不正确的是（)a。将集有氨气的试管倒

18、扣于水槽中,液体迅速充满试管，说明氨气极易溶于水b。氨水中滴加酚酞试剂溶液变红,说明nh3h2o为弱碱c。加热nh4hco3固体，观察到固体逐渐减少，试管口有液滴产生,说明nh4hco3受热不稳定d.将红热的铂丝伸入如图所示的锥形瓶中，瓶口出现少量红棕色气体，不能说明氨气的氧化产物为no2【解析】选b.氨气极易溶于水,使试管内压强迅速降低，液体迅速充满试管，a正确；氨水中滴加酚酞试剂溶液变红，只能说明氨水显碱性,无法说明nh3h2o碱性的强弱，b错误；加热nh4hco3固体,观察到固体逐渐减少，试管口有液滴产生,说明碳酸氢铵受热分解,不稳定,c正确;氨气催化氧化生成一氧化氮，一氧化氮与空气中的

19、氧气反应生成二氧化氮，d正确。13。氨气还可以制备一系列无机物质（如图).下列说法正确的是（)a。nh4cl和nahco3都是常用的化肥b。nh4cl和na2co3受热时都易分解c。nh3具有还原性d.上述转化关系中只有2个氧化还原反应【解析】选c。nh4cl是常用化肥，而nahco3为小苏打,不能用作化肥，a错误；na2co3受热不易分解，b错误; nh3能发生催化氧化反应，故氨气具有还原性，c正确;上述转化关系中有3个氧化还原反应：nh3nono2hno3，d错误。【补偿训练】为检验一种氮肥的成分,某学习小组的同学进行了以下实验:加热氮肥样品生成气体,其中一种气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝

20、，另一种气体能使澄清石灰水变浑浊。取少量该氮肥样品溶于水,并加入少量bacl2溶液,没有明显变化。由此可知该氮肥的主要成分是()a.nh4hco3b。nh4clc。（nh4）2co3d。nh4no3【解析】选a。因产生的两种气体一种为nh3，一种为co2，故a、c符合，而加入bacl2溶液后，无明显变化,(nh4）2co3与bacl2反应会产生白色沉淀，c错误。二、非选择题（本题包括1小题,共16分）14.（2019西安高一检测）某课外活动小组欲利用cuo与nh3的反应研究nh3的某种性质并测定其组成,设计了如图实验装置（夹持装置未画出)进行实验.请回答下列问题：（1）仪器a的名称为_；仪器b中可选择的试剂为_。（2)实验室中，利用装置a，还可制取的无色气体是_(填字母)。a。cl2b.o2c.co2d.no2（3）实验中观察到装置c中黑色cuo粉末变为红色固体，量气管有无色无味的气体,上述现象证明nh3具有_性,写出相应的化学方程式:_。(4）e装置中浓硫酸的作用:_.（5)读取气体体积前,应对装置f进行的操作：_。（6）实验完毕,若测得干燥管d增重m g,装置f测得气体的体积为n l(已折算成标准状况），则氨分子中氮、氢的原子个数